1樓：匿名使用者
寫：從事實出發。
論：從經驗積累。
結：從方向把握。
建議：看一下《機關的機關》這本書，確實是一本好書。
最後：要多想、多寫、多總結，就一定會有提高。
寫作要求
符合黨和國家的方針、政策、法律、法令和上級機關的有關規定。
情況屬實、觀點明確、文字精練、條例清楚、層次分明、標點正確。
人名、地名、數字、引文要準確。日期一般要寫具體的年月日。
數字，除成文時間、部分結構層次序數和片語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，一般用阿拉伯數字書寫。
公文的作用
(一) 領導指導作用
(二) 聯絡公務作用
(三) 宣傳教育作用
(四) 憑證依據作用
(五) 規範言行作用
2樓：狤姐
一、切戒長而空，提倡寫短文 在黨政機關和企事業單位的公文中，目前存在著一個突出的問題：文章長而空。一是空洞議論多；二是敘述過程多；三是面面俱到多。
如何克服這些問題？ 首先，要樹立「生動活潑、新鮮有力的馬克思列寧主義文風，尤其是上行文，少說空話、套話，把公文寫短些、寫實些、寫精些。 第二，注意公文的效用。
黨政機關，企事業單位的公文是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，釋出行政法規和規章、指導工作、交流經驗的重要工具，所以要重點考慮要達到什麼目的，解決什麼事，需要基層做什麼，所以要注意公文的效用。 第三，要在實事求是、聯合本單位實際情況上下功夫。 第四，內容要充實，提倡寫短文。
如十五大報告和九屆人在**工作報告這樣重要的報告，才萬字左右。
二、避免「三舊」，力求「三新」 1、避免道理舊、辦法舊、表述舊。 2、力求觀點新、材料新、角度新。
三、詳略適宜，突擊垂點。 平鋪直敘，面面俱到，沒有重點或重點不突擊，是公文中覺的事，主要是： 一是「大而全」。
就是文章的櫃架大，所做的事情說得全。 二 是不分主次。平均著墨，該詳不詳，該略不略。
三是，流水賬，全過程。只寫「幹了什麼」，不寫「幹得怎麼樣」不作分析，平平淡淡。 如何突擊重點？
要掌握詳略適宜的原則。 一是：實則詳，虛則略。
二是：新則詳，舊則略。 三是：
特點詳，一般略。
四、緊扣主題，材料與觀點要統一 材料是文章的基礎，觀點是文章的統帥。材料與觀點的關係，是被統帥與統帥的關係，觀點統帥材料，材料說明觀點。材料與觀點必須高度統一，這是寫好公文的基本要求。
處理好材料與觀點的關係，達到兩者的統一： 一是：先「立意」，緊扣主題。
「意」即主題、主題思想、總觀點，是一個意思。立意之後文字材料必須緊緊圍繞主題，選材必須服務於主題。 二是：
概括必須準確。概括不準主要包括有時概括過寬，有時概括過窄，「過寬」、「過窄」，就是概括失度。 要克服這個弊端，取決於對事物（材料）的深入研究，從掌握的材料中提練出觀點來，精心推敲操練出來的觀點，才能準確，材料和觀點才能統一。
如何才能快速提高公文寫作能力？
3樓：two個精靈
我是一個文祕，下面我把我的一些想法介紹給你，僅供參考！其實很簡單：1、不斷模仿，模仿上級的文章，找個本子，總結下來！
2、掌握資訊，寫文章最終的是掌握大量有用的資訊材料；
3、不怕挫折，不要因為開始寫不好就放棄，堅持最重yao;
4、有一個好朋友，買一本好的公文書，介紹一本給你，大手筆，去京東就可以搜到！
5、跟領導學，必須謙虛，觀察領導的風格，所謂做事不依東，累死也無功就是這個道理！
慢慢來，就像樓上說的厚積才能薄發，寫公文是個辛苦活，加油吧！一起努力！
4樓：萬新福
1、熟悉公公文寫作格式和技巧。
2、閱讀上級公文。
3、提高寫作能力和水平。
3、多看、多寫、多練、多修改。
5樓：匿名使用者
寫作能力是一個厚積薄發的過程，如果想快速提高，一方面是多看公文，多學習時政
，在學習中增長個人的見解，只有學深、悟透徹了才有語言組織成一篇文章；另一方面是要了解領導對公文的偏好，是喜歡簡潔的還是長篇大論，只有符合要求寫的東西才容易被採納。
總結下來就十個字：見解越透徹，方法越靈活。
6樓：屠若翁睿慈
多瞭解時政，多看報紙，多讀法律知識
7樓：解秋武依美
快速提高公文
寫作能力
一靠抄，抄
範文二靠仿，仿
上級文章
三靠想，想
領導所想
四靠編，編資料
五靠整，整理彙總基層材料
以為為老祕網
觀點，僅供參考。
8樓：爾雁露佟棟
快速提高行政公文寫作能力的辦法有5條;1
熟記公文寫作格式。（參見「國辦
行政公文管理辦法」）2
儘快瞭解本單位職責許可權、管理範圍、下屬機構及職責，直屬領導機關許可權等業務知識。3
詳細瞭解與本單位工作職責、許可權、管理範圍相關的部門及其職責。
4瞭解授權人（某項工作的主管領導）的行文意圖。掌握本單位的工作實際狀態。5
儘快提高政策水平、寫作水平和熟練使用漢語言文字水平。
9樓：全邵庚思鬆
平時工作經驗和理論相結合，重要是換位思考。
10樓：遊濟典空
公文寫作，一是多學學相關的介紹寫文章的
教材，例如什麼
11樓：建歆針志業
1、掌握公文寫作的基本格式，在結合以往的公文多看、多思考，記住各類公文
結構、措辭等，尤其是一些
套話，掌握各種
文體開頭
與結尾處的不同等。
2、在瞭解所寫內容實際情況的
前提下，多寫、多練，還可以請教這
方面不錯的同事、
領導，自己寫一遍、領導或同事幫助改一遍，如果你用心的話，你就會知道下次遇到同樣的文體怎麼去寫了。
3、多看
報紙、尤其是人民**之類的有關報紙，這樣不僅能掌握國家的有關大政方針、**導向，更可以豐富公文寫作的詞彙量。
12樓：皋麥盛靜安
可以在平時看書的時候對那些好句進行摘錄，看熟，對寫作很有用。還有多看作文選，幾天再看一次，這樣會較熟悉，寫起來容易想到用材料。
13樓：碩覺務秋靈
多讀書、多看報、少吃零食、多睡覺
怎麼提高公文寫作能力和語言表達能力
14樓：匿名使用者
一、強化對寫作能力重要性的認識
寫作能力是由語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合而成的，寫作能力的高低，能反映出一個人的綜合素質。特別是在工作崗位上，應用寫作的機會很多，如果沒有一定的寫作能力，是難以應對的。我們年終要寫總結，工作中要寫彙報，學習時要寫心得，還有抒發情感、記敘事件等等，沒有一定的寫作知識和寫作能力，是不能很好地完成工作任務的。
例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也積累了很多的豐富經驗，但是由於寫作能力較差，不能很好地總結經驗教訓，不能使你的經驗得以傳播和借鑑。還有，朋友書信之間交往，沒有一定的寫作能力，就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動筆寫一點東西就得求人，即麻煩別人自己又得不到提高。
作為工作人員，我們有必要進行寫作知識和寫作能力的培養，更有必要提高對寫作意義的認識，這是提高寫作能力的前提。
二、完善和創新教育培訓手段
不願意寫作，主要是因為寫作是語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合，是需要動腦的，許多人不願意動腦，所以對做文章不感興趣。要想學好寫作這門知識，我們必須改善和創新教育培訓手段。
（一）培養寫作興趣。不論工作或學習，只要你對其感興趣，那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作，害怕寫作，怎能提高寫作能力呢？
實踐中我們對感興趣的或有意的活動，能夠通過表情和行動表達某些感受，如果把這種感受寫出來，不是很好的文章嗎？所以，工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動，例如演講、辯論等，讓幹警在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。
我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料，寫出收穫和體會，這樣不僅增添了我們業餘生活的樂趣，更重要的是通過這些寓教於樂的活動有效地培養了寫作的興趣，對提高寫作能力效果很好。
（二）激發寫作靈感。靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中，由於艱苦學習，長期實踐，不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的，靈感是創造性勞動中普遍存在的現象，是長期辛勤勞動的結晶。
只要勤奮，靈感就會油然而生。所以，要激發寫作的靈感，就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景，促動激昂情緒。
當我們產生創作的靈感，哪怕是一個好的構思，一個小小的片段，我們都要認真加以總結和發揚，循序漸進地提高思維能力。另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等，喚起自我創造、自我表現的能力，形成寫作靈感的源泉。
（三）培養觀察事物的能力。通過對事物的觀察，捕捉寫作素材。例如，我們平時參與社會活動，對中心人物的言談舉止，音容笑貌，個性性格等進行觀察，這樣就能寫出比較生動的文章。
如果只是通過命題，那麼就感到缺少寫作興趣，感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動，認真觀察事物，瞭解事物的發展規律，積累大量的寫作素材，寫作時才能產生靈感，寫出好的作文。
（四）啟發想象力。想象是一種創造性的思維，是對記憶中的表象進行加工改造後得到的一種形象思維。一切創造性的活動都離不開想象。
如果想象豐富，就會思路敏捷，受到某一事物的啟發，馬上會聯想許多的人和事，腦海裡就會展現出一幅幅生動的景象。動起筆來如行雲流水，由物及人，由景及情，由此及彼，由近及遠，文章內容才能豐富，意境開闊，思想深刻。如果缺乏想象力，就如一潭死水，思維乾涸，難以動人。
（五）訓練寫作技巧。對於剛接觸寫作的人，不一定要求成篇，從內容上說，生活中的點滴感受，思想上的閃光點，都可以形成文字；對某種現象，某件事物的看法，可以通過三言兩語來表達。從形式上說，可以做一些分解訓練，比如，根據自身特點，重點選擇訓練目標。
思維能力差的就重點訓練思維能力，表達能力差的就重點訓練表達能力……。總體上要全面訓練，多讀書，勤動腦，勤動筆，堅持不懈，反覆練習。經過反覆練習，使說話能力、想象能力、思維能力、觀察能力等都逐漸到提高，正所謂「熟能生巧」，循序漸進，練的多了，寫作能力自然就提高了。
寫作能力提高不能一蹴而就，要細水長流，集腋成裘。
（六）養成自學習慣。寫作知識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，寫作知識是通過學習而得來的，還要經過學習不斷創新發展。時代在發展，總有很多新的東西需要我們學習、總結，發揚，去如果只靠學生時代學來的一點點知識來維持工作的話，那麼將永遠也不能提高，我們必須加強學習。
特別是我們機關工作人員，工作時間培訓的機會很少，主要的是靠自學為主，所以我們要養成自學的好習慣，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和社會知識，積累大量的寫作素材，不斷提高自己的寫作能力，更好地總結工作中的先進經驗，宣傳改革開放的大好形勢，歌頌美好的生活。
總之，提高寫作能力，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力，不斷學習，不斷創新，開拓進取，不斷更新寫作意識，更好地為工作服務。
如何才能提高公文寫作能力，如何提高公文寫作能力
1.寫稿質量需拿捏得當。即使你寫稿水平不差，也別鋒芒畢露，得學會低調。可能你最享受的是領導對你寫的稿子一字不改，而作為領導，最難受的是對你寫的稿子一字改不了。2.文稿定位要適應領導。想要研究材料，就先研究領導。什麼樣的文字材料才是好材料，不是用詞華麗，文采飛揚的材料，而是適應領導的材料。所以，你得經...
法律公文寫作格式，公文寫作的標準排版及格式
法律文書分為好幾十種，你想寫哪種，要告訴我才行啊 公文寫作的標準排版及格式 公文由祕密等級 絕密 機密 祕密 和保密期限 緊急程度 特急 急件 發文機關標識 發文字號 簽發人 標題 主送機關 正文 附件說明 成文日期 印章 附註 附件 抄送機關 印發機關和印發日期等部分組成。寫作要求 符合黨和國家的...
請公文寫作好的幫忙修改處理通報，公文寫作中，公告 通告 通知 通報 都有什麼區別啊？
關於對 同志違犯勞動紀律的處理通報各股 所 隊 站 2013年3月23日，召開職工大會，遲到，違犯了勞動紀律。根據 績效考核辦法 和 責任追究制辦法 經 研究，對違反 勞動紀律的同志作如下處理 發當月績效工資50元。由班組領導對其進行批評教育。望 認真吸取教訓，加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制...