1樓:匿名使用者
球王貝復
利作者:文燕制
講的是貝利從小非常喜歡踢足球,但因家境貧困,只能撿來塑料盒、汽水瓶、椰子殼,在空地上踢。一位足球教練見他球感很好,就送給他一個足球,他踢得越來越好了。聖誕節到了,貧窮的小貝利只能為教練挖一個聖誕樹坑來報答教練。
教練被他的真誠感動了,讓他到訓練場參加訓練。後來,貝利和隊友一起為巴西捧回了世界盃足球賽的金盃,貝利後來被人們稱為「一代球王」。
球王貝利課文
2樓:買醉珠葛
球王貝利出生抄在巴西的一個小鎮。受父親的影響,他從小就喜歡踢足球。
貝利在舊襪子裡塞滿破布和廢紙,做了一個「足球」。
在草地上,貝利和一群窮孩子踢得有滋有味。
因為家裡窮,貝利七歲就開始給人擦皮鞋。
每天下午回來,他忘記疲勞,帶著「足球」直奔「球場」。
小夥伴們多想踢上真正的足球,成立自己的球隊呀!
他們終於存夠了錢,買來一個真正的足球。
小足球隊成立了,因為沒錢買球鞋,球隊就叫「赤腳大隊」。
貝利被大家選為隊長。隊員們刻苦訓練,球踢得越來越好了。
課文「球王貝利的童年」講了什麼故事
3樓:課文你來說
課文講了球王貝利從小非常喜歡踢足球,但因家裡窮買不起足球,自己就打工賺錢買了個足球,然後組建自己的小足球隊的故事。
球王貝利的成長給了你什麼啟示
4樓:111尚屬首次
世界著名的球王貝利小時候的故事,告訴我們,貝利的成長雖然離不開教練這位「伯樂」的發現與幫助,但與他本身這匹「千里馬」更有著密不可分的關係:他堅持自己的興趣愛好,勤奮苦練,使自己的天賦得以發揮,從而在足球事業上取得了驕人的成績.貝利的成功也證實了這句格言:
「愛好出勤奮,勤奮出人才.」
我是什麼這篇課文作者誰，我是什麼這篇課文作者把什麼當作什麼來寫
我是什麼 的作者不詳。課文出自於人民教育出版社二年級上冊語文教科書。原文 我會變。太陽一晒，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫 雲 我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。...
跳水這篇課文的和它的作者的跳水這篇課文的資料和它的作者的資料
這是一篇精讀課文，記敘了發生在一艘環遊世界歸來的帆船上的驚險故事。文章以事件的發生發展過程為先後順序，以人們逗猴子取樂，猴子放肆起來為事情的起因 接著寫了事情發展的過程 猴子摘走船長兒子的帽子，反過來逗孩子，孩子因猴子的挑逗和水手的鬨笑而生氣，爬上了桅杆去奪帽子 孩子在猴子的挑釁下失去理智，走上桅杆...
《燕子》這篇課文是誰寫的燕子這篇課文選自作家的散文。
燕子 這篇課文鄭振鐸寫的。這篇散文寫的是桃花盛開 綠柳輕揚 燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息。燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點綴得更加美麗。作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色，讚美了活潑可愛的...