1樓：天下第一才子印
《綠》雖是一篇寫景散文，但「一切景語皆情語」，作者將他對祖國山水的一片「至情」融於對梅雨潭景物的細緻刻畫之中，「溶景入情」，情景交融，使景物既寫得細膩生動，又具有綿密深厚、真摯清幽的情致，抒寫出「作者心靈的歌聲」，從而使全文充滿著詩情畫意。
《綠》是朱自清先生早期的遊記散文《溫州的蹤跡》裡的一篇，作於2023年2月8日，是一篇貯滿詩意的美文。文章不僅取題為《綠》，也用「綠」自然地將全文勾連在一起。
《綠》的語言就很有代表性，概括起來主要有三個方面的美感特徵：繪畫美，體現在作者描寫山間瀑布，只用了一句話「鑲在兩條溼溼的黑邊裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了」。以一個「鑲」字描繪瀑布處在山澗中的狀態，既準確恰切，又形象逼真，使瀑布富於立體感。
動態美，作者寫梅雨亭的形象是「踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般」。一個「踞」字，氣勢盡出，一個「浮」字，神態畢現，一「踞」一「浮」，化靜為動，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫得神采飛揚，惟妙惟肖。**美，《綠》的語言有著鮮明的節奏感和明朗、和諧的旋律，讀起來琅琅上口，娓娓動聽，能使讀者陶醉在美妙的**之中，產生「既能悅耳，又可賞心，兼耳底而有之」的美感特徵。
2樓：匿名使用者
抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。
3樓：小夥子林十一
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地裡工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。
他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裡靜默著。
朱自清寫南方的春雨連綿：「看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。」這種雨，使樹葉子「綠得發亮，小草也青得逼你的眼」。
雨夜，一點點黃暈的燈光，「烘托出一片安靜而和平的夜」。白天，「地裡工作的農夫，披著蓑，戴著笠的」——這儼然是一幅春雨農耕圖了。 綿綿細雨透著一種朦朧和安詳，讀者可以靜靜地欣賞，體味春天雨景的無窮韻味。
春雨的靜謐、安詳、溼潤，郊外夜雨的美麗抒情，表達了對春的喜愛和讚美之情，表達了對未來的美好憧憬 。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
這裡，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、漂亮、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創造美好幸福的生活。
「樹葉兒綠的發亮，小草兒也綠的直逼你的眼」這句話寫出了由於春雨的滋潤，萬物都更加新鮮，表達了作者對春雨的讚美之情。
春花的特點：花開得熱烈：「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒」；花的色彩美麗：
「紅的像火，粉的像霞，白的像雪」；花的味道怡人：「花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去」。
還有野花呢，「散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。」
第二段總體概述：作者細緻地觀察了初春的山、水和太陽。「山朗潤起來了」，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。
「太陽的臉紅起來了」，將太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特徵，更表現了春天太陽的內在神韻。寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出一個總的輪廓，為下文細緻的描繪張本。
4樓：幸福溫州
這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。
5樓：一路順風
這篇短小的遊記散文，通過對梅雨潭生機勃勃、綠意盎然的自然景觀的描繪，表現了作者對生命的熱愛，對大自然的嚮往之情。
朱自清的綠表達了朱自清怎樣的思想感情
6樓：匿名使用者
我第二次到仙岩的時候,我驚詫於梅雨潭的綠了.
梅雨潭是一個
瀑布潭.仙瀑有三個瀑布,梅雨瀑最低.走到山邊,便聽見花花花花的聲音；抬起頭,鑲在兩條溼溼的黑邊兒裡的,一帶白而發亮的水便呈現於眼前了.
我們先到梅雨亭.梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了.亭下深深的便是梅雨潭.這個亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空兒的；
彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般.三面都是山,像半個環兒擁著；人如在井底了.這是一個秋季的薄陰的天氣.
微微的雲在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤溼中透出幾分油油的綠意.而瀑布也似乎分外的響了.那瀑布從上面衝下,彷彿已被扯成大小的幾綹；
不復是一幅整齊而平滑的布.巖上有許多稜角；瀑流經過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了.那濺著的水花,晶瑩而多芒；遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著.
據說,這就是梅雨潭之所以得名了.但我覺得像楊花,格外確切些.輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了.－－這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷裡,便倏的鑽了進去,再也尋它不著.
7樓：爽朗的他城之途
《武動乾坤》：
修煉一途，乃竊陰陽，奪造化，轉涅槃，握生死，掌輪迴。武之極，破蒼穹，動乾坤！一個浩大的仙俠世界，光怪陸離，神祕無盡。
熱血似火山沸騰，激情若瀚海洶湧，慾望如深淵無止境
8樓：匿名使用者
新生活的希望和積極向上的思想感情。
朱自清《綠》表達的思想感情
9樓：匿名使用者
這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。
朱自清的《綠》表達情感
10樓：匿名使用者
新生活的希望和積極向上的思想感情。
11樓：微生實顧衣
這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。
朱自清寫的《綠》的第三自然段表達了作者什麼樣的感情？
12樓：萌戰罪孽呦
1，答：一問略【文中，揪著草。。。】，這樣寫出了作者對梅雨潭的嚮往，更體現了梅雨潭的可愛。
2，答：是，表現了梅雨潭水溫潤的特點。
13樓：哥特式__殘傷
梅雨潭的綠的明暗適中、濃淡相宜
抒發了作者對梅雨潭那生機勃勃的綠的愛戀，表達了自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情。 參考資料：http:
14樓：匿名使用者
表現了朱大爺睡不著覺而又想睡的感情
15樓：雪夜銀花
對梅雨潭那生機勃勃的綠的愛戀自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情
16樓：匿名使用者
根據朱自清生活背景來說 是思念之情
朱自清的《春》表達了怎樣的思想感情
17樓：life無明小魚
表達了作者熱愛春天，熱愛生活的思想感情。
散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優美，在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清先生用孩子般的心靈，借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察，抓住了春天的特點。
準確、生動地描繪出了江南的春天所特有的景象，抒發了對春天的讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
擴充套件資料
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。據陳杰同志考證，《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書2023年7月由上海中華書局印行。
陳說：「在篇名的右上角都注有標記。
編者在課文目錄後附註，凡有此標記者『系特約撰述之作品』，可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。」(《關於〈春〉的出處》，《臨沂師專學報》2023年第2期)《春》不僅在解放前被編入中學語文教材。
2023年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊，也收錄了它。但是，後者嫌原作有的詞彙「陳舊」，有的語句不夠「規範化」，因之對其進行了「加工潤色」。
這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的物件是朱先生寫定的未經修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。
《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲讚美青春的頌歌。
作品起始寫道：「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」兩個「盼望著」的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。「春天的腳步近了」，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。
看：「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復甦的景象。
18樓：匿名使用者
朱自清的精短散文《春》,意像單純,主題明朗,語言優美,在這篇「貯滿詩意」的「春的讚美」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往.《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是 朱自清心靈世界的一種逼真寫照.
朱自清先生用孩子般的心靈,借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察,抓住了春天的特點,準確、生動地描繪出了江南的春天所特有的景象,抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情.
中心思想：本文通過描繪花草爭榮,生機勃勃的春天美景,讚美了春天帶給人們的無限希望,激勵人們在大好春光裡勞作,奮然向前,表達了作者熱愛春天,熱愛生活的情感.
總結：表達了作者對春的喜愛和讚美之情,表達了對未來的美好憧憬.
朱自清寫的《綠》的第三自然段表達了作者什麼樣的感情
19樓：匿名使用者
寫出了作者對梅雨潭的嚮往，更體現了梅雨潭的可愛。
朱自清的散文《綠的主旨是什麼，朱自清散文綠表達了什麼深刻主題
這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。綠 寫於1924年2月8日，選自朱自清 蹤跡 溫州的蹤跡 1923年，朱自清就聘浙江省立第十中學國文教員。閒暇時，他便結伴去瑞安仙岩的 梅雨潭 遊玩。在蕭索 悲涼的季節裡，寫下了這篇散文...
朱自清的《春》表達了怎樣的思想感情
表達了作者熱愛春天，熱愛生活的思想感情。散文 春 意象單純，主題明朗，語言優美，在這篇 貯滿詩意 的 春的讚歌 中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒 對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。春 描寫 謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。...
朱自清春第5打自然段表達了作者怎樣的思想感情
表達了作者對春天的喜愛,對自然的親近,讚美之情,表達了對未來的美好憧憬。回 1 視覺方面 鳥兒答將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨 或者牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。2 聽覺方面 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨唱出宛轉的曲子 或者牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著...