1樓：匿名使用者
數學很能鍛鍊我們的邏輯思維，我上初中的時候也遇到過這樣的情況，後來我總結發現數學不應該只為做作業而做作業，應該學會舉一反三，一般作業題是比較有代表性的題型，應該把這道題考察的內容充分吃透。當考試時在遇見同樣的題型就很容易做出來。當然學好數學做一定量的習題對成績也有很大幫助。
也有可能是你考試時緊張，沒有發揮好。我覺得對數學應該擺脫恐懼心理，越是害怕就越考不好！祝你能早日成功！
2樓：你好陽光
不要急，考試不僅考知識的掌握，還考知識的應用，以及對時間的把握，心態的調整，考試考的是綜合，你的作業很好，說明你掌握不錯，可以看看是不是做的太慢，或者是自己做時很放鬆，考試時急於做完導致正確率下降，這種事急不來，越急越起到反效果，考試時放平心態，你不僅要快，而且要對，慢慢來不著急，你才初一
3樓：匿名使用者
其實閣下也應該明白，考試和平時做練習是有很大差別的。考試自有它的技巧，平時數學作業做得很完美，這當然是好事，同時也說明你一定可以在考試時發揮出色。現在就只是技巧上的問題了，我說一下自己的體會。
首先在平時應當做好對考試的適應，就是說，你平時做作業時，應該有時間上的限制，雖然只是練習，但這樣做的確對考試時時間的把握有很大的幫助。其次就是你在考試時最好能採取分遍答題的策略。第一遍時把所有簡單的題目做完，確保這些簡單的題目都做對了，那麼，80%的分數就可以拿到手了，不能把時間都花在難題上，遇到一下子想不出解法的題目，可以先跳過，暫時放一邊，等到第二遍答題時在做。
到了第二遍做難題時，不要緊張，你要想到，這難題是針對大家的，你平時那麼優秀，連你都做不出，別人早就嚇暈了，對吧？要有信心能解決它！擺正心態後，回到題上，你要相信，解題所用的知識一定是已經學過的，仔細再看一遍題，是否有隱含條件沒看到，或者沒利用。
條件一定不是擺設！順著出題者的思路走，回想一下，這類題目老師一般會怎麼做，你可以試著嘗試一下，但如果實在不行，對於最一題的最後一問，的確有點難度，你可以先放棄，這沒關係的！記住，一定要留出時間檢查選擇、填空題，這些是得分最容易的題，確保不能丟了，檢查的時候不要老想著那些沒完成的題目，也儘量不要按著原來的思路走，不要想當然的，千萬看清細節，做到「精細」。
等到一遍檢查完畢，該拿的分拿到以後，你就可以一門心思做剩下的題了。最後，你應該注意一下平時的訓練，不是練習，是一些模擬題，最好是中考題，總結一下標準答案的解題步驟，考試時要規範答題，把緊要的步驟寫上，計算的步驟省略，坐在草稿上就可以了，儘量做到簡潔。還有就是對那些實在無從下手的題目，不要空著，不管寫什麼，只要是有關這道題的，都會給分的，也許在這個過程中你還會得到靈感呢！
以上純屬個人見解，是平時經驗所得，希望對你有幫助！
4樓：匿名使用者
因為你只是做了少量的作業題，作業很基礎，變形的不夠，到了考試，你就不會了，你需要多做類似變形題，否則考試一緊張，還是不會。只有當你特別熟練了，才能從容的應對考試。
5樓：year小龜龜
考試時間比較緊，作業時間比較鬆。同時你的心態也隨之改變。我初一剛開始時也有類似情況。
當時數學老師天天罵我死豬不怕開水燙。我當時也很緊張，但是有一次我一不小心考了全班第一，後來的成績也就一向樂觀，老師也對我好了起來。總之初中的東西還是比較簡單，多刷題，會好的。
還有一點，考完之後要多檢查，多做才能又好又快。
6樓：愛大肥沉
這個主要原因應該是心態，考試的時候可能夾雜著想考高分的念想，反而會影響發揮。另外，你考試的時候一定要自信，這樣會減輕緊張感。我以前考試也這樣，後來慢慢好了。祝你早日考出好成績。
7樓：匿名使用者
你說的數學作業是指課後習題吧，這是因為你知道這些習題是用具體某個定理去解的。
考試裡面的題目，是綜合性的，你不知道用哪個定理去解，甚至有些題目是綜合性的，需要幾個定理去解。
所以我覺得是你綜合性訓練太少。多買一些模擬考試題，訓練一下。
8樓：匿名使用者
這是心裡作用，你可以試著想象一下，把每一次作業當做考試，這樣日積月累你就不會在考試時出狀況，把每一次考試當做作業，這樣你就會既不緊張，而且能把你最好的水平發揮出來
9樓：匿名使用者
我覺得你可能是緊張加粗心。
10樓：匿名使用者
只要心情放好點 不要緊張 ，用平常心去對待就好了
孩子數學作業，平時做作業正確率都高，難題也會，一到考試經常考不到高分，大多都是眼瞎錯的題，為什麼 30
11樓：何秋光學前數學
你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子**有不足，加強練習即可。
12樓：大風吹呼拉拉
做數學題（包括其它科的）細心是取得高分的很重要的條件。
首先，做題時要冷淨，不要過分地緊張。保持頭腦清醒。
二、要認真看題，看到題，要考慮做它所用到的知識，先做什麼，再怎麼做，思路條理。寫題步驟清析。徹底消除「筆下誤」。
三、先做容易題。這個更需要細心。往往是容易題解答快，而也最容易出現「筆下誤」。 考試中，這些分是一點也不能丟的。
四、遇到難題不急燥，以免影響其它的解答。遇到題看兩遍還是沒有頭緒，就向下進行，不要硬啃。等有把握的全部做完了，再處理。
這些難的，一般不會出現「筆下誤」。因為它們是需要你去動較多腦力才能做的，大都有是在做一個題中有較多的時間間隔。 這樣的題，會幾步寫幾步，力爭多得分。
五、打草所用草紙也有講究。一是在紙上按試題順序打草，二是草紙不要在做題或考試中隨便扔掉，以免檢查時重新再做，即使用原草紙檢查也重新做也大大方便做題的正確率是建立在你平時的學習上的.基礎打好了,深化學習的時候也是非常得心應手的.
所以第一點一定要打好基礎.第二點呢,就是做題方法,平時的時候一定要舉一反三,平時多問一問.第三點呢,就是要在考試的時候要"認真,仔細"考試是考查人的素質的一種形式,它不會考現成的題的.
有些題是迷惑你的.有些題看著很熟悉,卻是讓你做不對的題,所以做題的時候一定要看清題,再做,切忌拿過題來就做.做完一看,原來做錯了,這樣的話,卷面分就沒有了.
13樓：匿名使用者
這個有多方面原因。
一，考試緊張，狀態不好。這個需要調整心態，放鬆心情，不要有壓力。如果是這方面，家長在考試前應多鼓勵孩子，而不要給他壓力。
什麼「考試要考多少分」，「不要會做的又做錯」，這樣的話語不要說，讓他自己發揮。能考多少分，還得看他學得怎麼樣，而不是考前的命令壓榨出多少分。
二，看似平時學的還好，但是實際上邊邊拐拐不夠紮實。平時，因為有書本可以隨時檢視，所以做題也能順利做出來，但是考試的時候，遇到偏僻的知識就傻眼，不能真正拿下難題。這種，平時可以用難題測試一下。
即把所有資料，答案放一邊，做一道難題，如果不能順利做出來，那就是知識不夠紮實，需要多看書。這個可以家長陪同他一起做。這個時候家長的監督會像考場紀律一樣給他壓力，模擬考場上的緊張感。
如果這個時候他易做錯題，就是學的不紮實。
三，粗心。如果孩子平時做作業有答案參考的時候能作出正確答案，沒有參***的時候容易錯，這個時候也要注意。這種考試的時候也是丟分大項。
平時有答案，對自己的作業很放心，考試的時候沒答案，就會擔心自己別做錯了。越這樣，就越容易錯。這種，可以平時多做小測驗，做完之後自己批改，看看平時能拿多少分。
如果粗心錯的多，就多培養孩子專心、細緻的習慣。
一般而言，就這幾種情況比較常見，家長可以視情況幫助孩子找到原因，克服它。
14樓：擁抱
排除平時作弊的可能的話，大概率是考試的時候緊張了，著急了。
既然現在的問題是考試老是考不好，那就先把對考試結果的期望降低一點，先鍛鍊去除考試時的緊張心理，同時對試卷進行解答規劃，想好先做哪些題後做哪些題，把穩當的題和分先吃到手，然後慢慢再去考慮完成整張試卷。
因為一緊張就容易手忙腳亂，就容易瞻前顧後和顧此失彼，心理壓力越大就越慌張，越沒有方寸。
把期望值降低，不要求全責備，自然而然心裡就能放鬆，就能做到有條不紊，才能發揮出平時作業的狀態和水平。
15樓：米貳米
這個是大多數孩子普遍存在的問題，思維活躍，都會，考試的準確率不高，需要調整的是:1.孩子的學習心態，不要覺得什麼都會了就不用專心練習了，考試是考察學生的綜合素質，數學考試裡面包含有基礎知識運算能力審題辨別能力和心理，都提高才可以；2.
樓上所說的會做和作對是兩個截然不同的概念，孩子所說的會做但是由於不認真做錯了，其實和不會沒什麼區別，甚至還不如不會，這是學習習慣養成的問題，長時間堅持矯正才會有效的，而且不容易做到，告訴孩子要用空杯心態來學習。
以上有用的採納，不適合的忽略
16樓：匿名使用者
可能正是因為平時上課和抄作業都表現不錯，孩子自己對自己的期望值也很高，也知道家長和老師對自己的期望值很高，所以可能在考試的時候略微有些緊張。可以告訴孩子不要看重最後的結果，過程才是最重要的，也許能緩解他對於考試的心理壓力
17樓：橙那個青
第一可能是考試時心態不好，緊張造成的。
第二，可能是孩子還不夠細心，基礎知識點不很牢固。
18樓：匿名使用者
平時正確率高，說明能力和功底都不差。要解決「看錯寫錯計算錯」專
的問題最好的辦法，也只有把屬失誤的考試題蒐集在一起，尋找規律，對症下藥。
總之，一切為努力培養一種新狀態，一種可以避免考試時「看錯寫錯計算錯」扣冤枉分的新狀態。至於一到考試就做錯題的具體原因，也很難查清。狀態改進了，高分也不太難了，畢竟能力和功底都不差。
19樓：點點外婆
我分析是心理因素，平時做作業與考試時的情況不一樣：平時無時間限止，心情比較坦然，腦子不會很緊張，而考試時，耳邊好像聽到時鐘的滴搭聲，同學的微小動作發出的聲音，老師輕輕走過的身影，都會幹繞他的思維。
20樓：匿名使用者
平時做作業時間比較寬裕，考試的時候時間緊，可能你家孩子怕來不及做太快了，做完又不認真檢查，所以就經常會有粗心的錯誤。
21樓：匿名使用者
孩子考試得不了高分，可能是考試的時候緊張
22樓：匿名使用者
我覺得孩子這樣還是很聰明的，往往是眼高手低，知識記的不牢固，要多加強練習，熟煉掌握。只要準備充足，就不怕考試，放鬆心態，定會考出好成績。
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