1樓:夜夜飛霜
古詩的來表達技巧主要是指藝源術特色、表現形式,也可稱寫作特色,或寫作技巧。其中包括修辭、表達方式、表現手法等要素。如借物抒情、融情於景的抒情方式,託物言志、以動寫靜,以小見大,虛實結合等表現手法,比喻、擬人、借代等修辭手法。
修辭有比喻,擬人,借代,隱語,誇張,對偶,比擬,排比,設問,反問,用典等等。表現形式則較模糊,無特定定義(見第一段)。
我自己以前做詩歌鑑賞的時候,是將抒情方式和表現手法歸到表現形式,將修辭從表現形式中分出來的。
個人認為做詩歌鑑賞時,先看詩的題目(可以知道內容)和作者(知道大概風格)。
然後讀詩,藉助註釋翻譯一下。然後可以知道用了什麼修辭或表現形式了。
回答問題時參照一下詩歌鑑賞答題的一般格式(一般是:通過**手法表現了**)回答問題時還應回答出這些手法的特點,使得詩歌怎麼樣了。
找一些典型的詩歌鑑賞的題目(主要是手法和感情)多練一些,一般應付高考就沒問題了。
如何鑑賞詩歌，如何鑑賞外國詩歌
詩歌賞析文章一般有兩種寫法 綜合分析法e68a8462616964757a686964616f31333264663633 通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。在這種體式下，較完整的寫法是 a.作者簡介。b.作品寫作背景簡介。c.作品意象分析 詩句的解釋或翻譯，詩句所表達的情感 思想，詩句表達的意...
如何鑑賞詩歌人物形象,怎樣鑑賞詩歌人物形象
目標應該是考試的 bai那du種題型吧?大致從zhi幾點上來說。首先,要讀詩dao,讀懂回詩。鑑賞人物形象的題,答從詩中一定能讀出人物形象的大概。比如說,寫思鄉之詩,那詩人一定是個遊子形象 借古諷今,那詩人多半是仕途失意,懷才不遇 寫淒涼之景,春逝之物,那詩人估計會對誰有思念之情.從這方面入手就會事...
語文詩歌鑑賞，語文詩歌鑑賞？
多麼優美的詩句 詩中描寫了夕陽餘暉下 一隻江鳥飛向西方。江風吹動著茂密的竹林 江橋的倒影在水中盪漾。蕭瑟的秋風中 在外的遊子分外想念自己的朋友 家人。由遠及近。一 抄二兩句描寫了夕陽西下 倦鳥遠飛 殘霞漸消的遠景，三四兩句描寫了風吹竹動 水波盪漾 長橋倒映的近景。視聽結合。第三句風吹密竹有聲是從聽覺...