1樓：小白知識之窗
多所高校那麼延長專賀鉛豎碩學制到三年，專家說有現實必要，兩年變三年值得嗎？其實我覺得我那麼延長學制到三年的話，我覺得是沒有任何必要的，為什麼這樣說呢？因為三年和兩年區別其實不大的，只是多了一年時間，那麼該是怎樣的結果，那麼都是這樣的結果，那麼該通過的都會通過，不該通過的多了一年時間也通過不了禪大<>
而且我覺得這樣多和一年時間的話影響真的是不大，那麼該會去學習的那麼兩年的時間足夠他們通過了，那麼不會去學習的人，那麼即使是三年的時間，那麼影響也是不大的，所以說多了一年時間的確是沒有任何的必要，還不如提前一年時間那麼讓他們更好的，通過這樣的話更早的踏入社會，對於他們來說也是一件很好的事情，增加了一年時間的話，那麼就意味著又拖了一年時間，對於這些學生來說，那麼影響也是不大的<>
對於這個學制延長到三年的話，那麼兩年變成三年，我是覺得沒有多大的乙個必要的，很正常，那麼乙個激敬喜歡學習的人，那麼兩年的時間，如果他可以通過這個考試，如果是不喜歡學習的人，那麼即使給三年的時間，那麼他一樣通過不了，所以說該通過的總會通過不該通過的，那麼你即使給他4年時間的話，他依然通過不了，所以說增加的話就沒有什麼多大的乙個必要了<>
總的來說我覺得吧，那麼增加這一年時間，那我無疑又是多了一年的這個時間，那麼對於很多學生來說，快速的畢業，那麼對於他們說也是乙個很好的幫助，所以說增加了一年時間的話，那麼無疑又是延遲的一年畢業。
2樓：小小胖崽聊教育
個人覺得值得，因為這一年的事件讓學生能夠為畢業做更充分的準備。
多所高校延長專碩學制至3年，此舉是否有必要？
3樓：解答小達人蔡老師
沒有必要的。因為延長到3年，增加是學生的生活成本，還有就業之後年齡方面的問題，怎麼算都覺得沒有必要延長專碩。
學制到3年。
01、多所高校延長專碩學制到3年，網友：沒有必要！
先說，各位小夥伴都看到專碩學制延長到3年吧，其實我個人認為真心沒有必要。因為人家讀是衡敗專碩，又不是學碩。
這樣者談專碩變得更學碩一樣，還不如直接取消專碩，就剩下學碩，反正都是一樣的教學質量，教學時間，你說對不對呢？
再說，很多上專碩的小夥伴就是看到時間方面的優勢，自己在提公升自己的學歷水平，專業知識的同時，也不會耽誤自己日後就業。但是延長到3年，專碩的課程要隨著加深，要求也要跟著提上去，學習壓力方面就更加大，就不要說畢業論咐嫌顫文是不是要求也跟學碩一樣呢？
02、專碩的學生需要多支付一年的學費和生活開支。
雖然專家說專碩延遲學制對學生來說，更好的學習理論知識，但是多學一年也代表學生要支出多一年學費和生活開支。我們都知道專碩一年的學費不便宜，多數都是8000以上，甚至是萬以上。要是家庭條件不錯的學生，那麼沒有任何壓力，要是家庭條件差點，家裡壓力就更加大，本來以為孩子讀2年就可以出來找工作，幫助家裡了。
還有很多學生也是這樣打算，自己讀個專碩順利畢業，積累人脈之後就就業，或者創業，可是學制延長，他們就要在學校多學一年，就業和生活成本都大大的增加的。因此，真心覺得沒有必要把專碩學制延長，除非是把專碩改為學碩，這樣對學生日後就業來說，才是真正大大有益處。
4樓：邂逅浪漫
有現實的必要性。提高專碩的培養質量，擴大規模，優化研究生培養的實效探索與學識，碩士不同的培養模式。
多所高校延長專碩學制至3年，是否有這個必要？
5樓：陌紗2冥中淚
我覺得是非常有必要的，因為如果專業碩士學制只有兩年的話，對於學生來說是非常緊湊的第1年，他要學完全部的課程，第2年立馬就要畢業，這中間完全就沒有實習的時間。如果把學制延長到三年的話，那麼第1年可以用來學習全部的課程，第2年可以去實習，第3年完成畢業**並且找工作，這對學生來說壓力沒有那麼大。
我相信大家都知道，專業碩士和學術型碩士是不一樣的，最大遲缺的不一樣就是在於他們的學制是不同的專業型碩士的學制是兩年。現在多所高校將專碩的學制延長到了三年，很多網友就覺得沒有這個必要。我覺得是非常有必要的原因，主要有以信並下幾點。
首先我們都知道專業碩士是主要面向工作而培養的碩士型人才。專業碩士去學校上課之後要完成三件事情。首先第1件事情就是把研究生階段必須要學完的課程全部學完，而這又需要花費學生很長的時間，最起碼一年內你才能夠把所有的課程全部學完。
那麼困難的點就來了，如果第1年完全用來學習課程的話，那麼學生將沒有實習的時間。因為學生第2年要畢業了，畢業面臨這兩件重大的事情，一是要完成畢業**，二是要去找工作，這兩件事情完完全全可以佔據一年的時間。
如果學制只有兩年，被學習課程和畢業這兩件事情完全佔據的話，那麼專碩的學生根本沒有任何實習的時間。如果沒有任何實習的時間，你覺得專業碩士培養算是成功的嗎？我覺得一定程度上並沒有成功。
因為專業碩士和學術型碩士是不一樣的專業，碩士主要面向工作，如果你滑旦跡連實習的機會都沒有或者連實習一年的時間都沒有，怎麼能夠讓社會相信你培養出了乙個社會人才呢。
6樓：涼秋時光紛亂
有必要，術業有專攻，延長專碩學制3年，能讓學生更好的、更熟練的掌握自己所學的專業。
7樓：黎昕科普知識小屋
肯定是有這個必要的，因為我覺得在大學裡就應該多學習一些東西，掌握一些技能。
8樓：蓉淼經驗之窗
感覺沒有這個必要，因為專碩本來就特別難熬了，很多學生在實驗室裡面做實驗太難受了。
多所高校延長專碩學制至3年，這是否能保證碩士的質量？
9樓：撫雲自惜
我個人認為這隻能保證一點點碩士的質量，因為碩士的質量差的根本原因並不在於此。
怎麼說呢，延長專碩學制最多也就是讓部分碩士的質量得到保證而已。之前碩士學制兩年對於一些碩士研究生來說，的確是很緊張。因為碩士研究生畢業是需要**的，而像一些工科的碩士研究生，光是寫一篇合格的**，能發表出去的**，至少都要三個月了，而且大部分都是需要半年，很多碩士研究生在剛考上碩士的時候，就已經開始著手準備了。
這次有些高校延長專碩學制，的確是可以讓部分時間緊張的碩士能更加註重學習質量。但對於整體的碩士質量來說，其實沒啥用，基本上沒什麼影響的。因為問題的根本譁碰在於各大高校對於碩士的畢業要求不統一，有的高，有的低，這才是碩士質量參差不齊的根本原因。
有一說一，其實這種方式並不能改變大局，因為碩士質量越來越差，主要是因為碩士研究生招得太多了，很多高校都瘋狂招碩士研究生，然後因為每個學校對於碩士研究生的畢業要求不一樣。導致有些高校的碩差蘆褲士，甚至都不如重點高校的本科畢業生。因為有些畢業**，就是水出來的，而那些比較普通的高校，也懶得理你的**如何。
想要保證碩士的質量，延長專碩學制是乙個小的方面。但真正大的方面是建立乙個統一的專碩學位畢業考核虛簡標準，讓全國的碩士研究生都得符合這個畢業考核標準才可以畢業，並且只有兩次機會，第一次不合格，再來一次，如果還不合格，直接就取消學籍！
總的來說，這種延長學制時長的方法並不能有效的保證碩士的質量，因為保證碩士的質量需要的是乙個統一的考核標準，而不是延長學制時長。
10樓：黎昕科普知識小屋
那肯定是可以的，而且我覺得不光要在這方面上加強，還有在**上也是要提公升檔次的。
11樓：風中凌亂得樹
他們還是有一槐基定含凳能力的，所以很好的保證碩士的質量，他們做出這個規定就會有所考量，肯定是沒有問題的，鉛老謹他們的專業也特別的厲害。
多所高校延長專碩學制至3年，你覺得是好是壞？
12樓：小氣質說遊戲
多所高校延長專碩學制至3年，你覺得是好是壞？ 當我看到這個訊息的時候還是比較震驚的，因為這麼多年以來專碩一直是兩年制，很多網友看到這個訊息的時候進行了強烈的吐槽，覺得這樣的譁乎方式是在讓學生晚畢業會給學生造成很多的經濟壓力，同時也會給學生帶來一些就業壓力。
我覺得延長專碩的學制也會有好的影響，也會有不好的影響，從有利的角度來說，它能夠讓學生的專業知識學得更加牢固，能夠讓學生把所學的知識給消化的更仔細，在日後的生活中困蘆散和工作中運用起來，會更加多心應手，但是從不好的角度來說，延長一年意味著這些學生晚畢業一年，對於他們來說這一年可能會措施非常多的就業機會，也會讓一些學生面臨著多一年的學費方面的問題，所以說專碩學制的延長是有利和有弊的。
所以說我這件事情引起網友的吐槽聲音也是比較多的，尤其是對於想學專碩的學生來說，確實是比較迷茫的，很多學生說，既然學碩和專碩的年限都一樣，那我我們為什麼不去考學碩呢？可能在一定程度上會讓專碩的招生人數有所下滑，會影響到一批專屬學校的生源和發展，希望大家能夠理性的看待這件事情。
尤其是作為考研的學生，可以結合自己的實際情況進行乙個定奪，研究自己到底是學專碩好還是學學碩對自己更好，這些都是要自己進行合理的評估的，不要盲目的隨大流，這是非常危險的舉動，任何事情的發生它肯定都是有道理的，也可能會存在好的一方面，肯定也會存在不好的，一汪氏方面希望大家通過權衡利弊之後，選擇對自己更有利的一方面。
13樓：風中凌亂得樹
我感覺這樣挺好的，時間也比較中等，人們還知答是可以適應的，可以學習更多的知識，著重的去培養棚猛寬鏈亮他的質量，也可以很好的找工作。
多所高校延長專碩學制至3年引發關注，此舉有何利弊？
14樓：夏天的事
從時長來看，兩年不太合適。一，兩年過短，不利於研究生的知識學習、積累和沉澱，讀個研究生基本學不到啥東西，這種毀搏培養我覺得意義並不大。二，壓力過大，大部分研究生兩年內修完所有學分完成實習寫完畢業**，要承擔太多，很多並不開心。
並且不可亂罩以好好體驗學生的感覺和生活，像趕集一樣匆匆過完。但是，這個意義的話，還是需要結合培養計劃來談。學校和學院目前的培養有很大問題，大部分人持有觀點，認為沒必要，浪費時間，學不到什麼東西，這實際是研究生院並未制定好的培養計劃。
以個人的觀點來看，我認為國內讀我們這個專業的研究生，顯得過於雞肋。讓我看不到它的意義。大家都是譁餘鬧奔著找工作去的，一進入研究生，就忙著實習，實習一年多，最後匆匆寫個畢業**畢業了。
拿了乙個武大或者華科的研究生帽子，除此之外還有什麼呢？」
15樓：乙隻長頸盧之歌
這個舉動喊搜的好處就是能夠讓學生在校學習時間更長，能夠提高學生的專業性，而且能御察夠為學生未來的職業發展提供必要的保鄭拆歷障，提公升國民素質教育。缺點就是可能會導致出現更多的教育亂象。
多所高校延長專碩學制至3年！這麼做的原因是什麼？
16樓：雜談鮮事
多所學校專碩從兩年學制變成了三年學制，這種變化是帶有專碩汪悉餘也不能單純去搞專業實習，理論知識要掌握。現在大的趨勢就是學碩要更加側重於實際工作，專碩要更加側重於理論知識，兩者好像越來越像了。<>
很多學校專業碩士兩年其實要有將近一年的時間都在實習工作，無論是跟著老師實習還是自己去外面找的這個實習，真正在學校學習之前，可能就一年，甚至有的學校一年都沒有。那這樣一看兩年的時間就不太夠用了，因為一年的理論知識學習這時間太短了，寒假暑假加一起基本上去了將近4個月了，大家要知道北方的大學大部分寒假暑假時間都比較長，加一起三個月的頭完全沒問題，週六日也不上課，一年中真正學習的時間有限，理論知識掌握的不充足，單純去實踐這個也不行。<>
要夯實理論基礎就得延長學習時間，真沒辦法，現在考研的人越來越多了，有好多人是通過那種突擊考研的模式，他上去了要說那專業底子好不好，其實他專業底子不怎麼樣。因為有的研究生在初試環節是不考專業課的，好多專業課根本不涉及，那個專業課掌握的不怎麼樣，但是他考的那些東西，通過突擊複習的模式考得不錯，所以他考上了。以後工作肯定要用到這些專業知識啊，他就必須得把這些專業知識掌握的紮實。
適當延陸脊長學碩的上學時間，代表著現在大的趨勢，縮短基礎教育階段的時間，延長高等教育的時間。因為人在18歲到28歲這樣乙個年齡是學習知識的巔峰期，這時候他無論困滾是記憶能力還是理解能力，分析能力都是最強的，在這個年齡段學習會有更好的效果。
多所高校宣佈學碩停招？有啥重大影響？
對於很多考研黨來說，他們對於一些考研院校的新聞也是非常的著重注意的，尤其是很多的考研學子，他們在確定了自己所要報考哪個學校之後一定要關注自己所報考院校的相關資訊。否則的話很有可能因為資訊不對稱導致自己白忙活一場，有些學生他們在一早卻又確定了自己想考哪所學校的哪個專業。確定了自己想考哪所學校但是在真正...
多所高校緊急放假，仍在封校的學生對此有何反應？
現在很多的地區都出現了疫情，特別是河北石家莊疫情是十分嚴重的。很多的人員都開始在家裡面去進行隔離，去做核酸檢測，防止傳染給其他的人員。但是還是有很多的學校裡面的學生都沒有放假，對此，那些學生也議論紛紛。那些學生他們在學校裡面去進行學習封閉式管理，對於學生來說是有幫助的，而且防止他們出現被感染的情況。...
多所高校開設死亡教育課，這有必要嗎？
對於多所高校開設死亡教育課這一舉動，我認為很有必要。目前多地多所高校已經開設了死亡教育課程，主要想讓學生們敬畏生命，珍惜生命。我覺得這個做法很不錯，這一課程的開設可以讓學生們知道生命的寶貴性。我們發現現在許多自殺者都來自年輕人，他們每當遇到困難時就會選擇逃避然後走上絕路，可以想到現在的年輕人內心是很...