1樓：創作者
有些中學生認為學習生物沒有用，這個時候這樣可以告訴孩子生物可以幫助你認識外面的知識。更重要的巧掘答是在認識到一些花花草草的同時，能夠了解它們的生長週期。其實生物對於很多人而言都是乙個比較陌生的課程，因為這個課程做的一些東西不像語文那一樣全面，也不像數學那樣廣義，反而給人一種貼近生活的感覺。
正是因為這門課程貼近了生活，所以大家才會感覺到沒用。因為生物裡面學習到一些知識就是要觀察花花草草如何長大，在此期間花草的生長週期等等這些現象，對於很多孩子而言沒有什麼效果。更重要的是孩子覺得在學習生物的時候就像是在浪費時間，他們認為生物上面的一些知識無法給他們帶來什麼。
但是我覺得學習生物其實對乙個孩子而言還是有很多的成長意義，因為孩子通過生物課可以瞭解生活中的一些小動物的知識。在瞭解到孝慧的同時，也可以讓孩子更好的去認識生物中的點點滴滴。是正因為很多人沒有認識到這一點，所以在學習的過程中總是會有所偏差。
這個時候學生一定要知道散陵在學習的時候，生物裡面的一些小知識可以讓你更好地去認識到自然界的一些現象。
這是語文、數學、英語這些課程無法教授的，只有正確的去認識這些課程才能夠改善這些課程。而且為了能夠讓這種現象有所減少，大家也一定要多給孩子講一些關於生物方面的知識。這樣的話，孩子就會對生物上面的一些知識產生印象以及興趣。
很多的孩子，就是因為父母不願意過多的去講述，所以導致孩子在聽課的過程中對這些現象瞭解的並不是多麼的全面。要讓孩子從根本之處去理解生物學，這樣的話才能夠更好的學習生物學。
2樓：安妮的心動錄目
告訴孩子生活中咐唯應該找到自己的學習方式，也應該在這門學科裡面找到自己的快樂，找到自己的興趣，就會感覺到非常盯簡鄭有意凱頌思。
3樓：happy薛醜醜
要跟孩子說生物是特別重春滾哪要的，學好了生物之後一定會成為乙個特別備握有出息的人，比如說扒碼生孩子就和生物有關係。
4樓：小阿星
我覺得一定要讓學生瞭解到生物學的重要性，同時也應該讓學生們瞭解到生活當中生物學的使用。
中學生感覺生物學了沒用，到底該怎樣和他解釋？
5樓：撒哈拉月亮
序言：因為在中招考試的時候不考生物，所以很多人並不重視生物這門學科。但是建議家長一培兄腔定要讓孩子儘早改正過來，在上高中之後，如果大家選擇理科的話，生物是非常重要的。
我們大家一定要好好學習，建議父母不要給孩子太大的壓力，這個時候孩子的學習任務是非常重要，如果孩子覺得生物學了沒用的話，那麼我們也不要讓孩子花費時間在生物上，可以等到孩子上高中之後再學習。
生物是一門非常重要的學科，在高考的時候，佔有100分，分值是非常重的。如果大家沒有辦法考滿意的分數，那麼整體成績就不會高，在初中的時候，雖然有很多學校會開設生物這門學科，但是老師在上課的時候，也不會給塵銀大家講的特別深入。因為在考試的時候並不會考，並且在上初三之後，這門學科已經消失了，所以我們要讓孩子合理的看待生物。
生物是非常有意思的一門學科，但是因為不考試，所以很多人根本不重視，我們可以帶著孩子一起看配衫生物書，給孩子提出一些有意思的問題。生物可以讓我們更好的瞭解這個世界，是開啟世界的大門，在孩子學習空閒的時候，我們可以讓孩子多看一些生物書，這樣就能夠提高自己的基礎知識。如果孩子真的不喜歡學習的話，那麼我們也可以放棄，因為孩子的學習時間非常的緊張，如果在生物上花費一定時間的話，孩子就容易變得特別的煩躁。
我們可以讓孩子在高中的時候努力學習生物。
6樓：小豆子子梓
我覺得你可以和他解釋說生物是一項非常有意思的科目，而且學了這個科目之後，會讓你明白很多的道理，並且也會讓你知道你自己是怎樣出生的，所以我覺得家長如果能和孩子這纖彎哪樣說的鬧老話，一定可以讓孩子改變觀念毀碼的。
7樓：阿斯達歲的說
我會告訴他，等你上了高中之後會分文理科，如果你選擇理科的話，生物是非常重要的。
8樓：蓉淼經驗之窗
我覺得你要告訴他生物學了之後是可以去解釋動物界一些的現象，而且可以擴充套件你的見解和眼界。
初中生物沒學高中生物怎麼辦？
9樓：完美世界
不知你是不是山東的，用的是什麼版本的教材，我就就我認交辦的教材說說吧。
初中的話應該是4本科本，說實話不是很難，就像其他同志說的那樣，就算沒學好，把課本好好看看，適當的做些練習，就可以了。
其實初中和高中生物的學習，我認為在很大程度上需要記憶，當然了高中可能需要理解的地方多一些。
高中有3本必修，分別是《分子與細胞》、《遺傳與變異》、《內環境與穩態》。三本書之間有一定的聯絡，但不大，基本上彼此之間是獨立的。至於選修，我們學習的是選修1《生物技術實踐》和3《現代生物科技專題》兩本。
如果按高考的要求的話，一本選修就可以了，但是有時候我們不能太功利了，不是嗎？就像我就在選秀三中學到了很多東西。
10樓：心如天氣
沒多少關係的。要是你對初中生物點都不知道的話，可以去找幾分中考題看下，或者把初中生物書瀏覽一遍。知識點不多，很容易解決的。
11樓：夜憫弦
呵呵，和我一樣初中生物沒學好。
我初中時生物學校停了一年課的，後來又說要考，最後一年才開始學生物的。但是高中生物和初中不是很有關係，沒學也不要緊。不會說聽不懂啊什麼的，在說高中老師也會有意識去講些初中生物作為銜接，所以不用擔心。
高中生物就是要背，生物是理綜裡較簡單較易拿分的科目了，認真聽講，完成作業，把一些概念背下來就沒問題了。但是有些生物知識和醫學有關，可能理解起來有困難，多看書多理解。雖說生物要背，但也不能像文科一樣死背，還是要在理解的基礎上的。
12樓：網友
初中生物和高中生物基本上沒有什麼聯絡 初中生物只是基礎知識 只考記憶這一點與高中考查的不同之處 高中不光考查記憶還考查理解能力 高中的課本上的內容涵蓋量大 幾乎句句都很重要 這需要你多思考 或者和老師·同學討論。
這樣才輕鬆學習生物。
13樓：零落僕僕
初中的生物其實是一點點入門前的準備。打個比方，就像是你運動前的熱身。
只要你在高中的時候，好好的學，問題不大的。
其實生物蠻好玩的，所以，不要因為初中的經歷而影響你的高中生物學習。
對了，我覺得學好生物有乙個很好的方法，那就是多做練習，我個人覺得這是乙個很有用很有用的方法 。 先大概的看書一遍，再做練習（知道習題的重點會在**），然後再看一遍書。
14樓：網友
不要緊的，初中和高中的生物是完全不一樣的，請您不必擔心。你只要按著老師的思路認真學就行了。
15樓：我要解封
生物的話，先看書好了，把書看透了，該背的都記住就行了，再做題目鞏固一下，就ok了！
16樓：網友
初中生物和高中生物不太大。初中生物學好了可以提高生物科學素養，便於對高中生物感興趣，有利於學習。但是初中沒學關係不大。
在高中，如何可以學好生物，？？ 在初中時，本人不太喜歡學習生物，
17樓：幼稚仔事竟成
我說說我的吧。
上課當然要聽拉，我就不喜歡問老師的什麼不懂就知道一下就懂了，在電腦上看我是比較記得清楚。
然後複習我先看玩書，再看練習冊那些知識點，與書本於老師的對照做題目沒了 就這樣基本85分以上了。
18樓：網友
最重要的是培養興趣，平時學習是注意系統性記憶，比如蛋白質合成這一知識點，大體就是轉錄和翻譯。再細化記憶，轉錄又會牽扯到一些知識點。。。
19樓：網友
多多看，多多說，沒事就想想就好了必修2的時候遺傳就很有意思。
20樓：網友
生物的學習，其實就是背。
沒什麼訣竅。
我高中的時候也是懶，所以生物都沒考好、
後面會考的時候，背背就好了。、
問乙個初中的生物問題 我這塊學的不好。
21樓：浩廣雙子
一、初中生物教學中存在的問題 1、學生對生物實驗的認識只停留在現象上 初中生物的學習是學生剛開始生物學習的階段，學生對於未知的事物都有一定的好奇心，學習的興趣挺高，尤其是在生物實驗中，學生對放大鏡裡看到的生物現象都很有興趣。但是這裡存在乙個問題，就是學生對於生物實驗的過程和結果，只是注意了一些表面的現象，而忽略了其中所包含的生物學習的基本原理。因此，就出現了學生對於「好玩」的實驗就比較感興趣，而對於覺得看不出什麼變化或「不好玩」的實驗就沒興趣，甚至出現根本就不想動手實驗的情況。
2、學生對於在生物學習中遇到的抽象概念興趣不高 初中生物學習是學生接觸的新學科，剛開始學生對於生物學習還抱著積極的態度，很願意去接受新鮮的知識，但隨著出現大量的抽象概念，學生的學習興趣立刻減弱。這是因為，在平常中，學生所接觸的都是真實存在的事物，是可以看得見、摸得著的，但是對於生物中的許多抽象的東西，比如轉殖、dna、染色體等，這些都是在現實中雖然客觀存在，但是學生不能真切感受到的。尤其是對於初中生來說，抽象的思維能力還不夠好，在學習中，對於這些抽象概念，很難開動腦筋來想象這些物質的形狀，對它們有乙個大體的輪廓認識，這樣，很快學生就會對生物學習失去興趣，從而降低了學生的求知慾，學習的效率也不高。
初中生物，要有原因
22樓：小小名偵探
c 人的一切生理活動都取決於神經系統。
人體完成乙個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，神經系統，調節人體的生理活動，由腦、脊髓、神經構成．神經系統控制和調節運動系統的活動，同時也調節人體的各項生理活動，c正確。望~
23樓：手機使用者
書上有的吧，應該是內分泌系統，生物會考絕對不會考這種東西滴！
24樓：801班會
c大腦：具有感覺、運動、語言等多種神經中樞，調節人體多種生理活動 屬於神經系統。
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