1樓：匿名使用者
一、國學教育
國學教育主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。國學既然是中國傳統文化與學術，那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等，這些當然是屬於國學範疇，但也可以說是國學的外延了。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
國學，是指以釋、道、儒三家學問為主幹、文學藝術戲劇**武術菜餚民俗婚喪禮儀等等為枝葉的傳統中國文化體系。狹義的國學，則主要指意識形態層面的傳統思想文化，它是國學的核心內涵，是國學本質屬性的集中體現，也是我們今天所要認識並抽象繼承、積極弘揚的重點之所在。
二、國學的作用
1、國學形成良好的習慣
「細節決定成敗」，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上執行。2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。
讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。3、國學可以培養優秀品德，國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。4、國學可以和諧社會，國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於**。
國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。5、弘揚國學，可以改良社會不良風氣。
2樓：臨風堂書畫教育
國學包含極廣，絕不是一朝一夕就能學有所得，需要大量的時間去積累。而對於國學教育，關鍵在於提升孩子們的文學藝術修養，從而達到提升孩子們的思維深度和寬度的目的，讓孩子們在今後學習、生活中能活學活用，也就是讓孩子們變得更富有智慧！教國學，講經、講道理，一定要講透，理解才是關鍵！
3樓：百度使用者
國學是什麼？國學實際上就是中國學的簡稱，是我們中國人自己對中國固有傳統學術文化的稱呼。國學也叫國故，以前北大曾經出版過《國故月刊》。
胡適提出過「整理國故」的口號。他說：「中國的一切過去的文化歷史，都是我們的國故。
研究這一切過去的歷史文化的學問，就是國故學，省稱為國學。」國學和文學數學的意思不同，並非是國家之學或者治國之學。什麼是國學教育？
一般來說，國學教育是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，以國學大師章太炎《國學講演錄》所分，則分為小學、經學、史學、諸子和文學。
至於為什麼要讓幼兒學習這些東西，我想主要是為了繼承中華民族的民族文化，讓這些歷史文化等到很好的傳承！同時可以讓孩子兼備知禮、謙遜的美德與溫文儒雅的氣質，並從中懂得很多做人做事的道理，全面提高記憶、邏輯、社交、創造等各項潛能，全面促進兒童國學啟蒙教育。
什麼是學習國學教育？都有什麼作用？
4樓：匿名使用者
一、國學教育
國學教育主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。國學既然是中國傳統文化與學術，那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等，這些當然是屬於國學範疇，但也可以說是國學的外延了。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
國學，是指以釋、道、儒三家學問為主幹、文學藝術戲劇**武術菜餚民俗婚喪禮儀等等為枝葉的傳統中國文化體系。狹義的國學，則主要指意識形態層面的傳統思想文化，它是國學的核心內涵，是國學本質屬性的集中體現，也是我們今天所要認識並抽象繼承、積極弘揚的重點之所在。
二、國學的作用
1、國學形成良好的習慣
「細節決定成敗」，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上執行。2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。
讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。3、國學可以培養優秀品德，國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。4、國學可以和諧社會，國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於**。
國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。5、弘揚國學，可以改良社會不良風氣；
5樓：匿名使用者
國學，一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同，並非是國家之學或者治國之學。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。
國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，以國學大師章太炎《國學講演錄》所分，則分為小學、經學、史學、諸子和文學。
至於為什麼要學習這些東西，我想主要是為了繼承中華民族的民族文化，讓這些歷史文化等到很好的傳承！
當然，這些看起來有些說大了，說小一點。學習國學，可以把自身素質提高，在日益激烈的競爭中不佔據下風，對自己的發展是有百益的。至於害嗎，還是有的，就是把你的眼睛搞壞了。
成了近視眼。看這麼多，我想差不多就是近視眼了。
你自己可能在歲月的流逝中就會慢慢明白的。這東西是好東西……
6樓：獨孤遠浩
「學習經典、啟迪智慧、完善品格、成就人生」
7樓：匿名使用者
所謂國學請讀一下《**趨新學者區分國學與國故學的努力》一文
讓孩子學習國學有什麼好處
8樓：雲南萬通汽車學校
1、培養孩子養成良好的思想品德中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：「人不知而不慍，不亦君子乎?」「三人行，必有我師益」「凡出言，信為先」......
孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
2、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。
希望我的回答能對你有一定的幫助。
為什麼要學習國學？學習國學有什麼現實意義？
9樓：匿名使用者
學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養（修身、養性、齊家、治天下）。
國學的作用
1、國學形成良好的習慣，「細節決定成敗」，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上執行。
2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。
3、國學可以培養優秀品德，國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。
4、國學可以和諧社會，國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於**。國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。
5、弘揚國學，可以改良社會不良風氣。
學習國學經典到底有哪些好處
10樓：imcpi國際漢語
國學是隨著中國五千年曆史不斷髮展完善的對自然的認知和總結，學習國學經典可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題，鑑古而知今，獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示，看似無用，但卻潛移默化的改變著我們為人處世的態度。學習國學經典對於傳承我們的文明，增強民族凝聚力都起著重要作用。
11樓：不雨亦瀟瀟
一，有句話叫做「大道為簡」，國學其實是人類對大自然最簡單質樸的認知和總結。學習國學可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示。
舉例很多電視劇里人物都是在失敗後迴歸最初的生活狀態而獲得最大啟迪，從而再次踏上征途戰勝敵人獲得勝利。
二，國學經典裡面諸如唐詩宋詞有好多很有意境和工整的詩詞，細細品讀，不僅提高文化涵養，還有讓自己放鬆在古人的世界裡，在這樣一個鬆靜自然的氣場下，你的身心得到休整，思考得到釋放，從而達到更高層次的人生狀態。
三，鑑古而知今，***熟讀歷史，和他在事業上取得的成就有巨大的作用。對我們不管是現在還是未來都有很好的指導作用。對我們做人，做事，立業，持家都有積極的作用。
四，讀了古典國學等於有了左手，那麼右手是什麼呢，右手就是要對當今的格局、文化、科技和理念做一些必要的涉獵。古今都有了，人世間所有的東西都釋然了，都明瞭了。你就是很有才華的人了。
這些絕不是吹牛，水到渠成的道理啊。
12樓：嚴雪厚
《至理賢文》，當代語錄體散文集，智慧經、道德經，更有「尚學篇」之譽。其內容是國學經典「《菜根譚》、《增廣賢文》」等眾多國學經典的再現。---學習國學經典有什麼好處，用《至理賢文》前言回答你。
前言有很多為人父母的，在生活中對年齡尚幼的兒女，應該都說過類似這樣的話：「為人要真誠、為人要謙虛」等等。而當兒女們問及父母：
爸爸、媽媽，為人為什麼要真誠，為什麼要謙虛呢？於是更多的父母，卻難以給孩子以更好，更詳細的解說。甚至有的父母們會認為，這些最基本的為人之道，等孩子長大了自然而然就知道了。
殊不知！做父母的有的連他們自己，到如今都未必真清楚。這些基本的為人德情及處事道理，有些做父母的只所以至今不太明白。
關鍵是他們的父母，沒有在他們年幼時，去對他們及時的說教。
其實關於為人處事方面，我們每個人都值得一聽的，人類最高的智慧話語。都是圍繞著如「忍讓、自信」等，關於處世之道理與德情方面的那一百多條常識而。這些一條條為人處事方面的最基本常識，如果一個人在任何一條上，沒有認識到其智慧，甚至忽略了某方面的思想。
那麼他在做人做事上，都是很差的。甚至會讓他自己活得很累，也令別人討厭他。
為人方面的「聖賢經典」，亦被當下人簡稱「經」，是說教於人的，是源於人們對生活的總結，源於古今民間智慧話語的結晶。
任經典多少，我們充其量是領悟其中所蘊含的道理與德情的定律。因為只有為人父母們懂得，這些基本為人常識對人的用處，才會更清楚的認識到，孩子在生活中的某些行為思想，是怎麼的不好，才會引導孩子及時的改正。所謂教育，就是教孩子養成這種種良習。
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如果為人處事方面的道理與德情，如「真誠、理想等，每一條常識，都有一篇相應的**，那麼為人父母的學習國學智慧育兒，特別是從中獲取某一方面的智慧思想，遠比從或段或句的心靈雞湯，甚至是聖賢經典中吸取的要豐富便捷的多。就可以想要教孩子哪一條常識，自己就直接學習哪一篇，可以把那篇反覆的讀許多遍，相信一定會對這方面智慧有足夠的瞭解，甚至自己會有很多這方面的感悟。
同時因為對這一篇反覆讀多遍，其中的一些句子已深入腦海，與人交談這方面的話題時，就會不經意的說出這憂美的句子，顯得說話各外有水平。就會在生活中，稍微結合一下相關的實際經歷，於是感悟會更深。那麼此時的你，帶上自己的感悟，說說文中的句子，添上真實的例子，原來你也可以很好的給別人講講這方面的課。
至少可以很好的說教自己的孩子。
《至理賢文》就是這樣的一本「國學散文」集，共五萬餘字，由一百二十餘篇**組成。此書源於經典最富有哲理的話語總結，並融入了許多聖賢書中的經典語句，更是以去其糟粕，取其精華的聖賢道德思想為主。正是國學智慧，做父母的應該讓子女，在他大腦發育最迅速的年齡階段，接觸到，從而開放孩子的高度智力，培養孩子的健全人格，為孩子的**成才奠定堅實基礎。
《至理賢文》一書中的為人德情方面，以及學習上進方面的格言善語等，是很值得做父母的講給孩子聽的，待孩子能閱讀時讓他閱讀更佳，然後人際方面等智慧語錄也可以逐漸讓孩子閱讀，兒童聖賢經典誦讀教育，對全腦發展都有幫助。
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兒童誦讀聖賢經典一部，勝雜書萬本；《至理賢文》也是一部「道德經」，是涵蘊常理常道，教導人生常則常行的書，我們一生中，學習能力最好的時間是有限的，就是0-14、5歲這個年齡段，記憶力特別好，背誦過的東西一般終生不忘的，或者說，成年以後，稍微提醒立刻就能想起來，我們自己都會有這個體會的，所以說，在孩子年齡還小的時候，熟讀像這樣一些有高度價值的書，終身受益。
哲理的話語就是智慧。比如說我們在接受某一新事物時，因為不瞭解其自然規律。往往在考慮問題時，在思想上總要先走上一段彎路，然後才能迴歸正常的思路。
而若懂得一些，往往有時，就能很好的從對的角度去直接考慮問題，或去學習，或去做，於是無論是領悟力，還是反應力，或是進步都會顯得快些，這就是智慧。
特別是我們每個人在即將告別孩時而步入**的階段，因為思想的巨大轉變，這時是最懵懂的，沒主見的，叛逆的。所謂，跟好學好，遇壞學壞。
如果讓孩子從小就受有這種種智慧思想的啟迪。以通情達理為做人處事的根本。那麼因有為人德情的薰陶，就會減少他的叛逆心理。
因瞭解一些處世道理，及人生哲理，那麼在思想上也就會顯得更有主見。道理即智慧，有智方有才。德情即為人，做事先做人。
學習國學經典，可以使人增加定力，提升智慧，明事明理。古有「讀了增廣會說話，讀了幼學走天下。」今有「勤學至理走天下，常讀賢文會說話。」
學習教育學有什麼意義？學習教育學有什麼重要意義？
學習教育學的意義。1 有助於樹立正確的教育思想，提高貫徹我國社會主義教育方針 政策。的自覺性。2 有助於鞏固熱愛教育事業的專業思想，全面提高教師的素養。3 有助於認識與掌握教育規律，提高從事學校教育工作的水平與能力。4 有助於推動學校教育改革與教育科學研究。學習教育學有什麼重要意義？學習教育學的重要...
學習教育學的意義是什麼，學習教育學有什麼意義？
學習教育學的重要意義，主要反映在下述幾個方面 一 學習教育學是提高教育工作者的職業認識，樹立科學教育觀的需要。教育觀是教育工作者的頭等大事，只有樹立科學的教育觀，形成正確的教育思想，才能有效地從事教育工作。學習教育學有助於教育工作者對其職業產生深刻的認識，樹立科學教育觀，增強教育信念，作好教育工作。...
學習教育學有何意義，學習教育學有什麼意義？
學習教育學的重要意義，主要反映在下述幾個方面 一 學習教育學是提高教育工作者的職業認識，樹立科學教育觀的需要。教育觀是教育工作者的頭等大事，只有樹立科學的教育觀，形成正確的教育思想，才能有效地從事教育工作。學習教育學有助於教育工作者對其職業產生深刻的認識，樹立科學教育觀，增強教育信念，作好教育工作。...