1樓：爽朗的說好的我
教學案例的一般要素 1．背景所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。
背景是案例很重要的環節，描述的是事件的大致場景，是提供給讀者瞭解「事件」有用的背景資料，如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。 2．主題每篇案例要有一個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。 3．細節有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容，把關鍵性的細節寫清楚。
要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象，人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景，不同的教師可能有不同的處理方式。
為什麼會有各種不同的做法？這些教學行為的內在邏輯是什麼？執教者是怎麼想的？
揭示這些，能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中，要講明問題是如何發生的，問題是什麼，問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體，要詳盡地描述，展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反覆挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4．結果案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
2樓：匿名使用者
你好，我想有一篇語言教案：傷心的安安
韓國繪本故事我喜歡你教案中班繪本很愛很愛你教案
活動目標 1 知道繪本的名稱，理解故事的內容。2 嘗試用 我喜歡.所以.的句式造句。1.匯入 1 今天呀，老師帶來了一本很好看的繪本，看看她的封面 出示繪本封面 2 這本很好看的書叫做 我喜歡你 是一個日本的作家寫的，看看封面上有誰呀？過渡 接下來，我們就來聽聽 看看，這本好看的繪本，老師在念的時候...
教案《我的老師是噴火龍》大班繪本閱讀
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如何選繪本 給3歲以前的寶寶選書，第一要領是簡單。認知，啟蒙，要讓他們對圖畫感興趣，就不能太複雜。給小寶寶選繪本，先看圖，如果圖畫能夠讓人看懂，就說明是適合的繪本。因為小寶寶認知不完善，所以越簡單越好，但是簡單不代表粗糙。簡單，準確，圖畫語言，富有美感，這是基本的標準。寶寶繪本選擇時間表 0 1歲 ...