1樓:匿名使用者
有利於解決教學難點,可以根據教學需要,利用網路中的資訊資源,呼叫素材庫中現存的資料有影片、**、錄音、動畫、**等101教育***
資訊科技在課堂教學中有哪些優勢
2樓:啥名字好呢呢呢
在教學中,恰當地應用多**課件,對活躍課堂氣氛、激發學生興趣、突破教學難點、培養學生創新能力、提高教學效率等都有著極為重要的作用。多**教學課件是電子技術、計算機技術和教學理論發展的必然趨勢,它是以計算機為核心,將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒介綜合起來進行輔助教學的計算機教學程式。
多**教學題材的選取,要從教學實際出發,結合學科特點,根據教學內容來確定。對於傳統教學手段難於解決的問題,使用多**教學可以化難為易,幫助學生理解有關的概念或原理。課件內容必須適用於多**教學的表現,能突出多**教學的特點,能充分發揮技術的優勢,能有效地解決教學重點,突破教學難點,能激發學生學習興趣,提高教與學的效率。
在製作課件時,要運用現代課堂教學理論已有成果,結合學科特點鑽研教材,對教學內容恰當處理,精心設計,以充分發揮多**教學的表現力。
如何進行資訊科技與課程整合，優化課堂教學
方法有如下 一 資訊科技與課程整合 1 資訊科技整合於課程教學，不是被動地納入，而是主動地適應課程的發展，並與其和諧自然地融為一體。作為課程改革中不可缺少的條件，它的飛速發展，必須引起一場學習的革命，使教師更新教學觀念，營造學習環境，完善教學模式，變革評價方法。讓課堂更精彩。2 通過學科課程把資訊科...
在資訊科技應用於課堂教學過程中遇到的問題，困難或困惑是什麼
語文學科是一門工具性和人文性兼而有之的學科，通過語文課堂教學，既要使學生具備使用漢語言文字的能力，又要使學生能夠通過揣摩 體會作品的語言，領悟文學作品的藝術價值，並通過語文學習逐步培養起高尚的審美情趣 健康向上的品質人格和開拓進取的創新精神。資訊科技應用於課堂教學過程中遇到的問題，困難或困惑是什麼 ...
資訊科技在日常生活中有哪些應用資訊科技在現實生活中的應用有哪些？
一 資訊科技的定義 資訊科技是主要用於管理和處理資訊所採用的各種技術的總稱。它主要是應用電腦科學和通訊技術來設計 開發 安裝和實施資訊系統及應用軟體。它也常被稱為資訊和通訊技術主要包括感測技術 計算機技術和通訊技術 資訊科技是指同獲取 傳遞 再生和利用資訊的有關的技術。現代資訊科技是指70年代以來，...