1樓：醫神傑森
灰雀》主要講了列寧、灰雀和乙個孩子之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。
1、男孩聽了列寧說的話，見到他著急、擔心、惋惜的樣子，內心受到了感染，認識到自己所犯的錯誤。
2、男孩肯定地說灰雀「一定會飛回來」，第二天，灰雀果然飛回來了。表明男孩及時改正自己的錯誤，是個明辨是非、誠實守信的好孩子。
3、送回灰雀以後，「那個男孩站在白樺樹旁，低著頭」，表明他仍在為自己的錯誤感到慚愧。
4、從列寧和男孩的全部對話中可以看出，列寧沒有一點責怪男孩的話語，這體現了他耐心、巧妙的教育方法和尊重、愛護男孩的崇高品質。
2樓：居家能手小晴
灰雀主要內容：講述的是列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這篇短文極有教學意義，已經入選語文三年級上冊教材裡。
灰雀》這篇短文的作者是阿列克謝耶夫，目前入選小學三年級教材裡，講述了列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。
在《灰雀》一文中，偉人列寧像乙個普通老百姓一樣跟小男孩交朋友，蘊涵著濃濃的人文精神。列寧在該文中起了引線作用，通過他的眼睛發現灰雀失蹤，通過他的誘導致使孩子醒悟並放了灰雀，對於孩子來說，列寧儼然是位良心導師，是孩子轉變過程中的催化劑。
啟發。這篇文章很適合孩子研讀，對孩子的啟發很大。每個人在一生中都不可避免會犯些錯誤，有了錯誤應該勇於承認，並能加以改正，這樣的孩子在他人眼中仍是誠實的孩子，仍會得到他人的理解尊重，包括像列寧這樣的偉大的尊重。
《灰雀》的作者是誰？
3樓：戰隊賽車手
作者是屠格涅夫，由巴金改動。
4樓：smile灬微光丶
作者是阿列克謝耶夫，出生聖彼得堡，於前蘇聯漢學家。中文版的譯者為李聲權。
2018年，入選人教部編版語文三年級上冊教材，改版後為第八單元第26課的課文。
5樓：王秀娟
該文選入1993年人教版第5冊第18課，翻譯李聲權。這篇課文是發生在偉大領袖列寧身上的看似平凡而又不平凡的故事。
6樓：ok顏落
《灰雀》是阿列克謝耶夫創作的。他出生在聖彼得堡，是前蘇聯漢學家，前蘇聯科學院院士。
7樓：網友
阿列克謝耶夫創作，李聲權翻譯的一篇短文。
8樓：proskit寶工
是蘇聯的阿列克謝耶夫，譯者李聲權。
灰雀主要內容講了什麼？
9樓：小小石頭子
講悄襪配述的是列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的啟指灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀好李捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。
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