1樓：靜觀娛樂
說起教育方面的投資，我覺得作為家長來說，我們對於孩子的教育方面可能多少都做出過投資。但是回過頭來看看我們在教育方面的投資，認真梳理一下就會發現，其實有很多教育方面的投資，我們可能在很盲目的狀態之下就投資了，但是我們的投資和得到的效果不是成正比的。我就有過唯埋這樣切身的體會。
孩子在小學六年級的時候，覺指茄螞得數學方面有些吃力，所以就主動提出要報網路上面的某個課程。我自己也從網路上面瞭解了一下這個課程，當時我就發現課程設定和孩子所學的課程設定是有差別的。但是當時老師一再強調只是順序不一樣，但是所有內容都是一樣的。
我也徵求了孩子的意見，孩子覺得可以接受，所以就報了這個課程。**在當時來說也不算便宜，還給寄來了一大推學習資料。
但是真正上課之後，孩子覺得跟不上老師講課的進度。並且下課之後，代班老師並不能夠及時解決孩子學習上面的問題。但是當時已經交了學費，只能硬著頭皮把所有的課程學完。
最後結束的時候，其實孩子的收穫並不大，總覺得自己是一頭霧水。
還有就是對於興趣班的教育投資，很多家長都是覺得「藝多不壓身」。所以就會爭相給孩子報各種各樣的學習班，其實真正能夠堅持下來的孩子沒有幾個。而且有的專案對於孩子來說也不是真正喜歡。
我家孩子在小的時候，為納滾了提高孩子的氣質報了舞蹈班，但是孩子不是真正喜歡，交了兩年的學費，孩子去了半年就半途而廢了。
這些教育投資的經歷也給我自己上了一課，覺得不能盲目在教育方面投資，這樣自己不但花費了錢財，但是不能真正起到作用，也耗費了自己和孩子的時間，這樣的做法是得不償失的。如果想要在教育方面投資，首先要做多方面的考察，深思熟慮之後在做投資。
2樓：路非鹿邑
1萬多提公升記憶的課，學習逗含伍畫畫的課等，提公升記憶力的課就是智商稅，對學習能力提公升沒有幫助，學習畫畫就是讓你山或按照老師規定做，老拆沒有發揮的空間。
3樓：劉心安兒
走過扒殲鬥很多彎路，比如說在投資支出這方面投了很多錢，但是最後沒有獲得特別春磨高的教育資源，出現了很多智商稅支出，選擇的教育機構，沒改純有特別高的教學實力。
4樓：巨蟹阿斯頓
盲目給孩子報班，聽敏廳別人的建議給孩子報夏令營橋衡隱，還有各種活動，各種教育書籍，送孩子去很多地方參加活動，這都是攔耐走過的彎路。
5樓：網友
走過很多彎路，以前報過很多課外輔導班，但是這些和手輔導班的實力都敗弊不是特別強，所以沒有辦法提高個人的學習成績學習能力，影喚枯嫌響了之後的事業發展，非常冤枉。
教育投資作為一種投資，該不該衡量收益？
6樓：小錢最端莊
教育是最大的民生。如果，教育投資都要衡量收益了的話，這個世界就完全淪為了金錢的奴隸。教育，是父母對孩子成才的途徑，是培養國家棟梁的方法。
如今，已經全面實現小康社會，但是還有些地方是落後的，讀書困難，學費太貴仍然是乙個很嚴峻的問題。現在，深圳要普及十二年免費教育了，首先這將提高深圳地區的受教育水平，隨著免費義務教育的普及和年限的增加，這會使得越來越多的人接受義務教育的水平提高。這就是很好很好的了。
教育是不能衡量的，一衡量就太嚇人了，國家把教育孩子的壓力和責任都交給了家庭，不知道還是不是國家的孩子？當前社會養育孩子已經遠遠不是過去吃飽穿暖就滿足的狀況了，現代家庭對孩子的教育重視程度越來越高。很多家長認為孩子的成績一半拼自己，一半拼家長。
如果孩子不是先天特別的聰明，那就只有全家一起和孩子在課外努力。
正確的「教育投資」方法，才能取得長期收益！希望孩子有「出息」，是每個家長的願望！但真實的情況是：
一些家庭幾乎投注了所有精力培養孩子學習游泳、籃球、舞蹈、口才、繪畫等等特長，而並沒有發現孩子的真正潛力。正確的「教育投資」方法，是你目前最需要的。每個人的智商先天都是存在差異的，智商是後天各種培訓班都培訓不了的，總用那麼些培訓班上的少但成績名列前茅的 。
教育是人一生的投資，它的回報體現在每時每刻，不能用單一的金錢價值來評估。也許你今天為了學習所做的努力，沒有給你帶來什麼改變，但如果你不學習，就什麼都改變不了。<>
觸龍說，「父母之愛子，則為之計深遠」。每乙個孩子不僅是父母的孩子，也都是祖國的孩子，他們將來也是社會的棟樑。為祖國的發展做出貢獻，教育不是萬能的，但沒有教育卻是萬萬不能的，一旦衡量了收益，教育這一方淨土也會充滿銅臭味。
老師是帶著目的給孩子上課，學校也是帶著目的在培養。這樣怎能讓家長們放心的把孩子交給學校。所以，是一定不能衡量收益的。
7樓：曹老師**答疑
應該衡量。任何一種投資及無私的想法都需要在金錢的支援下，只有擁有了足夠的資金才可以將教育投資做的更加的完善，更加的真實。
8樓：阿公尺巴
教育投資不應該衡量收益，因為教育投資是無價的，教育是不能用金錢去衡量的。
9樓：可樂聊數碼
投資教育行業當然要衡量收益，如果收益水平過低，那麼股東就會虧錢，沒有人想來投資。
10樓：如意隨行就好
肯定應該去衡量，如果你對於老師的收益得不到保障，那麼老師就會產生反情緒，對於孩子的教育也會有所保留，影響青少年的發展。
11樓：依依很美的
是不應該衡量收益的，因為教育本身是乙個公益性的事業，不應該過多的和利益掛鉤。
12樓：小自信
不應該，因為作為父母對孩子的期望很高，在孩子小的時候就會對他們進行教育投資，他們不會做任何的考慮。
教育投資的現狀
13樓：__小溫柔丶
教育投資是發展教育事業的物質基礎，教育作為促進經濟增長的主要方式，因此研究教育投資總量是非常有必要的。下表是我國從1992年到2008年教育經費的增長情況，由表中我們可以看出教育經費無論是絕對量還是相對量都有了穩步地增長。從總量上來看，1992年全國教育經費為億元，到2008年全國教育經費為億元。
2008年全國教育經費總量（以當年**計算）是1992年全國教育經費（以當年**計算）的倍。教育經費總量佔gdp的比重是衡量乙個國家對教育事業投入的重要指標。教育經費得到了大幅度地增長，教育經費總量佔gdp的比重也由1992年的增長到了2008年的。
通過圖可以直觀地看出來可以看出，我國教育經費總量的絕對量增長速度很快，但教育經費總量佔gdp的比重在1994年以前處於下降狀態，到1994年以後才慢慢穩中上公升。從這些資料我們可以推斷，之所以出現這樣的情況與中國經濟實力的增強和實行的科教興國戰略是有直接關係的，也可以推斷這樣的增長趨勢會持續下去。教育投資的增長趨勢是社會經濟增長的必然結果，首先，人們的教育需求隨著經濟的增長而增長，進而促進了教育投資的增長；其次，國家經濟的不斷增長，也為教育投資的增長提供了物質保障。
另外，我國幅員遼闊，不同地區的經濟、文化和科技方面差異顯著，教育投資的地區差距較大。教育方面的差距不僅體現在教育規模、結構和條件上，也體現在生均教育經費上。經濟發展水平比較高的東部地區，生均教育經費也比較高，但在經濟條件相對落後的中西部地區，生均教育經費較低。
在經濟發展促進教育事業發展，教育投資又促進經濟增長的良性迴圈中，我國東部地區和中西部地區的差距也在繼續拉大，這樣的趨勢不利於我國各地區經濟、教育和社會的協調可持續發展。因此為了促進整個國家的經濟平衡協調發展，****要充分發揮巨集觀調控作用，採取切實有力的措施，縮小地區之間經濟和教育投資的差距，促進各地區經濟和教育事業的良性健康發展。
為什麼說教育投資是最值得的家庭開支
14樓：郜訪彤儀燁
你的題目給人兩層意思，一是家庭教育的投資，另一是家庭的教育投資。
先回答第乙個家庭教育的投資，家庭教育是乙個人教育首先要接觸的階段也是最重要的階段，父母對子女的教養態度直接關係到子女的教育態度養成，所以家庭教育的投資是最值得投入的，但現在許多父母往往忙於生意和其他事情，導致家庭教育的荒廢這樣即使，家庭外投入在大也是事倍功半。對於第二個問題家庭的教育投資，這個應該大家也比較明白，教育嘛，關係乙個人的競爭力和素養，也關係他的未來，雖然現在有許多人持教育無用論，但改變不了教育的價值。
簡述孔子在教育方面的成就，孔子在教育方面的主要成就是什麼？
思想主張是 仁 和 禮.還有因材施教，有教無類。教育成就是 第 一 首版 創私學，實行 有教無類權 的教育方針，擴大教育物件的範圍，促進文化學術的下移 第 二 他提出教育在社會發展和個體發展中的重要作用，強調要重視教育 第 三 他提倡 學而優則仕 為封建官僚的政治體制準備了條件 第 四 他重視古代文...
家長在教育方面有哪些特長
所謂言傳不如 抄身教。你希望自己的孩子bai有什麼樣的言 du行舉止,自己必須首zhi先要做到。有不足dao,應該自我檢討,這並不會降低你在孩子心目中的形象。我經常在有過失或者孩子指出錯誤時,認真檢討,並保證不再犯。我對孩子說過這樣的話 1.在學習中,沒有父子,只有朋友 同學。因為學無止境,所以我也...
在教育孩子方面，作為家長的你無意中犯過哪些錯誤？
在教育孩子的過程中，作為家長的我，不應該聽信孩子的一面之詞，不應該過於直接地去打罵孩子，教育孩子要有方法。有時候不能很好地控制自己的情緒，會因為一些個人情緒影響到孩子。還有就是有時候會對孩子的學習過於重視，忽略了他們內心的想法。有時候非常生氣，就直接罵孩子，甚至打孩子。經常拿孩子來和其他的孩子比較，...