打小孩有什麼心理問題嗎？

1樓：愛洗澡學習好

不是沒有心理問題，而是不知道自己的心理有問題。

那個年代能保證身體健康就很不錯了，所以還會關注，你有沒有心理問題，而且心理問題，除非特別嚴重否則往往不太好昌冊容易察覺，她不像身體問題，能通過肉眼或者是儀器拍片就能看出來，他只要沒有表象或者當事人自己不承認就，就根本不會引起人的發掘。

再加上經常受打罵粗魯對待的人很有可能也會成為暴力的實施者，在他弱小的時候被欺負，可是一旦他擁有了絕對的力量，就會以同樣的方式去欺負別人一代一代都是如此，但絕不能說明以前的教育是對的，就是沒有問迅啟題的。

確實沒有心理問題，但是也並不能說明粗暴的打罵教育沒有問題。

不可否認，每個孩子的特點都不一樣，確實可能存在著比較皮實，臉皮比較厚，心比較大的孩子經常捱打捱罵還活蹦亂跳，心理健康積極向上的。

但這只是一部分的孩子，有可能會受到打罵的負面影響，不代表著打罵的教育就不會給所有的孩子帶來負面的影響。

曾經遭受過心理問題，但經過自我調節和良好的教育和過去的父母和解成功的走出了心理問題。

這類走出心理陰影的人在孩子教育問題上肯定不會再曠課打罵教育，因為他們自己最知道其傷害心。打罵教育不是挫折教育披上再好的外套裹上再美的外友巨集衣也改變不了這種教育方式造的惡因。

2樓：我是漸近線

經常打孩子會嚴重傷害孩子的自尊心，造成膽小、自卑、孤僻等不良心理問題，還會引起孩子嚴重的牴觸和叛逆，不僅不能正確地引導孩子，反而適得其反。打孩子會讓孩子認為家長在發洩憤怒，同時也會讓他們覺肆鎮得暴力可以解決問題，從而滋生弱肉強食的想法，對孩子旁斗的成長非常不利。

父母是孩子家庭教育的第一任老師，教育的方式很多，打罵是不可取的，父母一定要樹立正確的教育觀，要在孩子的認知範圍內對其進行裂啟粗合理的懲罰，讓他們認識到自己的錯誤，並對錯誤進行反省，從而變得更加自律。

為了讓孩子情願接受必要的懲罰，從而改正錯誤，父母在實施懲罰的過程中需要與孩子有效溝通；提前與孩子約法三章，讓他們心安理得接受懲罰；懲戒不能引發孩子的逆反心理；儘量避免體罰，別傷害孩子的心靈。

打孩子對孩子的心理影響有哪些？

3樓：網友

打孩子會造成孩子心理恐懼，膽小，甚至是同樣以暴力的方式去對待其他人，所以，儘量的不要打孩子。

父母打小孩是什麼心理？？？

4樓：麒麟沉默者

一、不是沒有心理問題，而是不知道自己有心理問題。

那個年代能保證身體健康就很不錯了，誰還會關注你有沒有心理問題？而且心理問題除非特別嚴重，否則往往不大容易察覺。它不像身體問題能通過肉眼或者儀器拍片就能看出來，它只要沒有表象，或者當事人自己不承認，就根本不會引起人們發覺。

再加上經常受打罵粗暴對待的人，很有可能也會成為暴力的實施者。在他弱小時，他被欺負，可是一旦他擁有了絕對的力量就會以同樣的方式欺負別人。所以他當然不會覺得自己有問題，有問題的都是別人。

參考孫小果案件）

一代一代都是如此，但絕不能說明以前的教育就是對的，就是沒問題的。

二、確實沒有心理問題，但是這也並不能說明粗暴的打罵教育沒有問題。

不可否認，每個孩子的特點不一樣。確實可能存在那種比較皮實的，臉皮比較厚，心比較大的孩子。經常捱打捱罵還活蹦亂跳，心理健康，積極向上的。

但這只是一部分孩子，有可能未受到打罵的負面影響。這不代表打罵教育就不會給所有孩子帶來負面影響，更不能代表打罵教育是正確的。而且就算這一部分健康的孩子，我們只看到了他受到了打罵教育，卻沒看到他除了打罵教育外，還可能受到過來自教養成員其他方式（比如溫和的，鼓勵式）的教育。

比如來自爺爺，奶奶輩的關懷，比如來自外界環境的影響和支援。

這類孩子長大，一般輕易也不會使用打罵教育。因為他的內心是積極的，陽光的，是溫柔又有力量的。他們可以通過更多的方式方法教育自己的孩子，而不是單一的打罵。

三、曾經遭受過心理問題，但經過自我調節和良好的教育，和過去的父母和解了，成功走出了心理問題。

這類走出心理陰影的人，在孩子教育問題上，肯定不會再貫徹打罵教育。因為他們自己最知道其傷害性。