1樓：寶劍將出鞘
作文，一向是語文的半壁江山，作文題，被稱為「中國第一大題」。因此，高考作文的分數，也就成為決定高考成績的關鍵。那麼，如何奪得高考作文的高分呢？
立意是作文的靈魂
立意必須切題。今年的全國卷i高考作文，是一篇給材料作文，幾段材料都是和四川汶川**有關。材料主旨就很明確，要求考生一定要寫和**有關的人和事，要表現**中和救援中體現出的人物精神，要議論**及震後各事件引發的思考，要抒發考生在思考過程中產生的情感。
立意必須正確。高考作文命題與當年社會重大問題總有千絲萬縷的聯絡。高考作文既是對考生寫作素質的測試，又是對考生思想素質的考察。
這就要求考生的立意必須正確、嚴肅，能夠體現時代精神，能夠符合人民和國家的利益。汶川**牽動了13億中國人民的心，災區人民表現出的堅強精神令人敬佩；救援人員的熱情幫助、英勇無畏令人感動；國家領導人的真切關懷令人倍感溫暖……這些都是考生應該關注和表現的正確立意。
情感是作文的血肉
近年來高考作文等級評分標準中基礎等級增加了「感情的內容」，按感情真摯、感情真實、感情基本真實、感情不真實作為四個等級的評分標準。這就要求我們在選好材料的同時，在語言情感上下工夫。考生只有先感動自己，才有可能打動他人。
而考生也只有將真感情融入寫作中，才能使文章更生動、更形象，更具有感染力和說服力，才能引起評卷老師的共鳴，也才有可能獲得高分。
結構是作文的骨架
作文結構要求明、求新、求精。所謂求明，就是要明晰，要一目瞭然，要讓讀者能夠很快地把握文章的思路、意旨、內涵；所謂求新就是要避免那種最常見的老一套的結構方法；所謂求精就是要表現出構思的精妙，顯示出匠心獨運之處。在今年的高考作文寫作中，既可以採取傳統的並列式結構、層進式結構，也可以採用小標題的形式，甚至蒙太奇的手法，來展現幾個感人的瞬間。
材料是作文的軀幹
材料必須典型，所選材料要與主題切合，能夠提示事物本質，具有廣泛的代表性和普遍性，能為表現事物的本質服務。材料必須具體。議**的材料是指論據，論據應做到既具體簡明又確鑿可靠。
記敘文的題材要「以小見大」，不管題目多大，都要善於「以滴水反映太陽的光輝」。材料必須健康向上。要求在審題準、扣題緊的基礎上，根據題意及寫作要求選擇最佳角度立意，深刻形象地表達主題。
內容健康，能夠體現時代精神和先進思想。今年的高考作文，「親民總理」、「可樂男孩」、「偉大教師」、「慈愛母親」、「敬禮娃娃」等都是一些新鮮且典型的材料，都可巧妙用於寫作中。
語言是作文的衣服
「言而無文，行之不遠」。有文采的、生動的、鮮活的語言才能更好地傳達文章的內容，才能激發讀者的閱讀慾望，也才能得高分。考生在作文時應該凸現自己的個性，避免空洞的口號術語。
語言形式要富於變化。力求在整篇文章中出現幾處閃光耀彩的地方，刺激閱卷老師的興奮點。語言要整散結合，蘊含哲理。
文章儘量多使用古詩文或名人名言，增強文章的文化底蘊。
書寫是作文的臉面
網上閱卷對卷面的書寫要求是比較高的，因此高考作文書寫要工整，字跡要美觀，卷面要整潔，儘量不要塗改。要重視練字，高三學業再繁重也要重視這項工作，特別要強調：平時儘可能用鋼筆或簽字筆寫，字一定要寫大一些，儘可能寫楷書，多用長短相間的句式。
行文中切忌英漢夾雜，免得給人一種土洋混雜之感。特別要注意在寫作中要儘量避免錯別字。
總之，要寫好考場作文，取得高分，考生必須思維敏捷，審題準確，落筆入題，材料充實，立意新穎，語言生動，書寫工整、美觀，細寫快寫，定會勝人一籌，檔次自在上矣。
2樓：光風霽月
作文（***position）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：
記敘文、說明文、應用文、議**，是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
分類1.從內容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②複雜記敘文。
2.從寫作物件的不同分：
①以寫人為主的記敘文。
② 以敘事為主的記敘文。
③以寫景為主的記敘文。
④以狀物為主的記敘文。
六要素一般的看法是：時間，地點，人物，事情的起因，經過，結果。
寫作方法
（1）確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
（2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
（3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
（4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
（5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
（6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
作文六要素
寫清時間，寫清地點，寫活人物，具體寫事，寫清原因，勿忘結果。
寫作時限來分
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。
寫作字數來分
從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在「想」上下功夫。
寫作命題來分
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
開頭(1)背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上文章。多用於記敘文，也可用於議**。
(7)資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)誇張法：以一個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者
(11)側面轉折描寫：從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。
(12)設定懸念：激起讀者的興趣，文章格調升華。
正文(1)演繹法：
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
結尾(1) 簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應句： 回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
技巧提高寫作興趣。
培養寫作情感。
積累寫作材料。
豐富寫作語言。
訓練書寫能力。
細觀察。
多閱讀。
常練筆。
多觀察。
多讀書。
多練筆。
多思考。
多修改。
審清物件。
審明範圍。
審準重點。
要切合文章的思想內容，不要「題不對文」。
要具體，有內容，不要空泛，華而不實。
要醒目，有新意，能引人入勝，不要老一套，一般化，照抄照搬。
要精練，不要累贅。
3樓：大象幫幫
作文結構要求明、求新、求精。所謂求明，就是要明晰，要一目瞭然，要讓讀者能夠很快地把握文章的思路、意旨、內涵；所謂求新就是要避免那種最常見的老一套的結構方法；所謂求精就是要表現出構思的精妙，顯示出匠心獨運之處。在今年的高考作文寫作中，既可以採取傳統的並列式結構、層進式結構，也可以採用小標題的形式，甚至蒙太奇的手法，來展現幾個感人的瞬間。
4樓：匿名使用者
這裡面你可以看看，裡面有沒用的，你挑著看吧。
怎麼寫作文才能得高分 20
5樓：匿名使用者
中考作文得高分的六個簡單實用祕訣
6樓：問霞仉俏
剪報作文。
基本做法是：每天剪報一篇貼於速寫本上，旁加自己對文章的評價、賞析內容，或者是自己從文章內容說開去。每天一頁。
剪報作文至少有以下幾種形式：1、批、評：讀完一篇文章以後，對文章的寫作藝術（內容、結構、語言、思想）作較為深入的分析，寫上自己的一些看法或體會，對文章進行評價與推薦。
2、心得：讀了一篇文章以後，把自己受到的啟迪，體會最深刻、最有意義的部分寫成心得。不拘泥於固定形式，有感而發。
3、聯想：讀完一篇文章以後，從這篇文章的內容聯想開去，寫作如《從xx說開去》之類的文章。4、參與：
跨越時空，體驗文章中所描述的時空，或與作者、與文中人、物進行對話。此外，我們還可以對原文進行仿寫、改寫、擴寫、續寫、縮寫等多種自我訓練。推薦初中、小學生訂閱《語文報》，極力推薦高中生訂閱《雜文報》。
班級可以開展美文閱讀比賽：讓學生從課外讀物中推薦一篇文質兼美的文章，註明作者及出處，文後寫一段150字以上的推薦理由。
這項訓練既使同學們擴大閱讀面，增加閱讀量，也為大家自主選擇讀寫材料、自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，並落實了「不動筆墨不讀書」的閱讀習慣。剪報作文與寫作讀後感有著本質區別，後者重在「感」，而剪報作文不僅在於對寫作內容的「感」，還在於對寫作的內容、過程與方法的「評」，有利於同學們體味文章成功之道，樹立自己的作文標準。如果能夠長期堅持，不僅作文水平會有快速提高，閱讀能力也會隨之「青雲直上」！
此外，你還要掌握一定的思維方法。建議你看一看參考資料，相信對你會很有幫忙的。祝你成功！
怎樣寫作文，作文要怎麼寫？
我們寫作文時，在審題 確立文章中心以及圍繞中心選取材料以後，就要考慮如何組織安排材料了，組織安排材料就是安排結構層次，這一環節非常重要，今天我們就討論討論怎樣編寫作文提綱吧。我就先談編寫作文提綱的意義。我們寫作文，往往對想寫的材料不作全面安排，想到 就寫到 就如俗話所說，腳踩西瓜皮，溜到 是 這種隨...
怎樣寫作文呢，怎樣寫作文評語？
你的中心思想應該是 國產動漫與日漫相比的差距，和你對國產的期望。最好說由你來創造中漫的明天 學我唄，抄撒，豬頭，笨蛋。怎樣寫作文評語？怎麼寫作文一 有很多同學寫作是弱項，那麼如何寫好一篇作文呢？下面，從審題 命題 立意 題材 結構五個方面來分析，和大家分享一些寫作方法。如何寫好一篇作文 一 把握中心...
怎樣寫作文才能得高分
首先，考試的時候，一定要把字寫好，一般的老師看見字不好就會直接打分，字不好，怎麼讓老師看得高興呢？第二點，開頭結尾必須有創新意義，並且首尾呼應，因為一個是鳳頭，一個是點睛之筆，不能字數太多，一兩行即可，開頭和結尾繁雜，總讓人覺得無趣 第三點，段落要連貫，最好在寫之前想一想，寫完後看主題有沒有跑題或者...