如何面對困難作文300字
1樓:du天行者
困難像彈簧,你弱它就強。每個人都有遇到困難的時候,但遇到困難並不可怕,因。
此,我們在困難面前不能退縮,而是要勇敢地去面對它,去克服它。
記得有一次,奧數老師發下來一張奧數考卷,我接過考卷,想:會不會有我不會做的題目呢?回到家,我翻開書包,找到了那張奧數考卷,我開啟考卷,快速地瀏覽了一遍,好像沒有我不會做的題目。
於是,我從文具盒裡拿出一支鉛筆和一塊橡皮開始答題。
在答題的過程中,我十分認真,幾乎每到計算題都列了豎式。突然,有一道題目難住了我:有乙個梯形,下底是上底的3倍,高是10釐公尺,如果上底增加6釐公尺,下底減去4釐公尺,則它變成乙個長方形。
求梯形的面積。我怎麼想也想不出來。就在我發愁的時候,我想出了乙個辦法,我從書包裡拿出一張草稿紙,然後按照題目的意思畫了一張草圖,畫好後,我就一邊看著這張草圖,一邊想著解決這道題目的方法。
可是,我想來想去就是不會做這道題目,這時,我想到老師說的一句話:不懂就要問。於是,我就連忙站起來向爸爸那裡跑去。
我的爸爸是乙個對數學鑽研比較深的人。來到爸爸面前,我就給爸爸看那道我不會做的題目。爸爸看了幾遍題目,又想了幾下,終於把這道題算了出來,他對我說:
上底比下底長4+6=10釐公尺,如果下底是a,上底是下底的3倍,也就是3a,3a-a=2a=10 ,a=5,所以下底是5釐公尺,上底是5+10=15釐公尺,所以梯形面積是:(上底+下底)/2*高=(5+15)/2*10=100平方釐公尺。我聽了,恍然大悟。
原來這道題目是這樣做的呀!」
看來,遇到困難並不可怕,我們只要勇敢地去面對它,就一定能夠成功,一定能夠收穫勝利的果實。
2樓:我的世界你真好
生活中,我們總是會遇到許多困境,順境可以。
使人很快實現夢想,逆境可以更快的磨練人成長,挫折,往往是成功的起點,我們只有勇於面對挫折,勇於挑戰挫折,才能更快的成長。
二年級下學期的期末考試,我只考了14名,我知道這個成績之後,看著同學們在為第一名歡呼,我傷心極了,頓時,我真想挖個洞鑽進去。過去,我可是第一名的常勝將軍啊,都怪我太驕傲了。回到家,爸爸不斷追問我的成績,而我呢?
一聲不出,低著頭。爸爸終於生氣了,我只好告訴他成績。
事情是這樣的:考試開始了,我看了下題目,嘿,容易!很快,我就做完了題目,就瞧了瞧隔壁的同學,他們還在埋頭苦寫著,所以,我一時驕傲就不檢查,趴下了。
經過了這件事,我知道錯了,在三年級的時候用功讀書,終於,皇天不負有心人,給我拿了1000元的獎金,我開心極了。
這次的失敗並沒有打敗我,而是讓我明白了再困難面前,我們不應逃避,要勇於面對挫折,這樣才能取得成功。
如何面對困難 作文
3樓:幻空之巔
「長征」這個半個世紀多以前,中華民族生存的偉大轉折,承載著救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩,無與倫比的英雄業績,譜寫了驚天地泣鬼神的英雄畫面。而無數的紅軍戰士用生命和鮮血見證了那段悲涼的歲月,鑄造了長征精神———那就是堅定的信念,必勝的信心,不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。
紅軍長征極其艱險,環境險惡,物質匱乏,戰鬥緊張。紅軍長征演繹了那段蕩氣迴腸的歷史。我彷彿看到了他們蹣跚而堅毅的步履,彷彿聽到他們沉重的呼吸,或許我們可以通過《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮鬥的痕跡。
巴爾扎克說過:苦難對於天才是墊腳石,對於勇敢者是財富,對於弱者是萬丈深淵。長征詮釋了這句話的內涵:
勇敢面對困難與挫折不要害怕它,並努力克服它。 奇蹟是在困難和承擔困難中產生的,由紅軍長征,我想到面對困難永不放棄,永不退縮。現在社會給我們青少年太多的優越,太多的平坦。
我們似乎正要喪失那種生命中珍貴的東西,比如如何面對艱難。乙個貧困的大學生,揹著母親一邊看病,一邊上大學。她說了一句話:
再苦再難我也把學業完成。」她含淚,卻笑了。我震撼了,不知道一月靠國家補貼一二百元錢能否解決問題,但我知道生活對於她來說是一種責任。
她在堅強面對,她是生活的強者。那些整天要吃肯德雞聽周杰倫的學生們可以體會嗎? 我在大雨後看見乙隻螞蟻過院中一條「小溪」。
它有乙個絕妙方法到對岸:它從樹下托起一片落葉,奮力將落葉推入水中,又迅速爬上去,趁落葉旋轉時爬上了岸。 乙隻螞蟻走過了「小溪」,紅軍在險惡中勝利完成長征。
困難並不可怕,它意味著一種探索。可怕的是怕經風浪,遇到困難逃避,成為溫室中一朵花,不知如何抵寒抗霜。在生活、學習中不免遇到困難。
用勇氣面對挫折,用肩膀承擔責任,把它視為一種鍛鍊,那麼在不知不覺中眼前又是一片陽光燦爛的日子。 在歷史的聚光下,昔日的長征之路已成為紅色之旅的聖地。但長征的那種勇敢、堅強、不折不撓的血液已流進了中華民族的靈魂,成為偉大祖國前進時的動力。
同學們,讓我們沿著光榮的足跡前進,不管是平。
如何面對困難作文
4樓:烏雅央
首先你要審題啦。
你要把題目中的幾個字加以分析,例如:我因為跌倒後的的微笑而自豪。
這特題目分析:第一人稱肯定是自己。肯定是一件讓自己很自豪的一件事,而且還是遇到困難,跌到了,之後戰勝困難,微笑了。
其次。你就要友好的構思,例如讓你寫秋天,秋天的什麼都可以。你就可以寫一件事或者乙個童話故事,說明乙個寓意,不一定非要寫秋天的景色之類的,那樣會很俗滴。
然後要多用一些好詞好句,成語之類的。
還有,一定要注意你的字跡和字數,如果你寫的字很爛。老師看著就煩了,一定不會給你高分的,字數就是辛苦分了。
這就是我的經驗了,有不會的再問問我把,q:383313023這是我自己打了,好辛苦滴~~樓下不要抄襲哦。
5樓:網友
生活中的困難。
每乙個人在成長的過程中,都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想,怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難,我們應該用什麼樣的眼光看待它,又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情況:一種是用堅強的毅力、不屈的精神,勇敢的面對,並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒,而沒有勇氣去面對、戰勝它。
曾經我也遇到過一些困難而苦惱。
小學即將畢業的時候,媽媽把我轉到了漢族學校。當時,不知道媽媽想了些什麼,在臨開學的前一天,突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有,糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。
因我是朝鮮族,不太會說漢語,構思不清楚,說句話總是顛三倒四的,使人理解不了。我十分苦惱。不會說話,也聽不懂課,成績就慢慢下降,人際關係也搞不好。
我很傷心,又很埋怨媽媽,當初為什麼給我轉學了呢?於是,我就跟媽媽哀求到:「媽媽,我在回到朝族學校可不可以?
在漢族學校,我實在是受不了了。」媽媽搖搖頭,我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。
媽媽只是嚴肅[de]對我說:「既然已經開始了,努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢,那可不行!
聽了媽媽的話,我無話可說。
後來漸漸地,我適應了在漢族學校的學習環境,在老師的關心和同學們的幫助下,我勇敢的戰勝了困難,取得了一定的成績。
在困難面前,我勇敢地面對它,並且戰勝了它。消除困難之後的喜悅,使我無比高興。
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