結合本職工作,談如何提高公共服務能力

2021-03-03 20:38:04 字數 2658 閱讀 6762

1樓:行吟著

1,政務公開,讓群眾可以

監督。2,財政預算和預算執**況公開,讓群眾監督專。

3,建屬立**是應該為納稅人服務的觀念。

4,嚴查****。

5,搞清楚**的職責範圍,該管的一定要負責,建立問責制度。對於不該**管的不要去參與,如企業的經營行為,**不能具體去插手。

6,不能以短期gdp作為衡量幹部的標準。要以群眾的滿意程度作為衡量標準。

如何提**部公共服務能力

2樓:傅行雲時代

copy 1、領導幹部必須牢固樹立執政為民的思想,明確公務員的工作宗旨。

2、領導幹部必須熟悉**公共服務職能的內容。

3、領導幹部必須勤於學習,努力使自己具有豐富的理論知識和法律、法規知識以及電子計算機和電子政務知識。

4、領導幹部必須正確把握黨的路線、方針、 政策。

5、領導幹部必須全面履行職能,特別要加強社會管理和公共服務,這是提高領導幹部公共服務能力的重要條件。

6、領導幹部必須堅持依法行政, 執政之要在於為民,行政之要在於依法。

7、必須改革和完善行政決策機制,提高決策的科學化、民主化水平。

8、全面推行政務公開,加快電子政務建設,增強**工作的透明度。

3樓:肆拾知天命

1,必須要有公僕的心態,。2,必須要努力提高專業知識。3,虛心聽取意見。4,要有巨集大的人生觀,世界觀,宇宙觀,並堅信之。

公務員如何提高公共服務能力學習心得體會

4樓:馮總0bh擒

參加第二期公務員任職培訓班的學習,使我學習到了不少新理論和新知識;學習到了做為公務員在履職過程中應如何規範公務行為;明確了做為公務員提高執政能力的必要性。我深感這樣的學習和培訓非常有必要,為此,我為了保證讓學習效果,要求自己不缺課、不遲到早退,上課認真聽講記筆記。下面就幾天來的學習內容談點感受和體會。

一、學習到了未知領域的知識 聽老師說:科學發展觀是指導發展的世界觀和方**,環境管理體系是落實科學發展觀的有效途徑、領會《***辦公廳關於推行行政執法責任制的若干意見》、提高**公共服務能力、贏在執行的課程,使我的頭腦異常清新,心情為之振奮。這些課程是我第一次聽到過,感覺非常解渴。

政協姚主席非常重視政協機關建設,積極倡導建立學習型政協,我所在的民族法制委員會,主要涉及到民族、宗教、社會和法制方面的理論、政策、法律、法規,按照姚主席的要求要深入學習,學以致用,這次的學習培訓課程,系統地將我沒有學到的理論知識教授給我,使我重新認識,樹立科學發展觀,形成科學發展觀思維方式,堅持以人為本,創新工作,不斷提高學習力。使我明確了***推行行政執法的目標是建成法治**,這個法治**即是:陽光**、有限**、誠信**、高效**、服務**、責任**。

使我瞭解:我國加入世貿後,**的社會公共服務能力必須要提高,否則不適應發展或阻礙發展。因此,**職能要隨著改革的深入而向社會公共服務型轉變,以達到實現人口、資源、環境協調可持續發展,建設以人為本的社會主義和諧社會。

二、強化和明確了公務員的責任行為 《公務員法》是一部公務員管理的法律,是規範公務員管理的法律。通過聽老師授課,我進一步明確了公務員的權力和強化公務員責任行政,瞭解了公務員職位分類,級分設定等。從本節課中我感到,我國公務員管理已經步入法制管理的階段,對加強公務員隊伍建設,提高公務員業務素質將發揮重大作用。

聽「沒有執行力就沒有競爭力」的一課,使我深感有壓力,國內外那些成功的企業領導者,將執行力做為一種他的一種工作習慣,調動他的團隊,在個個環節中都把事情做到完美,提高了企業的競爭力,成為世界上值得稱道的典範,我們在工作中是否也應將他們的成功經驗拿來做為自己的工作標準,我想如果這樣做,工作沒有做不好的,同事沒有團結不好的。關於「職務犯罪與預防」一課。我認為針對性很強,我做為公務員,身為處級幹部,無論權力大小,都不能隨意放縱,我們的行為要與責任相對應,在職務範圍內履責不能貪利、侵權、瀆職。

如何提升公務員公共服務意識和能力

5樓:匿名使用者

一、強化宗旨意識,培育公共服務精神

要充分明確當今**轉型的方向即是建立公共服務型**,以民為本,為人民服務,是完善社會主義市場經濟體制的必然選擇。因此,作為公共服務職能的執行者,我們公務員必須以平實而深邃的群眾觀,站在推進公共服務型**建設職責的高度,培育公共精神,其內涵有:民主精神、法治精神、公正精神、服務精神、責任精神等,內化於心、外化於形,進一步塑造好公務員的行政人格,推動公共管理水平的提高。

二、加強能力建設,創造公共服務產品

提升公共服務能力是市場經濟發展的必然要求,是公共服務市場化、社會化對我公務員的公共服務監管提出的更高要求。為此,我們必須具備相應的學習能力與戰略思維能力,能夠持續有效地獲取公共服務領域所需的現代社會綜合治理知識與技能,變革思考方式,應對當今利益社會、流動社會、網狀社會特點,加強對公共管理領域需求的研究與探索;依法行政能力,能夠學法用法,依法辦事、準確執法,增強駕馭複雜局面的能力;聯絡群眾的能力,學會做群眾工作,與群眾交朋友,有效迴應公眾反映;自我規範能力,能夠接受監督積極做出調整,不斷端正公共服務的價值理念、權力觀念等,如履薄冰,兢兢業業,管住風險,闊步前進。

三、保持耐壓脫敏,應對轉型管理挑戰

我們基層職能部門常年處在行政一線,必將面臨來自多方面的壓力,如工作壓力、責任壓力、**壓力、規則壓力等,因此要學會心理除錯,及時消除由壓力而可能帶來的種種不良心理,耐壓脫敏,迎難而上,乘勢而為,以反觀自我、涵養修身,追求心與物、身與心的和諧,積極應對挑戰。

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