1樓：匿名使用者
1、某班有40名學生，其中有15人參加數學小組，18人參加航模小組，有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公佈後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：
現在面向老師的同學還有多少名？
4、在遊藝會上，有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下：（1）標籤號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標籤號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數可重複領獎；（4）其他標籤號均獎1支鉛筆。
那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180釐米的繩子，從一端開始每隔3釐米作一記號，每隔4釐米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
五年級試題三答案。
1,因為10人2組都參加，所以只參加數學的5人，只參加航模的8人，加上那10人就是23人，40-23=17，2個小組都不參加的17人。
2，同理，數學滿分10人，2科都滿分的3人，於是只是數學滿分的7人，45-7-29=9，這個就是語文滿分的人（如果說只是語文滿分的則需要減去3）
3，50÷4取整12，50÷6取整8，但是要注意，報4倍數的同時可能是6的倍數，所以還要算出4和6的公倍數，有50÷12（4和6的最小公倍數）=4（取整），所以，應該是50-12-8+4=34
4，100÷2=50，100÷3=33（取整），還是算出2和3的公倍數100÷6=16(取整），然後找出即沒不被2整除，也不被3整除的數的個數100-50-33+16=28，所以，準備鉛筆為50x2+33x3+28=227
5，180÷3=60，180÷4=45，但是可能2個劃線劃在一起，也就是要算出他們的公倍數，180÷3÷4=15，所以應該為60+45-15=90
2樓：↑加糖的咖啡
1. 被除數與除數。
的和是222，如果被除數與除數都加上6，被除數是除數的8倍求原來的被除數和除數是多少？
解：設原來除數是x-6。
（x-6）+（8x-6）=222
x=26 26-6=20 26×8=208 208-6=202
答：原來的被除數是202，除數是20。
2. 買一本日記本和一本筆記本需付元，買兩本日記本和一本筆記本需付16元，日記本和筆記本各多少元？
元） 元）答：日記本元，筆記本元。
3. 果園裡共種梨樹、橘樹、桃樹、蘋果樹255棵。橘樹比桃樹多種3棵，蘋果樹是桃樹的2倍，梨樹比桃樹的2倍少18棵。橘樹、桃樹、蘋果樹和梨樹各有多少棵？
解：設桃樹有x棵？
（3+x）+2x+（2x-18)+x=255
x=4545+3=48（棵） 45×2=90（棵） 45×2-18=72（棵）
答：橘樹有48棵，桃樹有45棵，蘋果樹有90棵，梨樹有72棵。
3樓：匿名使用者
.連續4個奇數的和是128,這四個奇數分別是（ ）
2.兩個完全相同的長方體正好拼成一個正方體，這個正方體的表面積是30平方釐米，如果把這兩個長方體拼成一個大的長方體，那麼大的長方體的表面積是（ ）平方釐米。
答案129、31、33、35
2、因為：1、連續4個奇數中，最大和最小的數相加的和=中間兩數的和，所以四個數的平均數是中間兩奇數所夾的那個偶數。128÷4=32 所以中間兩奇數分別與32相鄰，是31、33；那麼另外兩邊的兩個就是29、35.
2、正方體的表面積是30平方釐米，那麼每個側面的面積就是30÷6=5平方釐米。
如果從中間切開，變成兩個長方體，就相當於增加了2個側面的面積。
再拼成一個大的長方體，有相當於減少了1個側面的面積（有2個的半側面看不到了）。
實際前後相當於增加了1個側面的面積5平方釐米。
那麼大的長方體的表面積是（35 ）平方釐米。
答案21.(n-3)+(n-1)+(n+1)+(n+3)=4n=128,n=32
2.正方體的表面積是30平方釐米，邊長a=根號（30/6)=根號5
長方體的長寬為根號5，高為1/2*根號5
大長方體的長、寬、高為2*根號5、根號5、1/2*根號5
表面積=2*（長*寬+寬*高+高*長）=2（10+平方釐米。
4樓：宇愛景宦鳥
設這個兩位數十位是a，各位是b，則這個兩位數的數值。
等於10a+b。設中間插入的數字為n，則插入後的數值等於100a+10n+b，由100a+10n+b=9*(10a+b)得a+n=。
由於a+n是整數，所以必須是整數，則b=0或者b=5，不難驗證b=0時無解，所以b=5，此時a+n=4，分別讓a等於1，2，3，4，則n分別是3，2，1，0。於是得出答案，共有4個：
求五年級的奧數題！！
5樓：凹凸凸凸凹
9. 有7個數，它們的平均數是。
6樓：匿名使用者
1.五張卡片上分別寫有數字：0，0，1，2，3，可以用它們組成許多不同的五位數，求所有這些五位數的平均數是多少。
2．小兔子和小貓咪一起上樓梯，小貓咪的速度是小兔子的速度的2倍，問：當小兔子上到第四層樓時，小貓咪上到第（ ）層樓。
3．一種野草，每天長高1倍，12天能長到48毫米，當這種野草長到6毫米時需要（ ）天。
4．小強有兩包糖果，一包有48粒，另一包有12粒，他每次從多的一包裡取出3粒，放到少的一包裡去，經過（ ）次，才能使兩包糖果的粒數相等。
5．緊接著4444後面寫一串數字，寫下的每個數字都是它前面兩個數字乘積的個位數。例如：4×4=16，在4的後面寫6，4×6=24，在6的後面寫4，……得到一串數字：
4444644644……，這串數字從1開始往右數，第4444個數字是( )
6．媽媽在平底鍋上煎雞蛋，雞蛋的兩面都要煎，每煎完一面需要30秒鐘，這個鍋上只能同時煎兩個雞蛋，現在需要煎三個雞蛋，至少需要( )秒鐘。
7．有兩堆水果，一堆蘋果一堆梨。如果用1個蘋果換1個梨，那麼還多2個蘋果，如果用1個梨換2個蘋果，那麼還多1個梨，想想看，原來有( )個蘋果，( 個梨。
8. 修一條路，還剩下千米沒有修，已知沒修的比修好的一半還多千米。這條馬路全長是（ ）千米。
9. 一桶油連桶重千克，用去一半油後連桶還重克。這桶油淨重（ ）千克。
10. 農藥廠生產一批農藥，每天生產噸。如果每500克售價元。這個廠每天生產的農藥值（ ）元。
11. 已知甲、乙、丙、丁四個數都不是零，又知道：
甲÷乙= 丁÷乙= 丙÷乙。
甲÷丙。比較甲、乙、丙、丁四個數的大小，按從大到小的順序排列，排在第三位的是（ ）
12. 小數點後面第100位上的數字是（ ）
15. 有甲、乙、丙三人，甲每分鐘走50米，乙每分鐘走40米，丙每分鐘走60米。甲、乙從東村，丙從西村，同時出發相對而行。甲出發40發鍾後與丙相遇，乙出發（ ）後與丙相遇。
7樓：非城勿佬
有7個數來，它們的平均數是18。去掉源。
一個數後，剩下6個數的平均數是19；再去掉一個數後，剩下的5個數的平均數是20。求去掉的兩個數的乘積。
解： 7*18-6*19=126-114=12
去掉的兩個數是12和14它們的乘積是12*14=168
甲、乙兩班進行越野行軍比賽，甲班以千米／時的速度走了路程的一半，又以千米／時的速度走完了另一半；乙班在比賽過程中，一半時間以4.
5千米／時的速度行進，另一半時間以千米／時的速度行進。問：
甲、乙兩班誰將獲勝？
解：快速行走的路程越長，所用時間越短。甲班快、慢速行走的路程相同，乙班快速行走的路程比慢速行走的路程長，所以乙班獲勝。
小明和小軍分別從甲、乙兩地同時出發，相向而行。若兩人按原定速度前進，則4時相遇；若兩人各自都比原定速度多1千米／時，則3時相遇。甲、乙兩地相距多少千米？
解：每時多走1千米，兩人3時共多走6千米，這6千米相當於兩人按原定速度1時走的距離。所以甲、乙兩地相距6×4＝24（千米）
8樓：電擊火使
29. 完成一件工作，需要甲幹5天、乙幹 6天，或者甲幹 7天、乙幹2天。問：甲、乙單獨幹這件工作各需多少天？
解：甲需要(7*3-5)/2=8(天)
乙需要(6*7-2*5)/2=16（天）
50道小學五年級奧數題（有答案，行程問題）
小學五年級奧數題及答案25道！！
9樓：匿名使用者
須要有答案！！最少也要有15到奧數題！！！前倆要求必須具備！！
10樓：aabb愛心貓咪
我建議你最好去買書，因為書上的例題不僅很多，而且有很詳細的答案！
求30道五年級奧數題（附有答案）
11樓：匿名使用者
1、 照相館規定，照相一次5．40元，給3張相片，如果要加曬相片，每張元。五年1班20人合影留念。每人要1張相片，平均每人應付多少元？
2、 小朋友分糖果，如果每人分8粒，還剩18粒；如果其中10個小朋友每人分7粒，其餘的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個小朋友？多少粒糖果？
3、 服裝廠的工人每人每天生產4件上衣或7條褲子，一件上衣和一條褲子為一套服裝。現有66名工人生產。每天最多能生產多少套？
4、 甲和乙共有郵票19枚，乙和丙共有郵票13枚，甲和丙共有郵票16枚。甲給丙多少枚郵票後，三人郵票同樣多？
5、 某人買兩件物品，他把一件物品的小數點看錯了位置，付給售貨員元，售貨員讓他付元。這兩件的標價各是多少元？
6、 小馬和小虎做乘法。小馬把一個因數的個位數看錯了，小虎將同一個因數的十位數看錯了，小馬得255，小虎得365。原題正確的乘積是多少？
7、 甲、乙、丙三人的錢數各不相同，甲最多，他拿出一些給乙和丙，使一和丙的錢數都比原來增加了兩倍，結果乙的最多；乙拿出一些給甲和丙，使甲和丙的錢數各增加兩倍，結果三人的錢數一樣多。如果他們三人共有81元。則三人原有的錢各是多少元？
8、 已知四個數之和為64，若第一個數加3，第二個數減3，第三個數乘以3，第四個數除以3，所得結果均相同，則這四個數分別是多少？
第一題：平均每人應付元。元。元。
第二題：有24個小朋友？210粒糖果？
解：設有x個小朋友。
8x+18=10×7+10×(x-10)
2x=48x=24
糖：24×8+18=210
第三題：每天最多能生產168套。
解：設x個人生產上衣。
則有(66-x)個人生產褲子。
4x=7×(66-x)
11x=462
x=4242×4=168套。
第四題：甲給丙3枚郵票後，三人郵票同樣多。
甲乙丙一共：1/2×(19+13+16)=24
丙有：24-19=5
甲有：24-13=11
乙有：24-16=8
甲給丙：11-8=3
第五題：一件標價是元，另一件是元。
解：設看錯的那件原標價為x元。
x=另一件：元。
第六題：原題正確的乘積是265.
第七題：甲57 乙21 丙3
按題目倒著算上去就行了。
丙：27/9=3
然後總知道了吧。第八題：
然後2和3湊一下。
奧數題五年級上冊，五年級上冊奧數題及答案（簡單的）
首先從 1 到 9，數字和是 45。然後是 1 到 99，把這些數列成一列，個位的和其實是把 1 到 9 加 10 次，十位的和 如果是一位數認為十位是 0 是 1 加 10 次，2 加 10 次，依次類推，9 加 10 次，因此相當於 1 到 9 加 10 次，所以這些數字的數字和是 45 20。...
小學五年級奧數題，及答案
1 某班有40名學生，其中有15人蔘加數學小組，18人蔘加航模小組，有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加？2 某班45個學生參加期末考試，成績公佈後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？3 50名同學面向老...
五年級奧數題盈虧問題
盈虧問題 盈 虧 兩次分配量之差 參加分配的份數 大盈 小盈 兩次分配量之差 參加分配的份數 大虧 小虧 兩次分配量之差 參加分配的份數例 小朋友分糖果，每人10粒，正好分完。每人16粒，則少48粒。一共有多少粒糖？解 總人數 48 16 10 48 6 8人所以總糖果數 8 10 80粒 1 幼兒...