1樓：沒有小數點
這個問題的是有很多種的，不同的人可能會有不同的看法。以下是一種可能的，採用了「三問三答三笑」的形式：
問1：誰是最可愛的頌桐閉人？
答1：是父母，因為他們為我們默默奉獻，無私付出。
笑1：呵呵。
問輪殲2：野裂為什麼是父母？
答2：因為他們為我們生命的起點，是我們成長道路上的堅實後盾，給我們帶來了無盡的愛與支援。
笑2：哈哈。
問3：除了父母，還有誰是最可愛的人？
答3：我們身邊的所有人都可以是最可愛的人，只要我們用心去發現、去感悟。
笑3：嘻嘻。
總的來說，這個問題的答案是個人化的，不過這個強調了父母的重要性，同時也表達了對身邊所有人的感激和珍視。
2樓：三奧
問題一：誰是最可愛的人？
答案：這是乙個非常主觀的問題，每個人都可能會有不同的答案。有些人可能會說他們的父母、祖父母、兄弟姐妹、配偶、孩子或者朋友是最可愛的人。所以，這個問題沒有唯一的答案。
笑話：答案就是你啊！（笑）
問題二：為什麼他（或她）是最可愛的人？
答案：人們通常會認為某個人最可愛，是因為他們擁有吸引人的外表、獨特的個性、聰明才智、善良的心靈、詼諧的幽默感或其他讓人愉悅的特質。
笑話：因為他山模敗（或她）買了我最喜歡的巧克力（笑）。
問題三：如何展示對最可愛的人的愛和欣賞？
答案：展示對最可愛的人的愛和欣賞的方式有很多種，包括：
給予他們真誠的讚美和肯定；
幫助他們克服困難逗顫和挑戰；
關心他們的需求和感受；
陪伴他們度過難忘的時光；
給予他們特別的禮物或驚喜；
感恩他們對自己的關愛和幫助碼殲。
笑話：把他（或她）抱得緊緊的，不讓他（或她）逃跑（笑）。
誰是最可愛的人中三問三答的三笑是隻什麼
3樓：做乙個富婆吧
第一次「笑」是感到「光榮」的集中體現，第二次「笑」表現了對祖國熾熱的愛戀之情，第三次「笑」充滿了奪取抗美援朝徹底勝利脊納的信心。
第一次「笑」是在「我」問他「你不覺得苦櫻雹沒嗎」之後，他的答話即是這「笑」的註腳。這「笑」,是他感到「光榮」的集中體現，是志願軍戰士為了祖國人民而甘心吃苦、以苦為榮的革命樂觀主義精神開出燦爛之花。
第二次「笑」是在「我」問「你想不想祖國」之後，這「笑」的內涵同樣蘊含在答話之中，既表現了對祖國熾熱的愛戀之情，又有對祖國人肆虧民的無限忠誠，決心完***民交付的光榮使命的高度責任感。
第三次「笑」是在「我」問他「有什麼要求」之後，從答話可知，這「笑」充滿了奪取抗美援朝徹底勝利的信心。
誰是最可愛的人第13小節的三問三答的作用
4樓：
摘要。誰是最可愛的人》第13小節的三問三答是通過問答的形式，表現出**人物內心的矛盾和情感變化，有以下幾個作用：1.
表現人物內心的矛盾和情感變化。通過問答的形式，讀者可以看到**人物的內心矛盾和情感變化，如小林對於自己的妻子和愛人之間的選擇、對於自己的人生和價值觀的思考等。2.
增加**的戲劇性。三問三答的形式增加了**的戲劇性，使情節更加緊湊、生動。3.
誰是核談最可愛的人》第13小節的三問三答是通過問答的形式，表現出**人物內心的矛盾和情感變化，有以下幾個作用：1. 表現人物內心的矛盾和情感變化。
通過問答的形式，讀者可以看到**人源困物的內心矛盾和情感變化，如小改裂碰林對於自己的妻子和愛人之間的選擇、對於自己的人生和價值觀的思考等。2. 增加**的戲劇性。
通過小林的問答，讀者可以思考人生的意義、道德的標準、愛情的選擇等話題，增加了**的思想性。
誰是最可愛的人》文章中使用的敘述人稱很有特色 試分析表達。
誰是最可愛的人》這篇文章中使用的敘述人稱是第二人稱，即使用「你」的口吻在講述故事，這種敘述方式具有很強的親切感和情感共鳴。它讓讀者與作者之間建立了更加緊密的聯絡，讓讀者有一種身臨其境的感覺，彷彿作者在向自己訴說。同時，這種敘述方式也更加直接、生動，更容答棗氏易讓讀者感受到故事中的情感和人物形象。
在《誰是最可愛清散的人》中，作者使用第二人稱的敘述方式，讓讀者更加容易理巖歲解和感受故事所傳達的情感。
誰是最可愛的人作文，誰是最可愛的人作文650字
在這個世界上，除了陽光 空氣和笑容，我們還需要什麼呢？蘇格拉底 在這個世界上，我有最可愛也是最疼愛我的外公 外婆。我們三人永遠都是那樣的和諧與融洽，彷彿我們三人之間有一個誰也無法進入的小小世界。可愛的呼嚕聲 外公最可愛之處就是他的呼嚕。每年暑假我都會去外公家。夏夜，外公睡著了，於是外公的呼嚕聲想起來...
抗震救災誰是最可愛的人，誰是最可愛的人作文
在這次抗震救災中，湧現出太多可歌可泣的中華兒女。但給我印象最深的是一位中國女 蔣敏。在這次 中，她的父母和她才2歲的女兒相繼離開了她，但她仍然堅持在第一線幫助受災人民。記得啊 誰是最可愛的人作文 10 朋友，你知道在這個世界上，誰是最可愛的人？是醫生？是工程師？是作家？還是農民？我認為最可愛的人是那...
誰是最可愛的人作文35o字，《誰是最可愛的人作文》
誰是最可愛的人 讀後感 魏巍老先生走了，他帶著滿足和希望安祥地走了，留給我們的是他的紅色經典和一份永久的緬懷。重讀 誰是最可愛的人 讓思緒在歷史和現實的通道中穿行，在思想與情感的阡陌中逡巡。這篇中學時期令我無數次感動過的作品，又把我重新帶回到那讓人心潮澎湃 壯志凌雲的年代。親愛的朋友們，當你坐上早晨...