平時能聽懂老師講課可不會做題,考試全傻了

2025-03-19 19:45:17 字數 2557 閱讀 1267

1樓:網友

因為那是老師的思想你還沒有吸收。老師講題時首尺不要急著動蠢芹盯筆記,要聽懂老師的解題方法、步驟,先模仿老師的方法去做,公式一定要熟,即使不會背概念,但一定要會用,這很重要,看到一道題,你要做的知道要用什麼公帶和式。

2樓:mcgrady絕殺

你應該是高笑含中生吧…高中和以前不一樣的,書本上的東西都是很簡單,不需要太多的思考…所以會讓許多人覺得「不過如此」。所以要想提高成績應該多廳燃去寫一下相扮公升虛關的練習…不會的多和同學交流或者問下老師…會有很大幫助的。

3樓:兔紙的悲傷

wlsh0908 | 十行鍵二級。

因為那是老師的思想你還沒有吸收。老師講題時不要急著動筆記,要聽懂老師的解題方法、步驟,先模仿檔羨巧老師的方法去做,公式一定要派謹熟,即使不會背概念,但一定要會用。

4樓:謙卑

平時應該講課後題做做,課後即時鞏固上課所講知識點拿姿,然後做課後習題,不然上課雖然聽懂了,告敏褲不及時鞏襪簡固很快就忘了。

5樓:網友

多做些題,不要光依賴老師!

6樓:網友

仔細分析老師講課的內容 不要太依賴補習班。

數學為什麼上課能聽懂課但就是不會做題

7樓:美藤博宇

上課聽得懂,一做題就不會,什麼原因?

8樓:夢水紫靈

做題需要兩個技能。

bai:du有知識。

點,有思路。zhi

上課聽懂了知識,那是dao

在儲備回知識點。

找思路,就像走道答路,有許許多多的岔路。聽別人講題,就像每個岔路都有人告訴你哪條路正確,你可能連岔路的存在都意識不到。

順著指示走,又具備走過去的知識,自然很簡單就走到目的地。

沒學會自己排查思路,做題就是靠經驗的重複勞動。

思考各種方法的可行性,才是鍛鍊解題能力。當然,前提是知識點已經掌握。

9樓:開封改燈

聽懂了什麼?難道你聽懂的不是題?

為何很多學生在老師講課的時候什麼都懂,一做題就不會?

10樓:社會常在

怎麼說呢,對於這種情況個人認為還是學生對基礎知識沒有掌握,對解題的題型和思路不會舉一反三。

或許大家都知道,在現如今的教育行業中競爭也是非常激烈的,所以在學生學習的時候,它本身的壓力還是很大的,所以在現如今的很多測試卷來說,他們的題型難度相對來說要大得多,這就需要學生不僅要掌握基礎知識的同時還要學會舉一反三要加強具體的技巧,所以我們經常會看見一些老師在教孩子的時候什麼都懂,但是一到做題就不會那麼出現這種現象的原因,到底是什麼呢?

孩子的基礎知識薄弱。

一道題不會做,其實根本的原因還是沒有真正的去掌握這個知識點,所以在孩子的世界當中,他只知其一併不知其二,對於基礎知識他只知道簡單直白的東西,如果對於複雜的那些題,他可能就會顯得有一些困難或者是不知所措。

解題的方法不當。

任何題型它都有它的解題方法和思路,這一點才是至關重要的,所以在很多時候,老師在教給學生知識的同時還要適當的擴充套件他的思路,要明白這道題型該怎麼去做,而且要教會孩子舉一反三,讓他們明白看到類似的問題也是可以通過相同的方法去處理。

可能在很多時候家長輔導孩子的作業,其實也可以看出孩子在某些問題上還是存在一些細小的瑕疵,那麼在家裡家長又應該如何做呢?

幫助孩子整理知識框架。

這一點其實是很重要的,因為在學生在校的時候學習的知識,它都是有知識體系的,如果你連書本上的知識都不會,那麼你在做題的時候自然而然就不會那麼輕鬆自如,知識框架就是整本書的主要內容,而且要通過訴狀的形式讓孩子建立這個體系,這是至關重要的。

引導孩子學會解題思路。

孩子在遇到題不會做的時候,往往是由於自身的機體失落不當造成的,所以在這種情況下家長一定要讓孩子建立清晰的解題思路,而且在遇到同型別的問題,也可以讓他舉一反千萬不要形成這道題會做,換一種問話就不會的現象。

當然在學習的過程當中,我們所經歷的磨難是很多的,對於孩子不會解的題,無論是在學校還是在家裡,都要給予正面的鼓勵,讓孩子自覺的去思考。

11樓:兔兔子看娛樂

因為聽的時候是很容易順著老師的思路來思考的,而自己上手的時候則需要自己獨立思考了,這是最困難的一步,很多人都會被難住。

12樓:豆腐蜜

老師講課的時候,可能當時是聽懂了。但是熟悉題目最好還是自己去做題刷題,這樣才能理解題目,學會解析題目。

13樓:萍水杜鵑花

多做多練。看別人講都簡單,自己做起來不是那麼回事了。這不就是網上典型的:

一看就會,一做就廢嗎?腦子會了,手不動。這就是為什麼要不斷去刷題的原因。

老師講的是思路,而不是題本身,要學會舉一反三。

老師在上課的時候講的我都能聽懂可是一做題就不會我

我也有這樣的經驗,而且這種情況很多人都經常會碰到。放心,這是很正常的。上課的時候主要是瞭解概念和基本方法,老師講解一下我們就很容易明白,但是事實上因為頭腦自主思考,我們並沒有真正理解,這個概念還沒有融會貫通,不能應用好。舉一反三是需要對知識的熟練掌握和豐富做題經驗作前提的。就好比你只是牢牢記住1 1...

孩子課堂上對老師講的都能聽懂,但一到做題就不會,這是怎麼回事

聽懂了,真正會了,是兩回事。要多加練習,舉一反三就是真的會了。望採納,謝謝你 並沒有真正理解接受,針對知識點結合例題,先把知識點理解透徹,再針對性練習。最好找個一對一針對輔導下吧,時間長了漏洞更好,更加不好提高了。推薦睿凡 說明孩子並沒有真正的理解老師所講的課,原理和方法 那就說明並沒有真正理解 老...

倉鼠能聽懂主人說話麼,倉鼠能聽懂人說話嗎

倉鼠會讀懂人的表情和聲音大小,你生氣它會害怕人也要去了解倉鼠的肢體語言 如何訓練倉鼠 1 食物誘導,時間長了就喜歡親近人 2 給它起一個名字,常常呼喚它,3 用一種叫聲呼喚它 我用一個新倉鼠廁所放它出來玩,用聲音呼喚它,它就跑過來,敲一下倉鼠廁所它就進去,現在玩夠了就自己爬進基礎籠回窩裡,倉鼠籠不要...