1樓:匿名使用者
是的。體育課是很重要的。這樣還能給學生減輕些負擔。還可以增加學生的上進心和體質以及健康。
2樓:網友
體育應該設定為主要科目才對的,試問有何科目能比的了中小學生的健康更重要呢,體育課茄帶雖然有,但是很容易被主科老師霸佔,而且一到期中考試拍枯,期末考試就肯定不能上體育課了,而且如果體育是主科,不但能幫助學生減襲納洞負,而且能把肥胖率,還有近視率完全降下去,學生體質會大大增加!
3樓:帥哥
我想說不但不能幫助學拿禪生減負,反而還會讓學生出現白天加油鍛鍊,晚上加油學習的狀況,這古代都是文官是文官,武官是武官。要是真有iq150,唯銀體育奇才那還需要分理科文科搞啥子。現在是競爭社消山塵會,不可能到好好。
4樓:六一班的家園
體育佔百分之二十,重要。
5樓:匿名使用者
各科老師都被困在電梯裡的反應:1
語文老師正在寫遺書。1
數學老師開始計算電梯的長寬高差耐。4
英語老師開始說起電梯英語單詞。4
物理老師在計算說幾小時空氣會呼吸完。3
化學老師在檢查這個電梯的材質。2
生物老師在考虛臘春慮他們需要的物質比如氧氣。1地理老師在計算經緯度叫人來救她們。1
歷史老師開始感慨。2
政治老師準備告物業。2
體育老師默默無聞走向電梯門口,一腳把門踹開說了句我們走吧局滾!6事實證明體育這門科目才是主科!
體育是主科嗎
6樓:最美不過初遇
體育是主科。
體育生主科主要包括體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育(注:原名民族傳統體育)、運動人體科學等5個基本專業。
另外還有運動**(可授教育學或理學學士學位)和休閒體育兩個特設專業。此外,在管理學門類的工商管理類下設有體育經濟與管理專業。有些高校還開設了新聞學專業(體育新聞方向)。
體育作為傳統意義上的副科學習專案,一旦被提公升到主要的學習科目地位,說明了當代主流教育思想的乙個十分重要的轉變,那就是現代教育思拍並想己經從當年的唯書本論,轉變成了對青少年學生的全面發展教育提高作為教育的主題。
這也是教育改革方面重大的進步,有可能的話,接下來德育和美育也要提公升到乙個同等重要的教育地位。
體育主科指的是體育專業的主要課程,比如說籃球專業的主要課程就是屬於籃球課,足球體育的主要課程就是足球課,對於不同的體育來說主要修的課程是不橡賀散同的,總之這些課程都是屬於基於本專業而制梁氏定的課程,並不是其他體育類目的課程。
列出體育專業設定有哪幾項
7樓:
教育學、體育學。主要課程:人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。
主要課程:人蠢鎮扮體解剖學、人體生理旅戚學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。希望你能。
體育中的各科專案總是帶有
8樓:吃億噸香菜
體育中的各科專案總是帶有特定的實踐性和技術性要求。下面我將詳細介紹體育中的各科專案以及它們所具備的特尺褲點和要求。
拓展知識:
1、羽毛球:
羽毛球是一項需要快速反應和靈活移動的運動專案。在比賽中,選手需要具備較高的爆發力和敏捷性,能夠快速變換方向、瞬間加速和準確擊球。此外,技術要求包括正確的握拍姿勢、準確的擊球技巧、合理的戰術策略等。
2、游泳:
游泳是一項全運困殲身性的運動專案,對身體協調性和耐力要求較高。在游泳中,選手需要掌握正確的水性姿勢、有效的呼吸技巧和規律的節奏,同時保持穩定的游泳姿勢和節省體力的技巧。此外,不同的泳姿如自由式、蛙泳、仰泳和蝶泳等都有各自的特點和技術要求。
3、田徑:
田徑專案包括短跑、長跑、跳遠、跳高、鐵餅、標槍等,它們涵蓋了不同的運動能力要求。短跑需要選手具備爆發力和速度;長跑需要選手擁有良好的耐力和心肺功能;跳遠和跳高需要選手掌握正確的起跳和著陸技巧;鐵餅和標槍需要選手具備較大的力量和技術配合。
4、網球:
網球是一項需要技巧和戰術思維的專案。選手需要具備準確的發球、靈活的移動和穩定的擊球技巧。此外,網球還強調對球的預判能力、戰術意識和應變能力。
選手需要根據比賽情況靈活調整戰術策略,把握比賽節奏。
5、籃球:
籃球是一項集體性的運動專案。除了基本的投籃、傳球和運球技術外,籃球還強調團隊合作、戰術配合和防守技巧。在比賽中,選手需要具備個人技術能力,同時與隊友緊密配合,共同完成進攻和防守任務。
6、足球:
足球是世界上最流行的運動之一,也是一項團隊性很強的運動專案。足球強調團隊合作、技術配旁衝合和意識的統一。選手需要掌握準確的傳球、接球和射門技巧,同時具備敏銳的判斷和快速反應能力。
總結:體育中的各科專案都有其特定的特點和技術要求。無論是羽毛球、游泳、田徑、網球、籃球還是足球,選手需要在實踐中不斷學習和提公升自己的技術水平和競技能力。
通過科學的訓練和合理的戰術,選手可以在比賽中發揮出更好的水平。
為什麼體育和其他任何乙個科目一樣重要
9樓:網友
因為身體是革命的本錢。
體育頌的段意主要內容體育頌的段意主要內容
第一段 1 2自然段 讚頌了體育的力與美。第二段 3 4自然段 讚美了體育所蘊含的精神內涵。第三段 7 9自然段 讚美了體育對整個人類社會發展的促進作用。體育頌 ode to sports 是現代奧運先驅皮埃爾 德 顧拜旦以霍羅德和艾歇 的筆名創作的散文詩,在1912年斯德哥爾摩奧運會 繆斯五項藝術...
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人生需要掌聲 人生需要掌聲。許多人時常慨嘆 知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?當年,俞伯牙輕奏 高山流水 時,鍾子期為之高聲喝彩,於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而,水已去,人也亡,絃斷有誰聽。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生...