初一作文 仰體向上考試,怎麼做好仰體向上

2025-04-18 01:55:24 字數 5243 閱讀 3425

怎麼做好仰體向上

1樓:網友

應該叫引體向上。

標準動作:靜力引體:

起始姿勢:兩手用寬握距正握(掌心向前)單槓,略寬於肩,兩腳離地,兩臂自然下垂伸直。

動作過程:用背闊肌的收縮力量將身體往上拉起,當下巴超過單槓時稍作停頓,靜止一秒鐘,使背闊肌徹底收縮。然後逐漸放鬆背闊肌,讓身體徐徐下降,直到回覆完全下垂,重複再做。

可以彎曲膝關節、將兩小腿向後交叉,使身體略微後傾,能更好地鍛鍊背部肌肉。

呼吸方法:身體上拉時吸氣,下垂時呼氣。

注意要點:上拉時意念集中在背闊肌,把身體儘可能的拉高,不要讓身體擺動。下垂時腳不能觸及地面。可在腰上鉤掛槓鈴片來加重。

借力引體:借力引體向上的起始姿勢、呼吸方法和靜力引體向上相似。

動作過程:兩手正握槓,將身體懸垂於空中,擺動身體,借擺動身體急停的力,雙手向上拉槓,將下巴高於槓面,下槓時雙臂緩慢彎曲,身體慢慢還原到啟動狀態,然後順勢將雙膝蓋彎曲,再借力完成下乙個動作。

2樓:曄是我

你好樓主:引體向上最基本的鍛鍊背部的方法,重點鍛鍊斜方肌、背闊肌和肱二頭肌。

作用與特點】 引體向上是以自身力量克服自身重量的懸垂力量練習。它要求學生有一定的握力、上肢力量和肩帶力量,這個力量必須能克服自身的體重才能完成一次。它對發展上肢懸垂力量、肩帶力量和握力有重要作用。

引體向上是以按動作規格完成的次數來計算成績的,做的多則成績好,因此,它是一種力量耐力專案。

引體向上的動作過程十分簡單,雙手寬握單槓,兩臂伸直,身體懸垂,腰背部以下放鬆,兩小腿伸直或交叉。然後在吸氣同時,用背闊肌的收縮力屈臂引體向上,至下顎(下巴頦兒)超過橫槓或頸後貼近橫槓止。稍停後,邊吸氣邊用背闊肌的力量控制慢慢下降,直到復原。

下頦超過橫槓,這個動作叫「胸前引體向上」。頸後貼近橫槓,也稱「頸後引體向上」。還有一種引體向上,是將特製的橫樑掛在橫槓上,雙手握住架下的橫樑,做引體向上。

這個動作叫「平行握引體向上」。一般來說,如果一次引體向上超過15個,可嘗試著用皮帶或繩束繫上重物或槓鈴片來練。有人喜歡把重物掛在腰上,也有人習慣系在腳踝處。

不過有兩點需要提醒您,一是重量要合適;二是注意安全。

所有的鍛鍊都不是速成的。如果您今天的力量只足夠你做3個,想在6天內增加到10個不太容易。但是練下去,這個要求對正常的男生並不是多難的事。

引體向上對長高有一定效果的。

3樓:只要高興

痠痛了繼續做 我之前和你一樣 俯臥撐乙個坐不起來 我現在隨便一口氣也能做30個 你在家裡的話那你就能做幾個就做幾個 做完了休息會繼續做 第二天實在酸的話就休息1 2天再做 你就是要堅持堅持忍耐忍耐 就你這樣你也不用多 自己給自己定個目標 1天100個就行了 隨便你分幾次做完。

4樓:網友

多多的跑步,多做單,雙槓的鍛鍊,這是不可能一下就可以提高的。

這我不騙你,我就是這樣做的,然後得了第一哦。

運動貴在堅持。

5樓:網友

你可以練其它的特長揚長避短。

6樓:

除了上面所說的,最重要的是要堅持!

初一作文《少年向上真善美伴我行》徵文

7樓:ads甜甜

人需要歷練。

小時侯我們在學游泳時,經常抓緊游泳圈。甚至不敢鬆手,因為有這樣乙個東西,我們有了依靠和安全感而不想去探索去昇華,我們沉醉在暫時的安定,涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚,暖暖的豔陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢;而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依託,我們仍然不懂得歷練的意義,經歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。

我們需要在各方面磨礪自己,在生活方面我們應該多自己動手,多去承擔一些義務,多去自己作出判斷和選擇,我們不能簡單的將事推給父母,正如一棵小草才躲在大樹之下,真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在飢餓面前傲首,在寒冷麵前抖擻,在電閃雷鳴下他們嗷嗷大撥出自己的志向,那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥,而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松,供騷客吟唱,它們也走向生活底層,它們去奉獻,而它們的存在價值也在鍛鍊後銘記在了宮殿廟宇中,在人們仰首觀望的匾頭。

而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士,不能依靠他人與書本的條款,所要追求的是真誠與獨立。為真誠,一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急,她選擇了生命的價值,她拋開了世人對她作秀的評價,她追求了真誠,雖然她沒有救活那位兒童,然而我們看見了她詮釋的真善美,她譜寫的美德歌;易中天教授在央視宣傳文學與修養,有些人卻說他依靠歷史吃飯,他毅然地走自己的路,因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡,公理自在民心,他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度,誰能圈定並圈好自己的範圍,誰也就真正理解了歷練。

每乙個人在心底總願意接受歷練,因為人唯有挑戰,才有經驗與所得,才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量,使你強壯。

這次初一考試作文《仰望藍天》怎麼寫啊???

8樓:匿名使用者

啊,仰望藍天。

仰望藍天,你會看到什麼?是使人著迷的晚霞,還是充滿朝氣的雲朵?

早晨仰望藍天,看到朝氣蓬勃的太陽在徐徐公升起,我就會想到我們少年兒童就像陽光雨露滋潤下的小樹,有著旺盛的生命力,我們快樂成長著!

仰望藍天,一群無憂無慮的小鳥在天空唱著歡快的歌:「嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……」小鳥多麼像我們的心靈啊,嚮往自由,嚮往快樂,希望自己可以自由自在地在藍天上任意遨翔。

仰望蒼天,我會看到五彩繽紛、形態各異的風箏。我們不正和風箏一樣嗎?我們在父母的細心呵護下,在廣闊的天宇裡自由遨翔,實現著我們童年那神化般的夢。

我知道,無論我們走多遠,永遠走不出的是父母手中的線。

又一群候鳥從天空飛過,我不由得想起了時間的流逝。轉眼一年又過去了,我們究竟又學了多少知識?是否知道幫助父母做一些力所能及的家務事了。

父母一年年在變老,我們一天天也在長大,我們付出的一點點,都足以使父母感到無比溫暖。

仰望瓦藍瓦藍的天空,我會看到飛機,也就會想起我們祖國的航天事業。一批批的太空人飛上了藍天,人類夢寐以求的飛天夢終於實現,這不正說明著我們祖國在一天天變得強大嗎!

仰望天空,看到排成「人」字形的大雁,我就會對它們的團隊精神肅然起敬。它是我們人類學習的好榜樣。

仰望藍天,乙隻只美麗的白鴿吸引了我。看到它們,我就會看到和平。是啊,讓戰爭遠離人間,讓硝煙和炮火永不再出現,白鴿,和平的使者,我愛白鴿。

仰望藍天,我會看到許多東西,也會學到許多知識。那些知識是多麼的可貴呀!

9樓:匿名使用者

1.你仰望藍天后會聯想到什麼事或什麼人。

2.結合藍天的特點,寫記敘文。

關於初一 運動會的作文

10樓:網友

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,乙個又乙個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,乙個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

初一週記我自信 我向上 我樂觀 作文1000字

11樓:丨千里快哉風丨

人生不可能不經歷挫折,但是決定成敗的因素,往往在於面對挫折的態度。在我看來,樂觀向上,才是最好。樂觀就像是一杯檸檬水,剛下口酸酸的,但回味起來卻是甜甜的;樂觀就像是一劑膏藥,擦在傷口上有些微痛,過後卻癒合如初;樂觀又像是學校的乙個學期,學習的過程中很辛苦,收穫卻是碩果累累。

樂觀不是不接受、不面對失敗,而是會好好的消化失敗。

在我的記憶中,有著這樣一件事:初一下學期的時候,期中前期的學習似乎很不在狀態中,對於什麼都是混過去的。於是,在期中考試中發揮極為不好,從班上前十名,下滑到第13名。

我的情緒很是失落,對於什麼都不在意,不理會,也不再相信自己,那時候我老是對自己說:楊程錦,你已經公升不上去了,你失敗了。雖然我知道我自己不應該那麼想,但是,腦子裡卻不斷重複著這句話,班主任也把我叫到辦公室聊了一下,他說:

楊程錦啊!這次的考試蠻不理想啊,不過你也不要老是在意這次考試,期中考試本來就是讓你知道自己的不足,在期末考試加油啊!老師還是相信你的。

鄭思也跟我說:「錦啊!如果你執意在乎過去,那麼你將失去現在。

不論是家人、同學、老師都發自內心的跟我說了很多,我也想了很多:是啊!為什麼我要這麼不相信自己呢?

我有關心我的老師、家人、同學,不過是一次考試的失意而已,為什么這麼多人為我擔心呢?雖然這次的失敗讓我很傷心,但是如果沒有這次的失敗,我又怎麼知道我有那麼多知識點沒掌握,如果我沒弄清楚我沒掌握的知識點的話,期末考試豈不是更糟了。看來我還要感謝這次合理的失敗啊!

於是,深深反思了以後,我決定用微笑,用自信來面對這次失敗。果然,皇天不負有心人,我在期末考試的時候,再次衝進前十名,取得了第六名的優異成績。

有句俗話叫「不經歷風雨,怎能見彩虹?」但要看情況,經歷了風雨,在完全提不起精神,對自己沒有信心的情況下,就算看見了彩虹,在你眼裡能是美麗的嗎?但是如果經歷了風雨後,是滿懷期待的盼望著自己堅持不懈得來成果的出現,就算是沒有彩虹,即使是太陽射下的單調的陽光,在你眼裡,也會是世界上最美麗的彩虹。

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