數學問題求解數學解決問題的方法?

2021-03-07 06:46:26 字數 5147 閱讀 5971

1樓:初夏的橋

光頭強家的**號碼是7657657。

解決該題的方法為設未知數---解五元一次方程,具體的解題步驟如下:

根據題目的已知條件,我們可以知道光頭強家的**號碼是一個七位數,現已知其中的兩位數,那麼設其餘五位未知數分別為a,b,c,d,e,那麼光頭強家的**號碼即為7a5bcde;

根據題目中「任意相鄰的三個數字的和是18」這個條件,可以列出五個條件等式即:

7+a+5=18

a+5+b=18

5+b+c=18

b+c+d=18

c+d+e=18

根據列出的條件等式解這個五元一次方程得到:

a=6b=7

c=6d=5

e=7最後將得到的未知數帶入7a5bcde就得到光頭強家的**號碼為7657657。

2樓:玄日賁睿達

先求導倒數小於0

在在5---20解方程組

2kx-4<0

求出kx<2

但k<0時x>2/k

得k>2/5

當k>0時x<2/k

得k>2/5

所以k>2/5

3樓:嵇佑有詩蕊

你這題不完整啊,這鑄鐵高是多少呢,你也沒說是正方體啊

數學解決問題的方法?

4樓:長月如鉤

總的來說,解決數學問題的方法有兩種:綜合法和分析法

。綜合法就是利用已有的條件和結論一步一步的推匯出想要的結論,是一種直接解決問題的方法;分析法就是由要得到的結論倒推出必須的條件,然後再將推出的條件作為結論,繼續倒推必要的條件……如此迴圈,直到最後推出所要的條件是已知的為止,此時問題已基本上解決了,只需按原路回推即可解決問題,這是一種間接解決問題的方法,但卻行之有效。而實際應用中,往往兩者結合使用。

其他的那些解題方法,像轉化、假設、替換、倒推等都只是這兩種方法的細化而已。

5樓:匿名使用者

數學解決問題的方式主要是應用各種知識,讓這些知識彼此之間配合起來,並且,配合的專案之間的聯絡有「單位1」,「常數」和「模式」,你也可以換用其他名字來表示這三項。也就是說,解決應用問題主要是把多種「有機聯絡」的方法結合起來。

6樓:

你的題目肯定抄錯了,

不可能求出這樣的質數的,

應該有一個減號,不可能是兩個加號。

正確答案我想應該是

3分之1+5分之1-2分之1

=30分之1

7樓:匿名使用者

這些數學方法強調的是在解題過程中慢慢體會,書上再怎麼介紹也是空談,,還是體會要緊

8樓:匿名使用者

從已知條件入手,單獨轉化後,再交錯結合,這是綜合法解題。

再輔助於從結論需要出發,上要需要,直到與利用綜合法得到的轉化結論相遇,問題就會得到解決。

當然,典型問題多記,並聯想使用,也是常常結合如上而加以使用的。

有了這些,不愁問題得不到解決的。

數學解決問題?

9樓:沉默的默墨陌

(3000-800)x20%=440(元)

一共要繳稅440元

10樓:匿名使用者

需繳稅勞務費用:3000-800=2200元

繳稅費用:2200x20%=440元

11樓:我來幫你搞定

(3000-800)x20%=440元

12樓:匿名使用者

3000-800=2200

2200x 20%=22x20=440

13樓:渠秋止陽澤

9三角形efc相似於三角形bfa

14樓:譚納國奧

1個因為46本筆記本少了3本,剩下43本.

43是質數,也就是說,出了1之外不能被任何整數整除.

要平均分的話,只能給1位三好學生

15樓:簡康阮高昂

d:30=5:6

d=25

t=250*30=7500

7500/25=300

300-250=50

實際每天比原計劃多生產50套

16樓:嘉洋昂運駿

三年級一班參加運動會入場式,排成一個方陣,最外層一週的人數為20人,問方陣最外層每邊的人數是多少?這個方陣共有多少人?

分析:根據四周人數與每邊人數的關係可知:

每邊人數=四周人數÷4+1,可以求出這個方陣最外層每邊的人數,那麼這個方陣佇列的總人數就可以求了。

解:(1)方陣最外層每邊的人數:20÷4+1=5+1=6(人)(2)整個方陣共有學生人數:6×6=36(人)答:方陣最外層每邊的人數是6人,這個方陣共有36人。

17樓:琦妮關慶

第一題:3400米,第二題:2.07

18樓:聖樂意閻憐

(1)1.10200/15=680噸(每天運的數量)2.680+170=850噸(實際每天雲的數量)3.10200/850=12天(實際天數)(2)設

原來有洗衣機x

臺得;第一週數量=x*1/4

第二週數量=(x-1/4x)*60%

餘下=總數-

第一週-第二週=x-x*1/4-(x-1/4x)*60%-x*1/4=200

得出x=4000

(3)2400/6=400(每份是多少)

5*400=2000(五月生產的雙數)

19樓:楚嵐翠抗尚

1、設圓柱體積為x

(1-1/3)x=16

x=24 所以圓柱的體積是(24),圓錐的體積是(8)。

2、設圓柱體積為x

(1+1/3)x=48

x=36

所以圓錐體積是(12),圓柱的體積是(36)。3、圓錐體積為54/3=18

所以削去部分的體積是(36)立方厘米。

20樓:安飲香區超

1:即計算一個圓的面積,πr2.即6.25π

2:把乙的比值都換成4,即3比4比6

3:無圖無法算

21樓:鮑和愜粟修

設桌子一張x元,椅子一把y元,可買n套。(n為正整數)40x=60y

n(x+2y)小於等於40x

解得n取17

22樓:銀高但如雪

個人認為數學建模後就是求37+1=38和46+3=49的公約數問題。

不過算不出

期待強人了

呵呵如果題目錯了

分就給我吧

23樓:夫依心阮舞

計劃每天運10200÷15=680噸

實際每天運680+170=850噸

實際需:10200÷850=12天

--------------------------------------

原來有洗衣機x臺

第一週售出1/4,剩餘3/4

那麼剩下的洗衣機為(3x/4)×40%=x/4+2000.05x=200

x=4000

----------------------------------2400:x=6:5

x=(2400÷6)×5=2000

24樓:莫悟軒轅良俊

這種問題,其實可以這樣理解的:

已知條件:

100千克甘蔗可榨出糖65千克

你就看準是

甘蔗100千克

糖65千克

第一問,平均榨1千克糖需要甘蔗多少千克?

糖變成1

千克,就是65÷65=1

,那麼要甘蔗就

100÷65

=20/13

第二問,平均每千克甘蔗可以榨糖多少千克?

甘蔗變成

1千克,

就是100÷100=1

,那麼糖就是

65÷100=0.65

就是這樣,你看準哪個變成

1了,變成

1就是除以本身吧,那另一個就也是除以那個數,就可以得出答案了

25樓:貝景明斂妝

1.13000000000除以65乘以5等於1000000000cm2.600除以(40+38+42)等於5

5乘以40等於200塊

5乘以38等於190塊

5乘以42等於210塊

3.96除以3等於32cm

32乘以8分之5等於20cm

32乘以8分之2等於8cm

32乘以8分之1等於4cm

4.第四題這個男子是2023年出生的,他今年才10歲5.甲70人,乙40人

26樓:陶舟牽振博

120/(120-20)*100%=120%

120%-1=20%

27樓:葷興卜子萱

.用300釐米長的鐵絲恰好圍成一個三角形,這個三角形的三條邊的長度的比是4:5:6,三條邊的長度分別是多少?

4x+5x+6x=300

15x=300

x=20

邊長是。40

100120

一種殺蟲劑是由農藥和水按1:50的質量比配製而成的。現有農藥8.5千克,需要加水多少千克才能配製成這種殺蟲劑?

1:50=8.5:x

3.學校買來文藝書和科技書共350本,文藝書與科技書的本書比是4:3,這兩本書各有多少本?

4x+3x=7x

350/7x=50

4x50=200

3x50=150

下面的差不多。

28樓:貫朝嚴水

圓柱體積

(底面積×高)

v=π·r^2×h

圓柱表面積(側面積+上下底面積)

s=2πr×h+2×π·r^2

(r為半徑,h為高)

望採納,謝謝樓主、。。

29樓:泥中弘易雲

解:設實際比原計劃多生產x套

依題意得

(250+x)x25=250x30

解得x=50

經檢驗x=50符合題意

答:......

誰能解決這個數學問題,數學解決問題的方法?

我剛才沒注意0應該是自然數。這個命題極有可能是成立的,雖然我推導不出嚴格的數學證明,但剛才通過計算機程式設計,可證明在有限數 1000000 的範圍內,該命題成立。200以內的計算結果如下 2 0 2,2 0 2 3 0 3,3 0 3 4 1 5,4 1 3 5 0 5,5 0 5 6 1 7,6...

數學問題(113 1),求解數學問題112和

1全部 1 30 1。60 根號3 2 假設如圖位置時是等腰梯形,則 edb b 60 即 a 60 a 30 30 ad od,在等腰三角形aod中 做高線,ao 1 2ac 根號3,由勾股定理得ad 1。edb 90 則 60 在直角三角形ado中 ao 1 2ac 根號3,60 得ad 3 2...

數學問題,求解,初中數學問題求解

方法樓上樓下的都列出來了,很準確 我這裡不重複 就談談解題詳細思路 希望對你以後解決這一型別的題目有幫助 讀題目1.一個長方形零件。長90.寬60 可以得出長方形零件的面積 長x寬,這個不難理解吧 2 技術改造要求,把長縮短3分之1 可以得出縮短了原來長的三分之一,即縮短 了90 3 30 注意不是...