1樓：venus趙公子
怎樣才能讓孩子學會奉獻、不那麼自私？具體應該怎麼做？
1.缺乏分享想法的指導。懂得分享是一件很快樂的事情，有助於塑造孩子樂於助人、團結協作的良好性格，也有助於孩子在以後的生活中更好地待人接物、做事。
有些孩子因為不懂得分享而養成自私的行為。究其原因，是家長在孩子的學習成長過程中，忽視了分享觀念的引導。孩子不分享，就不會有分享行為。
原因在於父母灌輸給孩子的分享觀念的不正確引導或消極過程，導致孩子的罩冊無知或不願意分享。
2.引導孩子學會分享。不知道家長在教育孩子的時候有沒有采取過這樣的方式。
像往常一樣，吃飯的時候，媽媽會故意把自己碗裡的菜給孩子，說，寶貝，媽媽要和你分享。嚐嚐你媽媽碗裡的菜。這樣寶寶就會有分享感。
在逐漸學習的過程中，很自然的把他碗裡的菜分享給父母。當然，不僅僅是美味的飯菜，比如和孩子一起玩玩具，或者參與親子游戲，都能在不經意間給孩子注入分享的想法。在這個過程中，家長一定要表揚和讚美孩子，這物李巨集樣孩子才會對這種行為感到快樂和幸福，鼓勵孩子更心甘情願地與他人分享。
3.應該合理地引導孩子認識到自私是錯誤的，並學會給予。善良帶來的快樂，付出快樂帶來的快樂，是一條流淌出來充實自己的小溪。
發現自己真的能給家庭帶來改變的男生，總是處於一種很在意機會的狀態。我父親或姐姐可能喜歡的任何暗示都不會放過。當他不是被強行拉進來，而是自願的時候，他的體貼和善良並不難。
他的好感引起了更多的好感，他表現出來的好感又回到了他身上，通過他又回到了別人身上，就像一池清水擠出一部分後會倒出更多擾空。
2樓：簡簡單單百事通
家長應該讓孩子學會分享，在孩子吃東西的時候家長應該讓孩子去分享給其他的小朋友或者是家人。也應該多給孩子講一些無私奉獻的故事，讓孩子知道奉燃巧宴獻是多麼美好，平皮銀時也要多給孩子看一些關於奉獻類的書籍，寬陵要多讓孩子和其他的小朋友玩耍。
3樓：阿斯達歲的說
平時要給孩子講一些關於無私奉獻的例子，講一些英雄事蹟，然後還要讓孩子感受到幫助其他人所帶來的一些快樂，在日常生活當中的方方面面去滲透，多帶孩子去參加一些基遲社交活動，讓孩子和其他孩子在交流的過程當中慢慢的去感受這咐仿種幫助搏簡李別人的樂趣。
4樓：沒結婚呢
我想讓自己的孩子不那麼自私的話，你御返就在生活中應該做出榜樣，要懂得和其他人分享，要懂得孝順自己的父母，纖仔這樣的話在孩子看到這些事情時候，他自然會明白這些道理，還應該帶孩子多參加一些社會上的公益事務，這樣對於培毀拆汪養孩子的愛心和無私的品德有著很大的幫助。
5樓：小徐說民生
平時應該要給孩子樹立特別好的榜樣，讓孩子能夠在潛移默化當中形成良好的習慣，然後學會奉獻。
怎麼樣才能讓孩子不這麼自私？
6樓：小陳聊社會民生
孩子的缺點
1、孩子沉迷於手機，更沉溺於遊戲。
手機，作為這個時代發展的產物，不僅僅只是被人們用於通訊，更多的是用來排解和浪費光陰的。很多家長，一邊禁止孩子玩手機、玩遊戲，一邊對自己放縱不已。當孩子剛拿著手機的時候，他就一頓怒吼，可等孩子剛放下手機，他又開始若無其事的追著電視劇集、刷著小**。
2、孩子膽小又怕事，遇事畏畏縮縮。
當學校有什麼比賽的時候，家長總希望孩子能夠報名，鍛鍊一下自己，可孩子說什麼也不凳悉敢踏出第一步；當班級選舉班幹部的時候，家長總希望孩子能夠積極推薦自己，可孩子唯唯諾諾連手都不敢舉一下；當面臨不懂的題目，孩子寧願一直不會，也不願意踏出向老師請教的那一步。
3、把父母當仇人，任何心裡話都瞞著父母。
陪伴乙個孩子長大，真的很不容易。從小一把屎一把尿的拉扯孩子，不僅要供孩子吃穿用度，還要抽時間陪伴孩子，豐富孩子的精神世界。可隨著孩子越來越大，家長會發現當初那個對自己粘到不行的孩子，已經不復存在了，因為孩子的任何秘密都不再告訴父母，甚棗茄乎至出現了仇視父母的情況。
4、孩子脾氣暴躁，一丁點小事就情緒崩盤。
孩子學習成績下降了，回到家父母才叨嘮了兩句，孩子就開始發飆；孩子上課開小差被老師捉住了，回家父母剛問了一句，孩子就摔門而去；孩子和同學之間發生了矛盾，爸媽剛要問事情真相，孩子就衝著父母一頓怒吼；孩子想要買一件衣服，家長說週末帶孩子去買，孩子馬上就極不耐煩，跟父母又吵又鬧。
5、毫無主見，什麼事情都拿不定主意。
大大小小的事情，孩子總是要問父母，自己一丁點主見都沒有。其實都怪家長幫孩子做了太多的決定，讓孩子已經習慣了有父母安排的環境。孩子想要學哪些興趣班，孩子想要考哪個學校，孩子想要學什麼專業，孩子想要買什麼顏色的衣服納衡……大大小小的事情，爸媽都應該學會尊重孩子的意思，不能全憑父母的感覺為孩子張羅一切。
孩子自私怎麼辦，家長可以試試哪幾種方法，讓孩子學會分享？
7樓：張亮說育兒
1.造就分享家庭氛圍。
家州拍頃長從孩子最在乎的食材逐漸，假如孩子獨享得話，家長就把食材拿出來平等地分離，不能放著不管。一開始，孩子可能又哭又鬧或苦苦挽留，但家長決不能妥協，一定要堅持不懈。在日常日常生活中，儘量要沒給孩子特殊待遇，有效達到孩子的需要，讓孩子明白自己在日常生活中與其他人相對平等，清除其"自我中心"的觀念。
2.身教勝於言。
社會心理學覺得，孩子的心態要健康發展趨勢，實際上家庭氛圍的撫養是很重要的一部分。自然家庭氛圍中人物角色尤為重要的是我們的父母。很多人都說，以身作則，實際上大多數時候以身作則真的是勝於言傳身教。
乙個家庭，父母對孩子產生的影響真的是非常大，家長的一舉一動全是孩子學習培訓或是模仿的目標。
3.適用孩子參加一些團體活動。
要激勵孩子與別人分享所接受物品。朋友之間團結互助，集思廣益進行團體活動每日任務，是擺脫自私自利的好方法。讓孩子體會為團體做事的滿足感，家長一定要傾聽孩子獲得成就感以後的表述，和孩子一起感受這類團結互助的樂趣。
賀激。<>相對於兒童而言，不願共享、自私自利並不是一件多麼的很嚴重的事兒，最主要的是家長需搞清楚怎樣適度的正確引導，只需正確引導恰當，孩子會隨著年齡增長，社會經驗的增加而學會分享。假如家長一味不以為意，乃至認為我孩子牛，我孩子霸氣側漏，這很不益於孩子的發展。希望每個家長都可以言傳身教，多多學習為人正冊陸直父母的辦法，做乙個符合要求的父母。
8樓：人教暢讀智慧型筆
真正分享的前提是孩子自差豎願和並且快樂的，這就需要家長在生活中給孩子樹立正確的理念。小暢虛睜大分享三個關鍵步驟，讓孩子學會真正的分享。
1. 理解別人的情緒。
先激發對他人情緒的理解力。讓孩子學會換位思考。
尊重孩子的決定，不要給孩子貼自私的標籤。孩子在兩三歲左右慢慢知道「分享早顫」這個概念，他會變得越來越能理解他人的情感和需要，經過一段時間之後才能慢慢自發和自主地分享。
2. 培養物權意識。
理解別人的情緒，物權意識的培養不受年齡影響。物權意識就是對一件物品的所有權的理解。可以有意識地給孩子植入物權意識，儘早培養，越早越好。
孩子物權意識越強，越願意分享。因為孩子知道：這個玩具是我的，我借給你玩，不等於它就變成你的，它還會回到我的手上。
3. 學會說「不」
孩子，如果不想可以說不。幫助孩子捍衛自己的權利。
真正的分享需要智慧，要勇敢地跟索取者說「不」！
9樓：墨汁諾
不要悉茄巨集隨納頃意滿足孩子的需求，這樣會讓孩子對物睜冊質缺乏認識。合理的要求自然可以滿足，不合理的要求可以拒絕，但要注意拒絕的方式。
10樓：車長長車
家長可以告訴孩子分享慎喚的好處是什麼，也要嘗試著讓孩子學會分享，當孩子學會寬春凱分享之後，他就會感覺到特別的開心，有了這個開始之後，他就會森扮慢慢的願意分享了。
11樓：三陳小洋樓時代
要學會引導孩子讓他們明白分享的快樂，要剋制孩子的佔有，平時生活中要以身作則，給他們樹立榜樣。
怎樣才能不那麼愛哭，怎樣才能讓自己不那麼容易哭。
哭是一種發洩方式 能讓你心裡多少輕鬆一點 不要很刻意地避免 那樣會憋壞自己 專 沒有什麼方屬法能讓你自己一下子強大起來 你只能等自己慢慢長大 在成長過程過程中 你想不經歷打擊都難 在這些打擊中 你會變得越來越堅強 心理承受能力也會變得越來越強 到那個時候 你已經學會看淡一些事情 放棄一些事情 就不會...
怎樣才能讓我不那麼消極，怎樣才能讓頭髮不那麼油？
你是壓力太大，輕度抑鬱了，試著跟你周圍的人打交道，哪怕是清潔工你也可以和他打個招呼，慢慢建立自信，看看別人是怎麼活的，人生總是會有瓶頸，走出來就好了，相信自己沒有解決不了的問題 父母的恩情，朋友的友情等，這些都需要你來處理，所以說，你需要做的事還很多，做你該做的能做的事就行了。如果說熟悉的環境自己不...
怎樣才能讓自己心胸開闊，不那麼在意一些無所謂的小事？
怎樣才能讓自己心胸開闊，不那麼在意一些無所謂的小事？憤怒 嫉妒是不健康的狹隘感情。在狹隘的心靈影響下，人的身心健康受到損害，狹隘的人心常常充滿失望 悔恨 悲憤 痛苦 抑鬱，陷入絕望之中，有些人無法擺脫自己。因此，要想健康 成就事業，必須學習寬容。狹窄的人其心 度量 見識等都侷限在狹窄的範圍內，沒有大...