1樓:天秤泡沫
大自然的啟示
據現在所知,地球上生物共約二百多萬種。人類在接觸生物、認識生物、改造生物的過程中,同時也不斷受到生物的啟發,進行創造發明。車和船的發明就是這樣的例子。
我國古書記載:古人因「見飛蓬轉,而知為車」(《淮南子》);「觀落葉浮,因以為舟」(《世本》)。「飛蓬」是一種草,葉散生,遭大風輒被拔起旋轉如輪狀,我們的祖先因此受到啟發而發明了車輪和車子。
飛機的發明也應歸功於大自然的啟示。傳說我國西漢末年,就有人身插大鳥的翅膀,從高處滑翔下來。但直到本世紀初,由於航空發動機的發明和新材料的出現,才真正完成飛機的發明。
更有趣的是鋼筋混凝土的發明。上世紀末,法國園藝家莫尼哀在觀察植物的根部時,發現植物盤根錯節的根系能牢牢地和土壤結合在一起,於是他聯想到用鐵絲來模仿植物的根系,用水泥來模仿土壤,讓厚厚的水泥將鐵絲包裹起來以製作花壇,結果花壇堅實異常,於是就發明了鋼筋混凝土。
科學發展到了今天,人類的許多發明創造仍然不斷受到大自然的啟示。由於深入地研究了蝙蝠高度靈敏的超聲定位的本領,科學家發明了「聲納」,並已仿製了盲人用的探路儀。這種儀器外形像一副眼鏡,鼻樑架上裝有超聲波發射器。
超聲波被障礙物反射回來後,經過儀器上的感測器接收,變**耳可聞的訊號,通過顳側的兩個耳機提供給盲人的雙耳,從而可判斷出障礙物。因此帶上這種超聲眼鏡,經過一段訓練後,盲人便能辨認各種障礙物。
這樣的例子不勝列舉,於是一門新型的邊緣科學「仿生學」便應運而生了。人們必將充分利用來自大自然的啟示,為人類造福。
13.加點詞解釋不正確的是( )
a.盤根錯節(交錯) b.不勝列舉(勝過)
c.應運而生(順應) d.輒(於是)
14.第一段中加點的「這樣」指代的是___________________________________________。
15.說說文中加點的「西漢末年」「許多」在表達上的作用。
16.文章第四段運用的說明方法除了舉例子外,還有________________________。
17.本文的說明順序是________________________。
答案:13.b
14.受到生物的啟發,進行創造和發明
15.①表示時間,使所舉事例時代明確,使語言表達周密。②表示範圍,指範圍廣而又不是全部,語言表述十分嚴密。
16.作詮釋 17.時間先後。
2樓:匿名使用者
答案答案答案答案 12 12 12 12 《大自然的啟示大自然的啟示大自然的啟示大自然的啟示》》練習題練習題練習題練習題 一一一
一、、、、用用用用「/」「/」「/」「/」畫去加點字的錯誤讀音畫去加點字的錯誤讀音畫去加點字的錯誤讀音畫去加點字的錯誤讀音。。。。 遭殃.(yānɡ yànɡ) 掃帚.(zou zhou) 土壤.(rǎn rǎnɡ) 腐.爛(fǔ fù) 關鍵.(jiàn jiǎn) 機翼.(jì yì) 簡略.(nüè lüè) 鯨.魚(jīnɡ jìnɡ) 二二二
二、、、、比一比比一比比一比比一比,,,,再組詞再組詞再組詞再組詞。。。。 棲(棲息 ) 從(從來 ) 攻(進攻 ) 末(末尾 ) 形(形狀 ) 晒(暴晒 ) 叢(樹叢 ) 功(功力 ) 未(未來 ) 型(模型 ) 三三三
三、、、、照樣子連線照樣子連線照樣子連線照樣子連線。。。。 砍光 原理 異想天開的 飛機 除盡 灌木 機毀人亡的 地方 增強 雜草 輕而易舉地 命令 捕食 肥力 動物棲息的 慘禍 研究 害蟲 效能優良的 超過 四四四
四、、、、選詞填空選詞填空選詞填空選詞填空。。。。 保持 支援 堅持 1、我們要( 保持 )大自然的生態平衡。 2、雖然他生病了,可他仍然( 堅持 )每天按時上學。
3、誰的意見正確,我就( 支援 )誰。 咬 吃 鑽 鋤 毀 砍 飛 4、林務官把灌木叢( 砍)了,把野草( 鋤)了,鳥兒( 飛 )走了,森林裡的害蟲就逞凶啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,( 吃)樹葉,( 咬 )樹根,( 鑽 )樹心。
沒有天敵來**害蟲,樹林就漸漸給( 毀 )了。 五五五
五、、、、寫出加點詞的反義詞寫出加點詞的反義詞寫出加點詞的反義詞寫出加點詞的反義詞。。。。 1、林子裡又寬敞..又潔淨..。 ( 狹窄、骯髒 ) 2、是林務官異想天開....的命令給森林帶來了災難。
( 實事求是 ) 3、它們還是一些小動物的食物和隱蔽..場所。 ( 公開 ) 4、設計師研製出了具有各種優良..效能的飛機。 ( 低劣 ) 5、有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉....地超過海輪。
( 困難重重 ) 六六六
六、、、、按課文內容填空按課文內容填空按課文內容填空按課文內容填空。。。。 1、幾年過去了,橡樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹木甚至乾枯了,這是因為 林務官異想天開的命令給森林帶來了災難 。 2、從前,在大海中航行的輪船, 雖然 船頭是尖尖的, 但 總是開不快。
而有圓圓的大頭的鯨, 卻 常常 輕而易舉 地超過海輪。這是因為 鯨的外形是一種極為理想的「流線型」,而「流線型」在水中收到的阻力是最小的。 3、科學家從蜻蜓身上得到啟示,發明了 飛機 。
4、科學家從鯨身上得到啟示,發明了 輪船 。 七七七
七、、、、讀句子讀句子讀句子讀句子,,,,用帶點的詞造句用帶點的詞造句用帶點的詞造句用帶點的詞造句。。。。 1、科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於..在2023年發明了飛機。 終於——通過不懈的努力,我終於在期末取得了第一名。
2、其實..蜻蜓早就解決了這個問題。 其實——小明看起來學習很輕鬆,其實他一直很努力。 3、從前,在大海中航行的輪船,雖然..船頭是尖尖的,但.總是開不快。
雖然……但……—— 雖然學習很累,但我們還是要繼續努力。
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