如何培養大班幼兒趣味性作畫研究課題

1樓:悠家教育

從玩和畫的bai結合中培養幼兒的繪畫du興趣,」愛

zhi玩是孩子的天性,常常dao提出「專

玩」,時時念著「玩」,我們屬應充分利用這一特點,讓孩子在娛樂、玩耍中學習美術知識的技能。讓幼兒在玩中畫,畫中玩,在玩畫中找到樂趣,大大提高幼兒的興趣,激發幼兒的創作慾望。這些由目的,由任務又帶了遊戲性的繪畫活動,幼兒極感興趣,教學效果也很好。

讓幼兒在玩耍中不知不覺,很自然地接受繪畫技能。

如何培養大班幼兒趣味性作畫研究的具體措施

2樓:悠家教育

俗話說:「興趣抄是最好的襲老師。」幼兒愛聽故事,老師可以藉助故事的魅力激發幼兒學習的興趣,使他們在輕鬆愉快的氣氛中學習知識,感悟道理。

幼兒從富有情趣的故事之中,有事可想,有事可明,有事可認,為幼兒自主學習提供了條件。

開啟益智之門,就要為幼兒創造一個幼兒感興趣的問題情境。思維的啟動,無不被問題所誘發,沒有問題就沒有緊張的思維活動。在美術活動中,為幼兒創設問題情境,幼兒帶著問題會去發現,去**、去創造,從而激發自己的思維。

使幼兒主動地獲取美術知識,創造性地作畫,使其作品具有自己獨特的一面,使其不斷進步。