1樓：浮光
亨利·法約爾(henri fayol
1841（辛丑年）—1925（乙丑年）)，古典管理理論的主要代表人之一，亦為管理過程學派的創始人。
他出生於法國一箇中產階級。
家庭，15歲時就讀於里昂。
一所公立中等學校。
兩年後經考試及格轉入聖艾蒂安國立礦業學院，是同一學年裡最年輕的學生；19歲畢業時遲譽芹他取得了虛虛礦業工程師資格。1860年他被任命為科芒特里——富香博公司的科芒特里礦井組工程師，在他漫長而成績卓著的經營生涯中，他一直珍視這項事業。1918年他退休時的職務是公司總經理，他繼續在公司裡擔任一名董事，直到碼畢1925年12月以84歲高齡去世為止。
2樓：滄海風蕭蕭
亨利·法約爾（henry fayol），法國人，古典管理理論的主要代表人物之一（其他的還有泰勒、韋伯等），創立了一般管理理論，也是管理過程學派的開創者（集大成者是哈羅德。孔茨）。主要代表作1916年《工業管理與一般管理》。
他的貢獻主要在於：1、認為經營不等於管理，並明確的提出渣森了管理的五種職能；2、系統提出了管理的十四項原則（被後人稱為「法約爾燈塔」）；3、提出了管理教育的思想。由於法約爾對管理理論的貢獻，他被後人尊稱為「經營管理理論之父」。
可以在百科裡面找啊。另外，若想系統瞭解管理思想的演進歷史，可以參考：和橡郭鹹喚梁旁綱著作《西方管理思想史》（第四版），廣東世界圖書出版公司， 出版。
3樓：lillian彭
亨利·法約爾(henri fayol，1841—1925)，古典管理理論的主要代旦譽表人之一陵遲乎，亦為管理過程學派的尺悉創始人。
法約爾的代表作有哪些？
4樓：淘金小白
代表作品：論高芒特里礦井木材支架、關於一般管理原則、工業管理與一般理論、管理職能在指導營業中的重要性、公共服務事業的改革、 郵電部門管理改革、國家在管理上的無能郵電與電訊、國家管理理論汪耐運、公共精神的覺醒。
人物介紹：
亨利·法約爾（henri fayol，1841年7月29日-1925年12月），法國人，管理實踐家、管理學家、地質學家、國務活動家，被後人尊稱為「管理理論之父」，古典管理理論的主要代表人畝模之一，亦為管理過程學派的創始人。
1860年，法約爾畢業於聖艾蒂安國立礦業學院，同年進入高芒特里——福爾尚佈德，任礦井工程師。1886年，任該礦井的管理人員。
1888年，在該公司瀕臨破產時，被提公升為公司總經理，經過他出色的管理，到1918年他退休時，該公司已在財務和經營上立於不敗之地。他曾擔任過法國陸軍大學和海軍學校的管理學教授，在郵政機關作過管理調查。
1918年退休後，創立了管理研究中心，並親自擔任領導，該組織對法國企業、陸軍和海軍的管理有很大影響。
法約爾所獲得榮譽：
法國科學院德雷塞獎章、全國工業促進會金質獎、礦業學會金質獎與榮譽困梁獎、榮譽團軍官爵位。
法約爾被譽為
5樓：網友
現代經營管理之父、管理過程學派的開山鼻祖--亨利·法約爾（henri fayol，1841-1925）
亨利·法約爾，法國古典管理理論學家，與馬克斯·韋伯（max weber）、弗雷德里克·溫斯洛·泰勒（frederick winslow taylor,1856—1915）並稱為西方古典管理理論的三位先驅，並被尊稱為管理過程學派的開山鼻祖。
6樓：匿名使用者
應該是管理過程之父吧。
7樓：匿名使用者
管理過程之父 法約爾。
法約爾管理的14項原則是什麼，問題法約爾管理的十四條原則是什麼
例外管理 exception management 也稱異常管理。例外管 理最初由泰勒 f?w?taylor 提出，指最高管理層將日內常發生的例行工作，擬就容處理意見，使之規範化 標準化 程式化 然後授權給下級管理人員處理，而自己主 要去處理那些沒有或者不能規範化的例外工作，並且保留監督下級人員工作...
法約爾對管理學的主要貢獻是什麼，法約爾在管理學上的貢獻
法約爾在其代表作 工業管理與一般管理 中提出的一般管理理論對西方管理理論的發展具有重大影響，成為所謂管理過程學派的理論基礎。一 六種經營活動和五大管理職能。他認為經營和管理是兩個不同的概念。經營是引導一個組織趨向一個目標。包含六種活動 技術活動 生產 商業活動 交換 財務活動 資金的籌集 控制和使用...
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