冼手捐比賽作文400字

1樓：匿名使用者

星期六的上午，我在樓下玩。玩了一會，我出了滿頭大汗，於是我拿出心愛的手絹擦汗，等我擦完汗看到手絹髒了，怎麼辦呢？我決定自己洗手絹。首先，我接了一盆清水，把手絹放到清水裡。

然後在水裡放入一些洗衣鬧辯粉，用手使勁搓了一遍又一遍。液改缺終於把手絹上的髒東西洗掉了殲碰。最後，用清水把手絹衝了幾遍，衝的上面沒有泡泡了，最後擰乾把手絹掛在架子上。

我會洗手絹了，我看著自己洗的手絹，心裡開心極了。

2樓：匿名使用者

原本以為，考場是沉寂與嚴肅的結合，想不到也可以如此溫馨……考試的氣氛令人快要停止了呼吸，無意中開啟了我所在座位的抽屜，我知道我這樣做是不對的，雖然是在下課，但也不能亂動別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條，貼在桌板上。「開啟我的桌子，你會發現紙條，它的旁邊有乙隻紙鶴，願它能給你帶來好運。

如果紙鶴沒了，說明你開啟的晚了，但是也祝願你考試取得成功。」簡單的語句，讓我這個極易受到感動的人心中有個一分溫暖，也多了一分自信。我想起了我們以前的一些事情。

侍御空班級做為考場是我很討厭的一件事情，真的。因為等他們考完，我的東西總是被翻的亂七八糟，偶爾還有一兩件物品「神秘失綜」，我們很煩，很無奈。後來，我們想出了種種「策略」來對付這個頭疼的問題，但是每次都遭到失敗。

最後，老師們一語驚醒夢中人，把桌子直接上鎖不久行了！於是，我們每人買了一把鎖，鎖上抽屜的同時，鎖上了我們的心，更鎖住了對別人的信任。直到今天，我才發現，真正地使他人不動自己的東西，首先要信任他人。

於是，我也寫了一張紙條。「你好！有沒有看見紙條旁邊的紙鶴？

這是我在考試的時候開啟乙個女孩抽屜時發現的，她的桌子上這樣貼著，寫著『開啟我的桌子，你會發現紙條，它的旁邊有乙隻紙鶴，願它能給你帶來好運。如果紙鶴沒了，說明你開啟的晚了，老瞎但是也祝願你考試取得成功』我取下紙鶴之後，貼到了自拆攜己的位置上，希望你能取走它，延續乙份溫暖。」我把紙鶴也貼了上去。

淺藍色的紙真的很漂亮。其實，溫暖很容易傳遞，只是我們沒有在意。