高二家長會團支書的發言稿，

1樓：匿名使用者

家長會家長髮言稿小煒：長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。 3、發現不足，及時補習。

比如她在讀初中的時候數學很不好，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她複習鞏固，一開始她肆讓也不肯去，我就給她做工作，去了尺銀以後，一發不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課後，基礎紮實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感裂困局興趣了，會去鑽研、會去攻讀。 4、學習和休息相結合。

學習累了給她適當的看看電視，看看雜誌或者做點家務活，星期天帶她到外面去走一走。

我是初二的學生要在家長會上以團支部書記的身份發言。大家給我一片演講稿。

2樓：快樂少年

還是自己寫，自己的事情自己幹。

我是一名高二的學生，是團支部書記，要在家長會上發言，關於思想教育的但是沒有稿件怎麼辦啊~

3樓：1995年的光溪

我也是高二的一位團支書呀。我也演講過。我以前是了一些勵志的小故事。來告訴大家一些老師天天講的道理。效果還不錯。

我是一名高二的學生，是團支部書記，要在家長會上發言，關於思想教育的但是沒有稿件怎麼辦啊~

4樓：匿名使用者

我覺得，你從可以下幾個方面談談：

1、感謝各位家長百忙之中參加會議，可見你們對孩子的學習在思想上的重視程度。

2、向家長彙報同學們的學習情況，在班裡的思想情況及有在學習中有無思想幹擾、思想波動的現象。

3、希望家長在關心孩子生活的同時，多關心一下孩子的思想動態，多一點時間與孩子交流。減輕孩子的思想壓力和心裡負擔。

4、高二是最緊張的階段，不要給孩子過多的壓力，作為你們會盡自己的努力學習的---代表同學們向家長表表決心。

5樓：匿名使用者

這些問題包括：父母每天給的零花錢以及支配，上網地點、時間、主要目的，對網路以及網戀的看法和網路帶來的主要影響等。同時，特別調查了孩子是否記得父母的生日，是否幫父母做家務，是否為同學慶祝生日。

另外，對孩子的思想意識，孩子喜歡看哪類電視節目、課外讀物，課餘生活怎樣度過，喜歡哪些課外場所以及孩子的理想等問題作了調查。

六成學生用零花錢上網。

調查顯示，在小學階段，父母每天給孩子的零花錢在1元至2元的居多，2元至5元之間的有20%左右，5元以上的佔5%；在初中學生的調查中發現，父母每天給的零花錢有所**，以5元的居多，佔80%以上，有的甚至達到了20元。從零花錢的用途來看，60%的小學生基本用來買文具或是零食，有的學生把錢存起來；60%的初中學生基本用來上網。

6樓：匿名使用者

乙個做學生幹部的人怎麼會發言稿多不會寫。

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