1樓：匿名使用者
中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何專匆匆的呢？早上的陽光屬是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.
於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.
睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.
這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園裡我又何曾做過什麼有意義的事情?
2樓：紫韻風華
世間的匆匆實則令我感嘆不已，回想從前，才發現，日子，過的真快：唱歌的時版候，日子從優美的
權旋律中過去；玩耍的時候，日子從歡笑聲中過去；走路的時候，日子從腳步聲中過去······這一切的一切是多麼的快啊，撲朔迷離，讓人猜謎不透！
3樓：小漫初春
過去的日子如落葉，被微風吹落了，如雲霞，被風吹散了。
4樓：匿名使用者
過去的日子如浮雲，被輕風吹散了；如殘雪，被太陽蒸融了．
5樓：♀男孩得她
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的螢幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
仿寫句子，六年級下冊 第二課《匆匆》
6樓：手機使用者
踢球是日子從腳下過去 嘻戲是日子從歡聲笑語聲中過去 看電視時日子從眼前過去
7樓：匿名使用者
於是——上學的時bai
候,時間du從輕快的腳步聲中穿過zhi;考試的時候,時間dao
從緊張的呼吸中溜過版;放學的時候,時間權從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.
睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,
8樓：寂寞的卡布基諾
讀書的時候，日子從朗朗讀書聲中過去；玩耍的時候，日子從歡笑聲中過去；回家的時候，便從輕快的腳步下溜過去。
9樓：許夏穎
發呆的時候，日子從想事的大腦前過去。
我只能想到這個了~
仿寫語文六年級下冊第二課匆匆第三自然段
10樓：武府小道
中學時段總是要來
的,幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.
於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.
睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.
這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園裡我又何曾做過什麼有意義的事情?
11樓：匿名使用者
自己想，可以鍛鍊思維。加油！
12樓：匿名使用者
來的總是要來的，去的總是要去的。
13樓：匿名使用者
來的總歸是要來的，去的也總歸是要要去的
14樓：匿名使用者
認真閱讀第三自然段後作答 哈哈哈
15樓：匿名使用者
掃地的時候日子從掃帚下過去；寫字的時候，日子從紙筆上過去；跑步的時候日子從腳下過去；我覺察他去的匆匆了，抬手剪掉劉海時，他又從鋒利的剪刀邊過去；天黑時 ，我坐在飯桌上，他便伶伶俐俐地從我飯桌上走過，從我面前飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我唉聲嘆氣，但是一天的光陰又開始在嘆惜中度過了。（我只仿寫了後面的，上網課的時候，我是這樣仿寫的，全班只有兩個寫出來，一個良一個優，我得了優，應該可以吧，絕對原創）
六年級語文下冊 第二課 的 匆匆 仿寫 第 四自然段
16樓：冰光淚
逝去的年華似繁花，被時光凋謝了，如夕陽，被夜幕彌散了。
曾經的往事是回憶，被時間淡忘了；如相簿，被塵埃泛黃了。
昔日的生活如落葉，被秋風吹盡了，如心事，被悲哀灑滿了。 能幫到嗎?
17樓：love可愛小天使
中學抄時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.
於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.
睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.
這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園裡我又何曾做過什麼有意義的事情?
18樓：匿名使用者
過去的日子，
如微風，被空氣接納了；
如雨水，被土地吸收了；
如思念，被風兒捲走了……
六年級下冊語文第二課匆匆課後練習第二題人教版
答 如 像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子 一句，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋裡是那麼渺小，消逝得是那麼快。我的成長曆程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子...
仿寫六年級下學期語文第二課匆匆地三自然段
看電視的時候，日子從螢幕上過去 玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流 跑步的時候，日子在腳步中逝去 看書的時候，日子從書本掠過 早讀的時候，日子從朗讀聲中閃過 寫作業時，日子從筆尖上流過 做白日夢時，青春就從夢中溜走 中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的 來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫...
六年級下冊補充習題第二課《三亞落日》答案
二 遜迅訓馴 濺漸薦漸 洩瀉不懈 三 1 由 擔心 一詞可以體會到 作者對白鷗的喜愛，也表現了三亞海水之藍，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺得快接觸到海面了。2 由 感染 一次體會到 在夕陽餘暉的映照下，海天變成一片金紅，突出了夕陽的光豔，同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量。3 由 驚訝...