老師讓我們寫一篇剛進入初三乙個周的感受，要記敘文急·······
1樓：留不住的風風
急是薯巧急，但你不要著急就好了，作文是把自己想的想說的用筆記敘下來，僅此而已。進入初三歲稿一週了，你不可能沒有感受吧，有就如實的描述出來，真的沒有的話記敘一下發生的數雀鍵事，你從中想到的，把這些一寫不就是很好的一篇記敘文了。
2樓：瞰彩虹
三，我們來了。
這回考試結束，每乙個人都有很多的想法，在丁老師長達一小時的思想工作中，我們都沉默著，無語著，沒有人知道自己身邊的那個同學正想著什麼，但很明顯得可以感覺到，氣氛改變了，一種異樣的氣氛在教室的空寂中繚繞著，徘徊著，在不知覺之中滲入了每個人的內心。
今天在外面逛了很長時間，回家已經是下午2點了，解開了封印了長達兩週的電腦，突然覺得襪燃其實兩週前的這個行為完全沒有意義，我依然沒有考好，或者說：我依然考得很差。也因為此，我很長時間沒有光顧我的空間了，今天回來一逛，發現許多人都更新了薯好沒。
今天，也許真的是值得紀念的一天吧！
考試之前我就和前座的數納同學說，考好試之後我們肯定得寫一篇《我們初三了》，或者是《初三，我們來了》，畢竟，我們真的初三了。一切都不同了。丁老師也不負眾望得不知了一篇《面臨初三》，題目雖然沒有我想的又意境，不過簡單明瞭，直抒胸臆。
初三，我們人生的第一道坎，汗水與艱辛，將在這一年中拋撒。知道老師口中的創新班和我無緣，推優和我無緣，我見迎接的是明年的今天，我將是站到最後的那乙個，也是哭道最後的那乙個，我的選擇只有乙個，那就是中考。
明年，真的要奮鬥了，以我現在的成績，高中真的是危險吧！可此時我，很迷茫，不知道如何去奮鬥，完全沒有目標，不知所以然。
初三，我們來了，我們真的來了，對我們來說，一場備戰了3年之久的戰爭，即將打響。老師說中考過去了，我們已經過了乙個坎了，我想，那不是解放，只是2年的休戰。
最後冒一句，現在小學生的開放，真的讓我感覺到自己老了阿。
剛上初中1星期，老師讓寫感受，600字的，急用~~
3樓：網友
時間如梭，六年光陰過去了，一轉眼成了緊張的倒計時，「5，4,3……」快了快了快到了，公升學考試就要面臨，同學們乙個個緊張到了極限，也努力到了極限，為了美好的生活，大家都在拼進全力一搏了。所以在這最後的關頭，我為自己制定了十項打算，來剋制自己、鞭打自己。
1；多看書，多背書。
2；多讀課外書並寫讀書筆記。
3；認真完成作業，書寫工整。
4；做好組長的責任，監督組員在我這裡背書。
5；認真複習，迎接考試。
6；幫家裡做力所能及的事。
7；幫助老師和同學。
8；看一些複習資料。
9；每天做一些練習題或試卷。
10；每天早起早睡，堅持看書。
願十項打算可以幫助我，我要把這十條記到心裡，這最後的關頭希望大家都能努力，考上理想的學校。「只有付出，才有收穫，天下沒有不勞而獲的成功。」付出是獲的成功的道路，要想成功是沒有捷近的，所以必須付出，希望我能考上雲天化，在這裡只有付出，我必須全力以赴。
我現在上初三，老師要寫一篇作文，叫開學暢想，大家幫我寫一寫
4樓：匿名使用者
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，乙個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有儘自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課後也沒有認真地複習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那麼理想。
不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發，要以乙個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，並做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，併為下一節課做好課前準備。還有在家裡按時按質按量地完成回家作業，做好預習，複習工作。
特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種型別的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛鍊身體，以飽滿的精神去學習。奮發圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期裡，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動去努力得來的。「一分耕耘，一分收穫」.
只有付出自己的努力才能取得收穫。
請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
5樓：網友
樓上是抄的~~同意的舉手！
誰能幫我寫一篇關於「初三新學期的感受」的六百字作文
6樓：匿名使用者
【初三開學感悟作文】
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足於初三的生活。
對於初三，感慨萬千！
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。
唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。
夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣乙個念頭？努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那乙份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過於執著，可正是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。
今日不拼待何日？不把握好今天，有什麼資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔？
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋簷的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，重新整理著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有乙個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
我今年剛上初一，數學老師叫我們寫一篇小作文，作文內容是開學兩週的感受。誰來幫幫我！！
7樓：專屬de00後
你就說，最近讀書的狀況 新學期的感受， 到了初中覺得怎麼樣。
我剛剛上了初中，老師讓我們寫一則週記 主要是寫什麼上初中的感想目標 以及小學時的成績，應該怎麼寫呢？
8樓：盧
似水流年，不知不覺中就到了中學，離別了在小學裡朝夕相處的同學，離別了和藹可親的老師。以前在學校，總是和同學想象到中學的情景，但是當真正離開了以後，心情異常的凝重。既捨不得以前的老師和同學，又對初中的生活充滿期待，這樣的心情維持了好幾天，最後還是想通了，因為這是人生第乙個轉折，也是必須經過的轉折。
當要進入十九中時，緊張、激動的心情促使我趕快來到學校，來到即將要陪伴我三年的學校。我想，中學的生活會是充滿磨練、考驗和挑戰的。邁進學校，周圍的一切都那麼陌生，我不知道我有沒有能力去面對這些磨練、考驗和挑戰，但是我堅信，功夫不負有心人，只要我努力，一定不會枉費以前六年時的寒窗苦讀！
初中生活肯定不比小學，初中會更具有競爭力，但是我絕不會甘拜下風！初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。
9月1日就要開學了，面對一張張陌生的面孔，面對一句句極不熟悉的口音，我不知道以後會和他們相處的怎麼樣，所以，我的確對未來有那麼一絲絲的恐懼與彷徨，但是我的新同學好像都和我比較相處得來，才見過一次面，大家就聊得不亦樂乎。這是我希望的，因為我喜歡一堆人圍成一團聊得其樂融融的感覺，那樣至少不會讓任何乙個人感覺到孤單，儘管以後會吵吵鬧鬧，甚至被氣得淚流滿面，但大家始終是一家人，一家人哪有隔夜仇呢？雖然我不知道每乙個人的名字，但是看到大家就會有一種莫名的親切，67個人走到一起來，這就是緣分吧。
開學以後，即將面對的就是軍訓。面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛鍊意志的機會。
弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：
軍訓就是服從，服從再服從。我說：軍訓是魔鬼在挑戰和鍛鍊我們是否有意志力服從一切命令！
說實話，我很不想去軍訓，以前去夏令營是半軍訓化的，就已經搞得我們有想「拿塊豆腐撞死」的心理了，更何況這還是正規的軍訓啊！哎，一想到就頭疼啊，希望我們的教官別太嚴格啊！
9樓：網友
唉 自己想 沒人說啊。
老師說要寫一篇週記題目為《期中給我的感覺》(4o)
10樓：匿名使用者
高氏仿 《期中給我的感覺》 在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。
這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：
這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右） 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要戚纖改正，所以，通過考試我也想核大了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。
通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。
只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
剛進初一語文老師讓我們寫一篇 老師，我想對你說 怎麼寫
老師出這個作文的目的應有兩個 首先是老師想知道學生希望他怎麼樣 然後是想看看學生的寫作功底 所以文中要多寫些真實的感受 但是又不要詞彙過於單調乏味 以應試的文筆寫出自己的真實想法建議 相信你會得到老師的欣賞 加油！不卑不亢，不阿諛奉承，可以寫些對老師的建議和自己的學習目標和規劃，出這個題目主要是看學...
老師讓我們寫一篇題目叫 愛有時很簡單的作文，不是詩歌型別的。
老師讓寫一篇以 愛 為話題的作文 題目自擬 寫什麼啊？作文高手進。父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大 最古老 最原始 最偉大 最美妙的力量莫過於父母對我...
作文讓我們同鳥兒一起自由飛翔，寫一篇作文《自由飛翔》，怎麼寫？500字
我是一隻小小鳥，怎麼飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在 我是一隻沒有自由的小鳥，整天被困在籠子裡。我何時才能與自由結下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會快樂。我整天呆在屋子裡，除了學習還是學習，我的心裡感覺不到一點溫暖，一點快樂，到處一片黑暗。此時我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多麼...