1樓：創作者
家長由於自身的經濟能力，所以就只能考慮讓孩子待在農村裡上幼兒園，對於農村幼兒園的小班，孩子在說話的時候，普遍性的都是以方言為主。因為孩子在生活中接觸的語言，都是以本土的方言為主，所以會直接影響孩子說普通話的速度，當老師在農村教幼兒園小班的時候，應該及時的讓孩子意識到說普通話，會讓大家更理解彼此說話的意思。如果說方言也就只有當地人能夠聽得懂，但是外界人就不能理解方言的意思。
現在的一些家長在讓孩子上幼兒園時，都是考慮到孩子在幼兒園時期，也學租蘆兆不到任何的東西，所以就會考慮把孩子直接放在農村裡邊教學。但如今農村幼兒園的教學效果也都非常的好，當家長在給孩子培養的時候，會直接考慮給孩子選擇一所能夠教學普通話的幼兒園。而家長在陪伴孩子的時候，如果能夠意識到孩子在學校裡面說的都不是普通話。
而在家裡邊如果家長還總是和孩子說方言，對孩子的語言發展沒有乙個好的環境。
當老師在對幼兒園小班的學生進行普通話教學時，應該慢慢地讓孩子適應說普通話，首先先要從孩子們介紹自身的名字開始。要讓孩子慢慢的學會說更多的普通話，孩子先從介紹名字開始起，每乙個孩子在上幼兒園的時候都能夠清楚地記住自己的名字。讓孩子用普通話介紹自己，會慢慢地促進孩子普通話的成長。
家長在面對孩子上幼兒園時，如果孩子在幼兒園裡邊說的全部都是弊租普通話，在家裡的時候也要慢慢地讓孩子適應用譁晌普通話和家長溝通。畢竟家長接受的能力要強很多，只有家長先帶頭教育孩子說普通話，慢慢的孩子才會適應說出來更多的普通話。
2樓：帳號已登出
應該讓學生在學校裡面說普通話，這樣會讓孩子更好的練習說普通話，孩子的普通話會提高的。
3樓：阿斯達歲的說
堅持說普通話，在困手課堂汪磨嫌中引導遊知孩子說普通話，即便孩子說的不太好，也要多鼓勵，培養孩子說普通話的自信心，以及給孩子營造乙個說普通話的語言環境。
4樓：創作者
老師在上課液芹穗的時候應該用普通話教學，在和孩子互動的時候應該說普通話，老首銷師也要提前和家長溝通，再回到家裡，鬧卜以後也要用普通話交流，這樣就可以進行普通話教學了。
農村幼兒園的小班，普通話教學應當怎麼進行？
5樓：創作者
對於如今的一些農村幼兒園，在教學過程中也已經實現了普通話教學，而所謂的農村幼兒園普通話教學也是尤為的注意老師在和孩子對話的時候，就要及時的和孩子說一些普通話。通過說普通話才能讓孩子更有效地掌握普通話這一門教學，農村的幼兒園由於地方的口音比較嚴重。導致老師在和孩子溝通交流的時候，有的時候孩子就很難理解老師說的話意思，只有讓孩子早早地學會普通話，等上了小學以後才不費力。
對於現在的一些農村幼兒園，小班裡邊就已經實現了普通話教學。當老師在教小班的學生說普通話的時候，就應該考慮到由於各個地區的語言不同，導致孩子普及的普通話時間也是完全不一樣的。在教3~4歲小朋友說普通話，就要讓家長經常在家裡邊，也和孩子用普通話溝通交流。
這樣才能更好地促進孩子學習普通話，讓孩子更快地掌握普通話這一門語言。
家長在家裡邊陪伴孩子的時候，也要讓孩子多說一些普通話，通過彼此溝通交流說普通話才會讓小孩子更快學會普通話這一門學問。家長要意識到等到孩子上一年級的時候，也已經普及了普通話，全國各地都在說普通話。要讓孩子更早掌握普通話，就需要從小鍛鍊孩子，不然等到孩子上一年級以後，也會因為語言的不習慣，從而導致孩子的學習落後。
學校的老師在對學生進行普通話教學時，首先一定要讓孩子理解普通話和方言當中的意思，只有讓孩子獨立地掌握了普通話裡的意思。才能把方言逐漸轉變成普通話，在教育孩子時千萬不要過分的著急，因為孩子年齡比較小。學習普通話也是需要一定時間的，這和老師的教育耐心是有一定關係的。
6樓：浩海永寧
普通話教學應該從小就進行，父母和孩子用普通話交流，讓孩子用普通話和別人交流，這樣進行比較合理，因為這非常的重要，孩子要有流利的普通話，這樣才能和別人交流。
7樓：創作者
幼兒園老師的普通話要非常的標準。幼兒園老師可以讓孩子回到家裡，以後也要講普通話。誰的普通話講的好，可以給孩子獎勵一朵小紅花。這樣孩子就會特別積極的去說普通話。
8樓：愛心的學姐
是需要在幼兒園當中去請乙個專業的老師，在給孩子講課的時候，就應該講普通話，要糾正孩子的發音。
9樓：巨集盛
多和孩子說話多和孩子交流，在生活中就應該拿普通話和孩子進行溝通才可以進行。
農村幼兒園的小班，普通話教學要怎麼進行？
10樓：美妝控
像很多的農村地區，因為大部分都是留守兒童，所以他們是跟著爺爺奶奶一起居住的。而這些小朋友因為長期的受到了方言的薰陶，導致小孩子並不會說普通話。今天就來跟大家說一說，農村幼兒園的小班該怎麼樣進行普通話教學。
在平時的教學的時候，大家可以多給小朋友看一些動畫片，或者是看一些跟普通話有關的影視**。這樣的話，孩子才能夠記憶深刻，而老師在平時說話的時候一定要使用普通話，並且一定要給孩子創造乙個普通話的環境。最後我們就可以開始教孩子去說普通話了，其實孩子的語言能力是非常強的，我們教孩子說普通話，孩子就能夠很快的記住。
建議各位老師在教孩子說普通話的時候，千萬不要著急，可以循序漸進地讓孩子接受。
我們可以利用課間的時候，讓孩子聽一些自己喜歡的中文歌曲，這些普通話歌曲是非常好上口的，所以也能夠讓孩子更快的接受普通話。並且平時也可以教孩子跳一些小舞蹈，畢竟小班的同學肯定是學不了太多的知識。我們把孩子的普通話教好了，也是乙個非常棒的事情。
聽一些歌曲，能夠讓孩子快速的記住一些字眼，也能夠讓這些語言無意識地留在了孩子的腦海當中。
在孩子入學之前，家長跟老師都可以讓孩子去聽一些兒歌和故事，這些可以讓孩子快速的學會標準的普通話。並且通過這種方式，也能夠讓孩子的記憶更加的深刻，能夠停留在孩子的腦海當中，這些都是可以有效的幫助孩子記住普通話。平時孩子在上學的時候一定要讓孩子說普通話，這樣的話，才能夠讓孩子牢記於心。
11樓：阿樂秋季雨
在孩子會說話的時候，我們就應該讓孩子說普通話，教孩子普通話的時候，應該先教孩子學拼音，這樣的話孩子的普通話也能夠學得更好。
12樓：繁新人
正常教學就可以了，語言這東西多聽多說，自然就會了。
13樓：樂樂在此呢
可以對孩子進行這方面的教學，並且要讓孩子理解普通話的含義，要鍛鍊孩子的發育。
14樓：依依很美的
首先農村幼兒園的教師平時交流的時候應該說普通話，這樣的話也會讓孩子學習普通話，並且可以要求孩子在生活當中儘量用普通話交流。
15樓：帳號已登出
老師說的是普通話，老師會要求孩子在幼兒園的時候說普通話的，很多農村幼兒園孩子說的也都是普通話。
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