1樓:匿名使用者
自己豐富了、高尚了、健康了生活自然就美好了
2樓:匿名使用者
可以更加得熱愛生活,而一個熱愛生活的人才會健康快樂
3樓:絕色傾國
方便你更好的去腳踏兩條船
培養豐富的,健康的,高尚的情感有何重要意義?
4樓:匿名使用者
培養學生高雅的生活情趣,有助於培養學生豐富的、健康的、高尚的情感,也有利於學生良好道德品質的形成和發展。一個心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中發現樂趣、體驗情趣、感受美好。而生活中有許多新鮮的、美好的事物,就是在發現美、感受美、欣賞美、創造美的過程中,人們的生活才充滿了情趣,情趣又讓我們感受到了生活的美。
所以說人們的生活中處處都有情趣,關鍵就在於如何發現和培養這些情趣,使其成為高雅的生活情趣。
5樓:匿名使用者
1)豐富的,健康的,高尚的情感有利於調節、抑制和消除不良情緒。
2)豐富的,健康的,高尚的情感是道德品質發展的重要途徑。
6樓:匿名使用者
很重要,對身心健康,學習,生活都很重要。
萬惡淫為首,淫就是因為沒有高尚的情感或者是道德情操。
7樓:berthaづ青春
這是暑假作業上的吧,政治課本第38頁
青少年學生應如何去培育高尚情感
8樓:王京木辛
做為青少年要想培育高尚的情感,
首先要對高尚情感有個正確的認識和理解。
好進一步的接受和感悟。
少年時期是情感發展的關鍵時期,我們要培養豐富的、健康的、高尚的情感,這有利於( )1調節、控制和
9樓:龍王
a本題考查培養高尚情感的意義,1234說法均正確,故選a。
七娘及下冊思品題,急求:之所以說培養豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質發展的重要途徑之一,這是因為
10樓:
這個都是什麼和什麼啊! b中的應該是指習慣吧 和感情無關 c 人就是感情豐富且不定的動物不分時期 d 情感 兩個人的事情 一個人 於事無補的
11樓:咔咔倆嘴巴子
肯定是a了'同志'別的說的都很片面'向相信我
對美好事物人物的感受為我們培養高尚的情感起什麼作用
12樓:樓蘭藝鶯
生高雅的生活情趣,有助於培養學生豐富的、健康的、高尚的情感,也有利於學生良好道德品質的形成和發展。一個心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中發現樂趣、體驗情趣、感受美好。而生活中有許多新鮮的、美好的事物,就是在發現美、感受美、欣賞美、創造美的過程中,人們的生活才充滿了情趣,情趣又讓我們感受到了生活的美。
所以說人們的生活中處處都有情趣,關鍵就在於如何發現和培養這些情趣,使其成為高雅的生活情趣。
青少年時期,是人生成長的**時期,一般都具有強烈的求知慾望,對宇宙萬物充滿了好奇心,科學和真理是他們青少年熱切的追求。這種積極的情感體驗,會成為他們進一步探索未知、追求科學和真理的動力。人們往往都有這樣的體驗:
當我們對某件事情感興趣時,就會很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕難,而且做了之後,往往印象特別深刻。這種由好奇心而產生的精神嚮往,就是我們所說的興趣。但興趣往往是短暫的,是經常變化的,而情趣卻是持久的、相對穩定的。
情趣是以興趣為基礎而產生的。沒有興趣就談不上情趣,同時情趣通過興趣表現出來,興趣可以昇華為情趣。
情趣有高雅與庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的樂觀向上的生活態度和健康的心理,是人們對生活中美好事物的感受和體驗。高雅的生活情趣不但能使我們因學習緊繃的神經得以放鬆,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂;而庸俗的生活情趣則會傷害青少年的身心健康,嚴重的還會造成墮落和犯罪。象打群架、惡言傷人、看黃色書刊、抽菸酗酒,甚至賭博、偷竊搶劫等就很容易引誘青少年誤入歧途,走上犯罪道路。
中學生的任務是學習,但在努力學習的同時,還應該注意培養自己一些正當的興趣愛好。俗話說:「興趣是最好的老師」,它可以讓你學到很多我們在課堂上學不到的知識,使我們的知識面更廣,學到的知識更多;同時,培養正當的興趣愛好還可以陶冶我們的性情、情操,提高精神生活的質量,遠離各種不良**。
,有助於培養學生豐富的、健康的、高尚的情感,也有利於學生良好道德品質的形成和發展。一個心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中發現樂趣、體驗情趣、感受美好。而生活中有許多新鮮的、美好的事物,就是在發現美、感受美、欣賞美、創造美的過程中,人們的生活才充滿了情趣,情趣又讓我們感受到了生活的美。
所以說人們的生活中處處都有情趣,關鍵就在於如何發現和培養這些情趣,使其成為高雅的生活情趣。
青少年時期,是人生成長的**時期,一般都具有強烈的求知慾望,對宇宙萬物充滿了好奇心,科學和真理是他們青少年熱切的追求。這種積極的情感體驗,會成為他們進一步探索未知、追求科學和真理的動力。人們往往都有這樣的體驗:
當我們對某件事情感興趣時,就會很投入,很忘我,不怕苦,不怕累,不怕難,而且做了之後,往往印象特別深刻。這種由好奇心而產生的精神嚮往,就是我們所說的興趣。但興趣往往是短暫的,是經常變化的,而情趣卻是持久的、相對穩定的。
情趣是以興趣為基礎而產生的。沒有興趣就談不上情趣,同時情趣通過興趣表現出來,興趣可以昇華為情趣。
情趣有高雅與庸俗之分,高雅的情趣是追求美好生活的樂觀向上的生活態度和健康的心理,是人們對生活中美好事物的感受和體驗。高雅的生活情趣不但能使我們因學習緊繃的神經得以放鬆,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂;而庸俗的生活情趣則會傷害青少年的身心健康,嚴重的還會造成墮落和犯罪。象打群架、惡言傷人、看黃色書刊、抽菸酗酒,甚至賭博、偷竊搶劫等就很容易引誘青少年誤入歧途,走上犯罪道路。
中學生的任務是學習,但在努力學習的同時,還應該注意培養自己一些正當的興趣愛好。俗話說:「興趣是最好的老師」,它可以讓你學到很多我們在課堂上學不到的知識,使我們的知識面更廣,學到的知識更多;同時,培養正當的興趣愛好還可以陶冶我們的性情、情操,提高精神生活的質量,遠離各種不良**。
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