為什麼一定要去重點高中?它和普通高中的區別有什麼?

2025-04-20 10:01:05 字數 4886 閱讀 7757

1樓:樂趣情感

因為重點高中學習氛圍和教學資源比普通高中好很多,水往並皮高處流,人往高處走,毋庸置疑,重點學校裡面的老師知識水平會更高,教育方法和成果都比普通學校裡面的老師優秀。記得我上學時,讀的是普通學校,某個老師把某個班教得非常優秀,之後這個老師就會被調到重點學校教學。而學生根本就沒有辦法阻止,除非你足夠優秀,跟著老師去了重點學校學習。

高中時因為差了20來分,無法去重點學校,最後被分配到普通高中學習。那個時候我立志就算在普通高中我也要努力學習,不辜負父母的期望。然而我想的太簡單了,第一次月考經過努力,確實成績比其他學生優秀,隨著學習內容越來越多,我逐漸感到吃力,而老師根本就不會考慮這個問題,他們只想按照自己的教學進度完成任務,有學生提出不懂的地方,老師隨便敷衍一下解答遲飢。

上課期間有學生睡覺,做其他事情老師也不會去阻止,自學課堂更是離譜,不想學習的學生吵吵鬧鬧,有人甚至悄悄在打牌,看到其他學生不努力,我絕旦差認真學習的樣子彷彿成為了罪過。每次考試,就會有學生諷刺你那麼努力學習,怎麼只考那麼點分?你看我每天睡覺不聽課,隨便都有300分。

他的意思好像是在說我智商不足,再怎麼學習都沒有用。

而在重點學校很少有這種現象,老師每天都會提醒學生,現在距離高考還有多長時間,大道理聽了雖然很煩,但至少能夠讓大部分學生奮力學習。連那些不愛學習的人,都逐漸被教室內的氛圍影響,所以有能力就儘量去重點學院。

2樓:黎昕科普知識小屋

因為重點高中的學習環境是非笑纖歲常好的,能夠讓你碰睜儘快學習。和普通高中的區別就在於他們管的很嚴格。豎慧裡面的孩子成績更好。

3樓:你好甜甜圈呀呀

因為重點擾笑高中的學風都是比較好的,而且你在那裡能夠學習到很多東西。普通高中的區別就在於普通高中,其實更明跡亂的。學生成績不均勻。老師層次緩槐含不均勻。

4樓:紫丁平飄來

大部分的家長都想著把孩子送到重點高中裡面,似乎孩子在重點高中裡面就能夠提公升自己的成績,重點高中的老師對於學生的管理是比較嚴格的。而重點高中當中的老師,他們也是會去關注學生的成績,對於學生平時的表現也是會及時的告知家長。總而言之就是重點高中當中的大部分老師都是比較有責任心的,他們完完全全是把孩子的成績放在了第一位。

普通高中的學習風氣,其實就不如重點高中,因為重點高中裡面都是一些尖子生,所以也就直接出現了近朱者赤,近墨者黑的這種現象。能夠在輪拆重點高中裡面教書的老師也是非常優秀的,但是普通高中就不一樣了,只要是本科畢業的考取了教師資格證,可能就可以去普通高中裡面進行任教。重點高中的學習氛圍是非常不錯的,物以類聚,人以群分,重點高中裡面全部都是學習成績比較好的同學,他們平時也會互相的鼓勵,讓自己的成績變得更好。

相信大家都聽說過孟母三遷的這個故事,孟母之所以搬這麼多次家,也就是為了能夠讓自己的孩子在好的學校裡面去上學。而也正是因為孟母三遷,導致孟子成為了歷史上非常著名的思想家。臘察棗很多的家長都說是金子,在**都會發光,但如果說周圍的環境一直在影響著你的孩子,那麼後果怎麼樣,就不用多說了。

當孩子在普通班裡面的時候,可能成績是前幾名,所以說孩子就會止步不前,不懂得去進步,不懂得去提公升自己。但如果孩子在重點班裡面的話,那麼孩子可能就明白了自己的不足之處,會更加的努力,更加容易考上名牌大學。而且我們經常說,當你進入到重點高沒粗中之後,乙隻腳踏入了重點大學,確實是這樣的。

5樓:無能為力大蒜

因為重點高中才能夠接受到更好的教育方式,區別在於重點高中裡面都有很多的人才,教育方式比較嚴格。

6樓:小衛談影視

為什麼一定要去重點高中呢?它和普通高中有什麼區別呢?

一、資源配置不一樣。

我們不得不承認的就是重點高中真的比普通高中好很多,首先就是資源問題,教育資源就是不一樣,我們會發現重點班的老師都是會別普通班厲害很多,尤其是那些主科的老師,你就不得不承認老師都會厲害很多,這也是無法改變的局面。因為重點班裡面的學生成績普遍更加優秀,所以只有更好的老師才能夠教育這些學生,讓孩子們學習得到提高,因為普通的老師如果知識不夠硬,還會被學生給問倒,那就是特別尷尬的事情,教師就是會有很大的不一樣,而且老師們對於普通班的學生和重點班的學生態度就是不一樣,因為誰不喜歡優秀的學生,這不是偏心,而是很現實的因素。

二、氛圍感不一樣。

當作為老師進乙個普通班和乙個重點班的時候,會發現課堂的氣氛完全不一樣,普通班的孩子只會聽,根本不會思考,但是重點班就是優生很多很多,老師只要一丟擲問題,底下就開始熱烈的討論老師問題,這就是學生能力的差異,不得不承認重點班等我孩子就是思維能力更強,面對邏輯很強的孩子,哪個老師會不喜歡呢?

三、成績不一樣。

普通班的最高分到了重點班很可能就是墊底,所以成績差異真的很大,這也是為什麼區分重點和普通了,公升學率高的主要就是重點班,老師們也更加重視重點班,老猜散這裡的兆逗孩子普遍接受能力更強,學習效率更高,面侍氏對困難也是不懼怕,能夠積極地解決很多問題,很好地和老師進行互動。普通班雖然和諧 但是學習氛圍不強,相應的成績也是遜色很多。

重點高中和普通高中的區別在**?

7樓:阿月學姐

師資力巧飢族肢禪量以及硬體措施都會有很大的區孝弊別哦。

重點高中和普通高中的區別在**?

8樓:沒有手的鋅鎘熔融

重點高中和普通高中的區別在**?學習氛圍差距很大:走進重點高中的教室就會發現,在這裡上課的氛圍壓力非常的大,幾乎是處於高壓的狀態,每乙個同學基本上都在努力的學習。

在重點高中即使不愛學習的學生,也會被這樣的高壓氛圍所影響。生怕自己被學習好的同學落下太多。普通高中對於學生的要求不是很高,學生的綜合素質也不如重點高中的強,所以在普通高中上課的時候氛圍比較輕鬆,而且有很多不喜歡學習的同學非常的活潑,很能影響班裡的學習氛圍。

教師隊伍教學水平參差不齊:高中的察陵激各科老師承受的壓力是非常大的,因為每乙個班至少有40人,老師面對這麼多的學生有的時候也顧不過來。重點高中的老師比較看重教學質量,而且重點高中的老師普遍學歷都比較高,對學生的關注度也都比較高,因為重點高中的學生每乙個都有衝刺名校的本事。

普通高中老師就稍微差一點,課堂氛圍可能也很好,但是對於每個同學敗襪的關注度就不會那麼高。進入重點高中學生應該具備怎樣的自身條件?首先要對自己有乙個全面的認識。

想要進入重點高中自身的素質條件一定是非常高的。學生要對自己的各方面能力有乙個全面性的認識。如汪吵果自己對學習並不感興趣或者自律性不強,那麼其實沒有必要進入重點高中。

重點高中壓力比較大的學習氛圍,對於這種學生來說也是一種自我折磨。所以對自身要求並不是很高的同學選擇進入普通高中就可以。在學習上有完善且全面的學習規劃比較自律的同學,對自身要求比較高的同學,在學習上都有乙個全面的規劃。

有的同學還會把規劃詳細的每天每時,初中三年就是這樣過來的,那麼進入重點高中就非常的適合你。如果能夠把自己在高中時期的學習計劃也每天安排的滿滿當當的,那麼對自己的學習也會非常的有幫助。學習能力比較強,能夠跟上老師的講課進度重點高中的教師教學水平都非常的高,而且相比於普通高中來說,重點高中的教學進度一般比較快。

所以如果選擇進入重點高中的話,需要乙個很高的知識的接受能力,通俗上來講就是,如果你悟性比較強的話,就很適合進入重點高中。

重點高中和普通高中的區別在**

9樓:信曼嵐

重點高中和普通高中的區別如下:

1、師資力量不同:

重點高中的師資力量強大,普通高中的師資力量一般。重點高中一般是乙個地區的名校,福利和待遇都比普通高中要強,很多師範生畢業以後求職直接選定了重點高中。

2、學習環境和氛圍不同:

重點高中的學習氣氛要比普通高中的學習氣氛好。重點高中裡的學生,大部分都是品學兼優的學生,學習氛圍活躍。

3、錄取起點不同:

重點高中的學生,都是從各個鄉鎮選拔上去的,一般都是每個鄉鎮多少指標,擇優錄取。而普通高中大部分學生是沒有進入這些指標排名的學生,成績一般沒有重點高中學生好。

高考報名條件:

1、符合下列條件的人員,可以申請報名:

1)遵守中華人民共和國憲法和法律;

2)高階中等教育學校畢業或具有同等學力;

3)身體狀況符合相關要求。

2、下列人員不得報名:

1)具有高等學歷教育資格的高校的在校生,或已被高校錄取並保留入學資格的學生;

2)高階中等教育學校非應屆畢業的在校生;

3)在高階中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試,以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業生;

4)因違反國家教育考試規定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員;

5)因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

上重點高中和上普通高中的區別在**呢?

10樓:心著伴搞住

第一點:師資力量的差別。

名校擁有一流的教師隊伍,他們擁有豐富的教學經驗,對於各種問題的見解更加獨到,更容易培養出優秀的學生。而普通學校在師資力量方面略遜一籌,這就使得學生在接受教育方面和名校存在著一定的差距。但是,這個問題也不是無法解決的,學生可以在課外輔導班、網路課程等渠道去學習,彌補在課堂上的好中不足。

第二點:學校環境的差別。

名校通常擁有優美的校園環境、先進的教學設施、豐富的校園文化活動,這些都能給學生提供更好的學習和成長空間。而普通學校在悄譁這些方面就顯得有些不足。但是,學生可以通過參加社團、志願活動等方式來提公升自己,讓自己在學校環境上不輸於名校學生。

第三點:生源質量的差別。

名校通常具有較高的錄取分數線,只有成績優異的學生才能進入友運山,因此,學生的整體素質相對較高。而普通學校在生源質量方面略遜一籌,學生的整體素質可能就不如名校學生那麼優秀。但是,這並不意味著普通學校的學生就沒有機會取得好成績。

學生可以通過努力學習、提高自己的能力,成為一名優秀的學生。第四點:社會認可度的差別。

名校在社會上具有較高的認可度,學生畢業後更容易找到好工作,獲得更好的發展機會。而普通學校在社會認可度方面可能就不如名校。但是,這並不代表普通學校的學生畢業後就一定會比名校學生混得差。

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