你認為灌籃高手最後一戰流川楓學會傳球的情節是否合理?

2025-04-21 01:36:24 字數 5081 閱讀 1941

1樓:動漫拾光年

合理,如果流川楓仍不會傳球,彎春才是不合理的。

流川楓在故事當中是一位相當優秀的籃球手,他是湘北的王牌球員,是球隊當中得分的利器。每當球隊打不開局面的蠢汪時候,隊友總能很自然的想到流川楓,將球給到他,讓他單打。

與翔陽和陵南高校的兩場關鍵比賽,如果不是流川楓的驚豔表現,球隊根本拿不到勝利。就算是對戰海南的那場球,雖然湘北遺憾的輸掉了比賽,可流川楓的表現,依然不輸給球場上的任何一名球員。而這場球,對於流川來說,非常重要,不只是一場簡單的失利而已。

故事當中有這樣乙個片段,在輸給海南之後,流川楓和櫻木花道發生了衝突,兩人都覺得自己應該對這場球的失利負責。照理說,最後的時刻,就是櫻木傳球失誤,才導致球隊直接輸掉了比賽,沒有流川楓的太多責任。而且,兩人互相看不上對方,流川楓應該抓住機會奚落櫻木才對。

但是,流川楓沒有這麼做。他會認為,櫻木花道只是乙個新手,根本沒有對他抱有希望,櫻木失誤,是在所難免的。而輸掉球賽的原因,是自己沒能拿到更多的分數。

從流川楓的思維模式可以看得出來,流川楓在球場上,首先想到的是勝利。不管是單打還是和隊友配合,都是他爭取勝利的一種方式。 在勝負面前,和櫻木花道的不和,並不算什麼。

對勝利的渴望,才是流川楓最在意的部分。如果不能拿到優勝,帶鬧仔自己得到再多的分數,也沒有多少意義。這乙個片段看似不起眼,其實非常重要。

流川楓自此開始更懂得思考,會為了勝利,做出適當的妥協與讓步。比如與陵南比賽的時候,上半場不去主動得分,又或者是對戰山王,傳球給櫻木。他的想法很簡單,就是為了球隊可以獲得勝利。

流川楓是球隊當中的一員,而且是王牌球員,自初中時期開始,就已經展現出相當嫻熟的籃球技巧。如果說這樣一位出色的籃球手,不會傳球或者說不懂得傳球的重要性,根本不可能。

籃球是五個人的運動,就算是最強的籃球手,也不能自己完全不傳球,就能帶領球隊拿到勝利。而灌籃高手並不是那種超能力題材的籃球漫畫。這部作品受到歡迎,很大一部分的原因,就是因為故事的真實性。

在縣大賽的階段,流川楓同樣給隊友傳過球,只是沒有進行重點描寫,故意營造一種流川楓只會單打獨鬥的印象。這一切,都是為了使對戰山王的傳球,看上去更不可思議。

所以,傳球對於流川楓來說,是早就掌握的籃球技巧之一。只是相比較傳球,他更習慣利用自己的單打能力拿到分數。只有在面對山王這種沒辦法用單打戰勝的對手,流川楓才會選擇傳球。

2樓:油瓶蓋子

合理,傳球並不是啥高難度技術問題,只是心態問題。情節只要給流川楓不得不傳球的藉口就是合理。

3樓:放手的田園

我認為合理,因為對於不懂打球戰讓盯棚術的流川楓則滾來說,他通坦則過自身的努力以及改變自己原有的打法,能夠學會,這也是很正常的。

4樓:情感神仙諮詢師

不合理呀,但是流川楓就是做到了,因為他就是灌籃高手裡的那乙個男主角。

5樓:喵喵休閒娛樂

灌籃高手》這部動漫是此慧日本非常著名的一部動漫,講述了日本的籃球高手,仔歲這裡面的情節還是非常合理的,念扒睜深受觀眾的喜愛。

6樓:上發條的心

說得跟之前永不傳球一樣。

灌籃高手的結局為什麼是流川楓去美國?

7樓:娛眼大觀園

有一種是流川楓去美國學壞,染上了吸毒的惡習而打不了球,最終在客死異鄉。第二種就是流川楓去了美國,因為語音和文化不通格格不入,球技也沒有獨當一面,導致沒能打上球。

在2004年的時候,井上雄彥神奈川縣立三崎高校的舊址出席了活動,當時為了紀念發行突破1億冊。老師有感而發,把自己埋藏在心中的真結局以黑板畫的形式畫在這個中學的教室裡,也就是最終結局《十日後》。

這種故事描述的是全國大賽十天後的劇情,當時作者用了一人一鏡頭的形式暗示了動畫中主角們的後續發展。這種結局讓觀眾有充滿的空間,其中流川楓的鏡頭是騎著單車,聽著英語對話的磁帶,從劇情來講,流川楓要為了去美國打球而準備著。

《灌籃高手》流川楓不會傳球這個設定是否有些牽強?你的看法是什麼?

8樓:育兒小課堂開課嘍

灌籃高手可以說是無數人的童年回憶之一,即使完結多年仍然是無數人的心頭好。相信很多看過漫畫結局的人都感到十分惋惜,紛紛表示青春留在了那個夏天,結尾湘北並沒有獲得全國第一,但毋庸置疑的是,他們已經擁有了全國第一的實力。而漫畫中除了刻畫櫻木花道這一主角以外,還刻畫了很多其他讓人印象深刻的角色,流川楓就是其中之一。

流川楓在漫畫中不僅顏值高,而且籃球技巧高超,引得無數少女為之傾倒,顫拆但是他有乙個設定讓人感覺很牽強,那就是不會傳球,所以接下來看一下的想法吧。<>

首先認為這是很正常的,因為流川楓本身就擅長單挑。在漫畫中,我們最先從晴子的口中知道了流川楓的資訊。他曾經在比賽中砍下了51分,帶領團隊贏得比賽。

而從晴子的敘述的這一事件中,我們可以得到2點資訊,第一就是流川楓的個人得分能力十分強悍,第二就是流川楓喜歡單打,因為隊伍總得分66,他就拿下了51分。而且流川楓這個打法不僅僅出現在漫畫開頭,簡直貫徹了整部漫畫,他在被澤北打敗之前基本上就不會主動傳球。<>

其次,認為灌籃高手其實是一部青春成長型漫畫,漫畫裡的每個人都需要成長跟進步,流川楓也不例外。流公升禪川楓在漫畫中一上來就是乙個很完美的茄笑棗角色,技術高超,天賦出眾,刻苦努力。他最大的缺陷就是缺乏團隊意識,對籃球的理解還停留在個人技術層面上。

要知道籃球是一項團體運動,乙個人打得好並不代表整支隊伍能贏。所以在後期我們可以看到流川楓的進步,也印證了漫畫的成長主題。<>

總之,漫畫中流川楓不會傳球的這個設定並不牽強,反而十分合理。

9樓:路邊的風兒

是有點牽強;灌籃高手主蘆譁要冊物是一部講籃球的動漫,他作為乙個球員竟然不會傳球,這是乙個籃球愛好者最基本的技能,所以這個設定有點刻意州譁液為之。

10樓:休閒娛樂小達人小吳

這樣的設計也未免太草率了,而且乙個專業的籃球隊員居然不會穗悶傳球,說出去都是乙個笑話。我覺得這樣的設定對於流川楓來講是乙個比較奇葩蘆唯的設定,而且也會影猜譁彎響他的人,設會影響他的實力。

11樓:生活達人徐胖妞

這個設定是非常合理的,並不是特別牽強,而且也是特別能夠理解。

《灌籃高手》中,流川楓不會傳球這個設定是否有些牽強?

12樓:飛虎的失甜

流川楓不會傳球的這個設定並不牽強,因為早在國中時期他就經常單打獨鬥,而球隊裡面也的確沒有能夠匹配的隊友,隊友的作用只是輔助他進攻分散壓力,不過到了湘北隊時期這種情況就得到了改善。

赤木晴子在國中的時候看過流川楓打球,她曾經對櫻木花道說過,流川楓面對對方三個人的防守都能突破,這也說明在那時期他的身邊並沒有好隊友,而且就性格而言,流川楓也不善於和人打交道,所以很可能隊友也不喜歡給他傳球,就像後來櫻木花道不給他傳球一樣,流川楓總能夠搶到,這點非常像nba球星尼克楊,因為戰術安排,教練並沒有把最後一頭的任務交給他,但他卻搶斷了自己的隊友投入了絕殺球,流川楓也做過同樣的事,而且他在進攻端也的確造成了非常大的殺傷力。

剛剛加盟湘北隊的時候,球隊只有赤木剛憲乙個人坐鎮,有時候流川楓甚至還要承擔中鋒的任務,再加上櫻木花道的不斷挑釁,所以他和隊友配合的並不默契,而且因為遇到了。仙道彰和牧紳一這樣強悍的對手,流川楓也把更多的精力放在了單挑上,等到後來三井壽和宮城良田迴歸,球隊的陣容足夠完整,他就更不需要學習傳球了,可以說這是客觀條件和他自身性格所導致的。

真正讓流川楓懂得傳球的是仙道彰,因為在球隊榮譽面前,個人的得失並不重要,尤其是在對戰山王工業隊的時候,澤北榮治在攻防兩端都將流川楓打爆,除了傳球和隊友配合之外,流川楓根本沒有任何選擇,而在這個時候,櫻木花道也放棄了之前的成見,流川楓這才得到了實質性的成長,而這個設定也讓流川楓更具人性化。

13樓:休閒娛樂小達人小吳

我覺得確實很牽強,身為乙個籃球實力非常強的選手,居然不會傳球,這也太扯淡了。

14樓:雙子小黑嘿

不是的,人無完人這是很正常的,這樣也會讓人物變得更加的飽滿。尤其他是乙個非常獨的人。

《灌籃高手》中的流川楓,為什麼在比賽中從未表現出過激情的一面?

15樓:溺愛寒暑假

湘北對山王工業決勝時刻三井打進三加一後的慶賀介面。相比賽事獲勝後的熱情,在那樣的情形下足球運動員更應當展示出鬥志昂貴的一面,但是在流川楓的身上顯而易見看不見。流川楓的冷淡已經是人世間稀缺。

假如櫻木花道是觀念簡易,那麼流川楓便是單細胞生物!僅有過的一次微笑都成為了奢華,說其自命不凡菜鳥覺得十分不精確,僅能表明流川楓的熱情點非常低。

而像流川楓那樣性情的人物自身就沒什麼好朋友,不善於表達的特性促使流川楓在sd問世之初便是乙個極具特色的存有。 在應對山王工業的強勁時,連櫻木花道都是有焦慮不安之感,偏要流川楓不猜輪用安西教練對其有所有的心理狀態恢復。在井上雄彥的稿件中有關這一段設定,「流川楓這時在想幹什麼?

不確定性!」當應對澤北榮治玩命的抑制時,菜鳥覺得即使換為是澤北榮治自身也不會存在翻盤的心理狀態。

而流川楓或是在一次一次的各種各樣試巧簡著,賽事只需未完畢,他就依然會再次攻擊下來!勝不驕敗不餒,普通人難以做到的人生境界在《灌籃高手》中就會有二位。一位是對穗寬信全過程比結論更注重的仙道,另一位便是臉部從沒有過一切浪濤的流川楓。

因此流川楓的能力強勁並非不經意,菜鳥乃至想不起來流川楓在賽事中有其他的問題挑選。

在流川楓的心裡也許賽事獲勝終究是應當獲得的結論,而能讓流川楓激動的事物確實是無法找尋。實際上流川楓平常屬於乙個頭很鐵的足球運動員,在賽事中除開強悍的競爭對手和針對獲勝的期盼能激起他的小宇宙空間外,他基本上屬於缺失味感的人物角色。但他在競賽中的熱情一瞬間可不止於此,例如他斷球仙道後的兩手掛框扣籃等(還記得沒吃得話應該是流川楓在宣佈遊戲中第一次兩手暴扣吧)!

16樓:黎昕科普知識小屋

是因為他有情感障礙。從小就是老巖一副冷臉。對任何事情侍輪御都提不起來興趣。這些比賽都是他的爸爸媽媽讓他去桐侍參加。

《灌籃高手》諸星大會認為流川楓的實力已經超越了澤北榮治的原因是什麼

我的觀點是首先來說諸星大確實說過類似的話,但我認為這是不同的翻譯版本所導致出的問題,畢竟中國的文字博大精深。而井上雄彥在這段漫畫中想表達的意思在我看來是 流川楓的實力已經和澤北榮治不相上下,就這個形勢發展下去,會輸的很可能是澤北。當然這僅是漫畫中諸星大的理解,至於說流川楓已經達到了澤北榮治的實力我相...

灌籃高手中,最後流川楓和櫻木能合做嘛

對 沒錯 當時差最後一個球 時間還有不到10秒而已流川帶球 突破 之後別 深津和澤北包夾 這時要是投球的話 進的可能性是非常之小的這時 流川 看見櫻木站在對方球籃罰球線45度的位置 然後把球穿給了櫻木 此時 時間還有2秒左右 而櫻木這時也投出了 最後的一球 一個跳投 結束了 山王 的神話!這時 流川...

你認為《灌籃高手》和《黑子的籃球》有何區別

兩部都看過,最核心的區別是灌籃作者在球迷的角度去創作,用籃球描繪青春愛情奮鬥。黑籃作者是在宅男角度創作,想用籃球襯托平凡人的奮鬥和友情。為什麼很多人說灌籃比黑籃經典,因為作者創作的角度不同,籃球這種競技體育運動是非常看天賦的,沒天賦就算再努力也無法成功。黑籃作者不懂籃球,只能通過各種開掛來使劇情趨於...