1樓:櫻雪玲瓏
如果有了圖才能幫你呀
2樓:匿名使用者
需要看圖形才會做呀。畫個圖看看吧。
3樓:匿名使用者
是啊 ,你 沒 圖,我 怎麼 幫 你
一年級奧數題,把1,2,3,4,5,6這6個數填在圈裡,使每個橢圓形上的3個數相加得12我要
4樓:匿名使用者
246一組 156 一組 兩組共用6
345一組 與246組共用4,與156組共用5
5樓:鬼遺戀丶
請問圈是什麼樣子的。。。
把1、2、3、4、5、6這六個數,分別填入三角形的圓圈裡,使三角形每條直線上的三個數相加的和等於12 急啊!
6樓:斷劍重鑄
具體答案見下圖:
解題思路:
1、每條直線上和相等,很顯然,最大的三個數要分配在中線上,最小的三個數要分配在頂點上;
2、參照1的結論,把1、2、3寫在中線上;
3、1+2的和最小,所以1、2的直線上寫最大的數6,同理,2+3和最大,所以2、3的直線上寫最,小的數4,剩下的數字5寫在1、3的直線上。
7樓:匿名使用者
那你把圖畫出來給大家看看吧
。。 4
3 2
5 1 6
做此題,必須先把4,5,6填入三角形的各個角上,(4,5,6的位置可以任意)
然後再求每邊和為12,填上相應數字
√希望你能看懂,你能明白, 望採納,贊同
8樓:匿名使用者
如下: 5
3 1
4 2 6
9樓:匿名使用者
42 3
6 1 5
第一個4在中間
將,1.2.3.4.5.6這六個數字填入圖中的小圓圈內,使每個大圓圈上的四個數的和都是14
10樓:匿名使用者
1256這四個數字填在星星裡,使每個圓圈上的四個星星裡的數加起來和相等14
一年級有必要學奧數嗎，一年級應該學奧數嗎？
我是一名高三的學生 小學的時候學過一點奧數 我覺得太有用了 那些邏輯和思想不僅可以益智 還貫穿於這個學生生涯 我現在還受益匪淺 沒錯 小學一年級就應該學習奧數了 不過不是應試習題的那種 我的小學是利用每個星期四的第三四節的課堂活動課安排老師講一點 我的老師很好 還寓教於樂 使我對數學產生了濃厚的興趣...
小學一年級奧數題找規律2,3,6,5,
1 2,3,6,5,10,7,14 分別是,1,3,5,7隔數字間都是單數,他們之間相差2。2,6,10。14都是偶數,他們之間相差4。小學四年級找規律奧數題100題 1 1,2,4,8,16,64,128 2 45,36,28,21,10,6,3,1 3 1,2,6,24,120,5040 4 3...
求100道一年級下冊奧數題
小東有12張生日賀卡，小平和小東有同樣多的賀卡，小云的生日賀卡比小平少3張，三人一共有多少張生日賀卡？小紅到商店去買鉛筆，她的錢若買3枝還剩1角 若買4枝，就差4角小紅一共有多少錢？三棵樹上共有27只鳥，從第一棵飛到第二棵2只，從第二棵飛到第三棵3只，從第三棵飛到第一棵4只，這時，三棵樹上的鳥同樣多...