1樓：匿名使用者
加強家園共育——現在很多幼兒園或老師都淺顯認為，家園共育就是家長配合幼兒園教育孩子。其實不然：我們作為幼兒園的應該是培育幼兒的第二家長，那麼，我們幼兒園專業鬥鬥地，科學地教育孩子，如果加上家長的共同參與，我相信，這是1+1>3的效力。
家長的參與，不僅僅是配合幼兒園這麼簡單，而是，請家長一起上課，噹噹小朋友，噹噹老師，甚至可以讓家長參與我們更多的幼兒園裡的活動，如設立家庭教育的家庭委員會，讓家長噹噹活動的空謹磨主持人等等，讓他們來噹噹主人，瞭解更多幼兒園裡的操作，熟悉老師的教學，孩子的生活和學習，知道幼兒園裡的運作，更重要的是，讓家長知道一件事情：幼兒園和家庭是乙個整體，而不是完全獨立的兩晌侍個部分。對孩子和對家長都一樣，要真誠。
對孩子是天真爛漫，對家長是尊重友好。多提供家長在幼兒園的空間和地位。
2樓：匿名使用者
教育孩子是老師與家長共同的任務，父母在家要起到監督與督促的作用。在學校老師不僅要傳授知識，而且還要育人。團檔所以對孩子汪或肢的教育，家長困世與老師的配合很重要。
3樓：匿名使用者
多多溝通唄，主要都是為了孩子，孩子還小，家長和老師們多多交流，有事能得到很好的解決。
4樓：匿名使用者
積極配合老師的各項活動，認真完成老師交代的任務，有需要解決的事情，直接找老師！！
幼兒園如何做好家長工作
5樓：家寶
01 幼兒園老師要主動跟家長交流。雖然幼兒園的孩子很多，要求老師要跟每乙個家長交流似乎有些困難，但針對個別調皮的孩子，一定要及時多跟家長肆歷交談，瞭解孩子的情況和家庭情況，決不能放棄任何乙個孩子。
02 針對則運家長所諮詢的問題，幼兒園老師一定要做好記錄，乙個個回饋給每乙個家長，孫雹梁不要遺漏家長們的問題，只有耐心地解答家長的疑慮，才能得到家長們的信任。
03 不要與家長髮生衝突，要學會換位思考。家長對於自己的孩子，有時候會太過心切，說了一些不好聽的話語，作為幼兒園老師，要多體諒家長的這種心情，學會換位思考，如果是自己的孩子，自己也會這麼做的，千萬不能與家長起衝突。
04 幼兒園老師不要隨便給家長承諾，要把事情做好了，再去跟家長說，因為一旦你承諾了，卻沒有去完成，會讓家長們大失所望的，而且家長也會懷疑老師們的能力，這樣惡性迴圈是非常不利於孩子們成長的。
如何做好家長工作幼兒園
6樓：潭暗
做好幼兒園家長工作的方法如下：
一、用真誠換來信任。
付出的真誠與之產生的就是家長們對教師的信任與認可，而教師的工作也要從一切為了孩子的角度出發，要以幼兒健康發展為中心進行溝通，這樣的真誠是家長們最關注和認可的，從而家長們認識到為了孩子的健康發展而積極的配合教師的工作。
二、瞭解家長的需求，認真聽取家長的意見和建議，和家長建立良好的朋友關係。
現在的「四二一」式家庭塑造了孩子獨特的個性，每個家庭對自己孩子的教育都有著獨特的。思考，從家長那裡可以獲取豐富的經驗。認真聽取家長意見和建議的同時，我們提出自己的想法，彼此協調，與家長成為最好的合作伙伴。
三、全面地瞭解幼兒的具體情況，巧妙地組織語言，以提高家長工作的準確性和實施性。
孩子的身體情況如何，孩子最近有沒有進步，甚至孩子哪方面表現較弱等等，家長都十分關心。因此，我們要定時向家長彙報孩子各方面的情況以及自己所採取的教育措施。要做好這項工作，教師必須全面瞭解孩子的情況，決不能信口開河、亂說一通。
幼兒園被突然關閉家長怎麼做可以挽回學校？
幼兒園都經營不下去了，家長怎麼可能憑一己之力來挽救它呢，這是 部門和社會應該考慮的事。家長最多隻能幫握和山忙棚純呼段中籲 幫助。再說了，這也不完全對家長有影響吧，幼兒園關閉了的話，家長重新為孩子換一所就可以了。優勝劣汰，在所難免。關閉了幼兒園，這屬滾枝察於是不可控的外力因素，作為家長只能自行解決自家...
關於幼兒園小紅花，怎麼做幼兒園小朋友的小紅花
哈哈我看孩子沒得小紅花，當媽媽的好像更在意哦！我感覺哈，得沒得小紅花，孩子小，沒什麼意識 有些得了小紅花的小朋友轉身就會把花丟地上的 小紅花對於他們來說並不代表什麼，相反當媽媽的一再問孩子怎麼沒得小紅花，這樣會更孩子造成一種感覺，沒有小紅花的娃娃就不是好娃娃，我覺得不好！關鍵要看孩子才幼兒園學沒學到...
家長不理解幼兒園以遊戲為主,教師應該怎麼做,該怎麼去引導家長,思維導圖
孩子自然而然地領會 曾經有位老教師就抱怨說，以前的家長有多難纏，說是一個學前班的女孩子，平時在班上也挺聰明的，當時班裡邊教了20以內的加減法，並且佈置了一頁的作業回家寫 大概有20道題 當時這個小孩只錯了一道題，但是她爸爸卻不依不撓的糾結，打 給園長告狀，說為什麼孩子會錯一道題？其實這個道理大家都明...