1樓：習無角
人總bai是很聰明
不管在童du年有過什麼樣的事情，等他成
zhi年後，他總會明白。dao
他會成熟專。
也許潛意識還有一些屬遺留，重要的是他已經成熟了，他會控制。
一個人，缺少愛，也許也會付出很少的愛，也許他體會到缺少愛是痛苦的，所以他更會去愛。
人總是會有很多選擇，人總是選擇最好的選擇。如果環境允許他那樣做```
2樓：匿名使用者
容易把自己放在自己理想的世界中；容易接受給自己愛的人，容易受到傷害，專一般不能理解屬為什麼會有人欺騙自己；受到傷害後一般不能開到自己。
傳統的中國教育限制人的開放思維，同時不能培養認識社會的能力，不能接受社會中的一些現象。
聰明的人，一般都會用一段時間讓自己適應社會，學會正確地認識人，結交真正的朋友，完善自己和父母的感情，為自己的理想而奮鬥。
現在最主要的是學會認識社會、學會認識人、學會愛。社會化的生活需要我們去適應，所以外加適應新環境的能力。
3樓：匿名使用者
要看他成長的經歷來，會有比源較大的可能性得自bai閉症，性格du也會有些孤僻，但zhi也有可能會跟dao別人相處的融洽，更懂得去關心別人，更知道體諒的意義！
這樣的人也會比較自立，比較容易產生堅強的性格，但內心卻很脆弱，在戀愛方面可能會喜歡跟比自己大的女性在一起，從小缺少父母的關愛的人會找個比自己大的伴侶關心自己！
雖然會有埋怨父母的一面，但更多的還是希望重新的到父母的愛戴，更能體諒別人也是一點！或許還有可能產生負面的影響，會往叛逆的方向發展，此時更要的得到別人的關愛！不過還是希望這樣的人能更 好的生活
4樓：昂雲
首先，心理不健抄康幾襲
率是很大的。
上面bai大家都說了「自du閉」、「憂鬱」等等zhi，所以我只說另外一個症狀dao。
那就是「膽大妄為」。什麼事情都是自己決定了做，不管多過分，他會認為這個世界他想怎麼做都和別人無關。甚至沒事就想自殺。
啊...有事出去，有空接著回答。
5樓：匿名使用者
我試著回答你的問題。小孩子缺少朋友，最容易缺少交流。你很可能是一個專內向的孩子屬
，而缺乏父母的愛更讓你有問題無處述說。而缺乏學校心裡教育的你，就更沒有了方向。
他的心裡問題不是一句話就能解決的。你潛意識中有些埋怨父母，但他們並不懂心理學，你能提出潛意識這個詞，說明你已經試著分析過自己的心裡，努力吧。
我試著給你指一個方向：那就是和自己最親近的人交流，總會有新的境界。
6樓：匍匐前進23步
「心理學上認為母親在心理上象徵著人自身，父親則象徵著與他人的交往。因此內母愛不夠容的人，會不懂得怎樣愛自己；父愛不足的人，會不懂得怎樣愛別人」
這是一位網友的觀點 有幾分道理 推薦給你
我給另一個答案,缺乏父愛的人容易不自信，缺乏母愛的人容易沒有同情心。
在以後你所說的面對的問題時，面對社會容易不自信，面對愛情則很可能會按照能給你愛的父親或母親的模型找物件，面對朋友則可能輕信和思維簡單。
既然缺乏就會有代償機制。不自信所以輕信，希望得到所以先給予愛。你的行為並沒有什麼錯。
只是愛同樣需要學習，需要構建、需要理解和身體力行。看你的描述，你和父母西現今仍然不很融洽。也許父母已經難以改變，但你還是可以通過你的改變來增加新的話題，構築新的共同點，從而有新的理解和溝通。
所以不要在原地尋找愛。對其它的方面，大致也是一樣的。
你要明白，你的童年和少年時代已經無可挽回的過去了。但愛的功課你還需要從你缺課的地方補起來:)
7樓：心靈_病毒
很容易出現孤僻，copy不自bai
信，不過你能來這du裡尋求幫助，說明你現zhi在已經認識到問dao題，所以現在你能做的是去改掉不好，健康的成長．總是來說是好的，對一個小孩子來說，要是在小時候沒能夠很好的成長，對他長大以後影響很大的，
8樓：小萵豬
最重要bai的一點就是你可能無法理du解別人為什zhi麼會那麼作，(至於dao什麼事情，回怎麼個做法，我答沒辦法一一闡述)。但你會不停的問自己，怎麼會這樣？為什麼是這種結果？
他怎麼能這樣的放縱自己或是其他的類似的問題。其實你內心也不排斥這些和你做事思考不一樣的人，但是你總會問自己這樣的問題。
不用害怕也不用擔心，我是個女生，但也是個很聽話受傳統教育的孩子。跟你有幾分相似，但不是缺乏愛。你懂嗎？
或許你父母很愛你就是不懂的正確表達，其實你可能有好朋友，只不過沒有真正交心（害怕傷害）所以錯過了這個朋友。
相信自己，不要為自己的與眾不同而感到另類或彆扭，認為自己的與眾不同是世間少有的優良品質。當你戀愛後，如果對方真正愛你或試著包容你，當然你也要包容對方。你會珍惜所愛，但不要陷的太深，即使第一次戀愛失敗也不要背上陰影。
這樣對你的成長才有好處。
面對社會和工作，不要認為老實人就一定受欺負。本分是做人的最基本要素，你可以機靈，但要把機靈使對地方，本本分分做人，但要學會察言觀色和懂事。慢慢以你的品質會有作為。
願你在未真正開始的人生道路上一路順風！
9樓：鶼鰈比翼
我是在我外婆家長大的，確實，我對我父母就沒跟我外婆親，外婆又太專寵我，所以我之
屬前脾氣一直都很爛，也不和別人做朋友，任性。很多時候就是發自內心的不想和別人交流，小時候大家玩找朋友的遊戲，我從來都不想玩。最近兩年脾氣有所改善了，不再對家人大吼大叫，我覺得很好，雖然以前都沒得到父母的愛，我想他們也是愛我的吧，畢竟是媽生的呀，應該也很有感情，以後慢慢會越來越好的。
至於個人嘛，我覺得不在父母身邊的孩子性格總和別人有點不太一樣，至於偏向哪方面，就不太好說了，我只知道我現在正在不斷改善，希望提問者也能積極看待生活中是每件事每個人，朋友會越來越多，自己的想法和做事方式也會不斷完善的，人在不斷成長，怎麼都會好的。我只是對心理學很有興趣，不過自己沒機會系統地學，心理學不就是為人解除心理問題的嗎，所以有時候也不需要很理論的說法，只要能起到作用就很好了，樂觀自信點總是沒錯的。謝謝！
10樓：匿名使用者
性格孤僻,難以融入社會,對外人有排斥感,不喜歡參加社會集體活動.
11樓：懷念你
你講的那個小孩是指我嗎？？？
我現在心理很正常！！！建議多看一些勵志的書！！！
強力推薦看《喚起心中的巨人》！！！
12樓：手機使用者
這種情況下很容易走極端,要麼好要麼壞
看具體的人了
13樓：詭異微笑
是樓主自己嗎？bai
我專門從事過du
這方面的調查
zhi這樣的孩子最大的dao特點就是非回
常缺乏安全感，答並且比較缺乏自信，但是自尊心卻比一般孩子強。
這樣的孩子在面對愛情時非常貪婪，在愛情中得到極大的享受。但是非常害怕失去，所以經常會妒忌，猜疑。為了愛情，他們寧願犧牲自我，變的小心翼翼。
在工作中，他們會為達目的不折手段，極其冷酷這些孩子中，一部分性格較細心，溫和的，大多數都反映自己並不十分快樂；性格堅強，好奇好勝的孩子，內心都十分痛苦；其中那些性格粗心，不拘小結的孩子，卻比較快樂，而且性格開朗，跟別的孩子沒什麼兩樣。
人缺乏愛時，就會不快樂。對於孩子來說，父母的愛是最重要的。這樣的孩子更應該樂觀，不拘小結，從其他的地方找到愛，就會變的快樂。
14樓：
如果小孩子沒有得到足夠的愛，那麼他也就學不會怎麼去愛別人。這就是所謂的愛的教育。
一方面可能會在交際上缺少經驗和情緒的控制，另一方面，一旦得到朋友，往往會投入過多，無法把握朋友的度。
15樓：匿名使用者
一般情抄
況下這種環境中襲
長大的孩子比較孤僻，內向，而且愛走極端，遇到問題的時候，可能想的和一般人不太一樣。最好的辦法是，給他更多的愛和關懷，讓他逐漸感受到周圍的人的愛，逐漸變得開朗，主動和周圍的人溝通交流，慢慢的就可以逐漸改變過來了，對他一定要耐心。
16樓：匿名使用者
適當地找點活動放鬆一下自己緊張的情緒，你是學習緊張壓力過大才這樣的，可以去打打球啊，登山，遠足放鬆一下心理，給自己一個釋放的空間 !
17樓：匿名使用者
童自閉症又稱孤獨症，是一種較為嚴重的發育障礙性疾病。該病男女發病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1
我在人際交往方面有些困惑,希望學心理學的人幫忙分析.
18樓：匿名使用者
呵呵，嗯，你說得非常詳細，這樣有助於別人幫你分析。我認為比較全面了。首先
19樓：聖炫哲
你不開心的時候可以找我來聊聊!願意和你成為好朋友.
20樓：那方女子
首先你是一個自信的人!
在我的角度，我認為你有一些自我中心意識,你覺得呢?
你希望你的朋友聽你偶爾的傾訴你的成功或者失敗,快樂或者悲傷,可是當朋友向你傾訴或者來找你的時候你覺得他們粘人,不願意分享或者承擔朋友的喜怒哀樂.你覺得他們是影響你自由安排的時間比如學習,我認為這是你的藉口!朋友來找你,是信任你,真心把你當作知心朋友.
可是你害怕這樣的"知心朋友".你希望有交往的朋友,可是不希望大家太熟稔,因為你自我保護的意識有點強.同時你又關心自己的心理健康,覺得每個人都要有一些朋友.
其實在這一階段的你,不需要刻意改變自己什麼,因為這些是你一貫的行為模式,暫時沒有影響到你的學習和生活.如果刻意想要去改變,反而給自己增加一些心理負擔.
若是真想改變,可以在你考試過後試著改變一些.人與人之間的交往要平等,朋友之間要真心相待,親密接觸不一定是粘人,你可以把它看作你們友情的一種表現形式!試著去接受朋友對你的方式,並且告訴你朋友心中的想法,希望她們也能理解你!
【心理學提問】真心提問：如果一個人（男）說話的時候，要把手交叉在胸前。。。是有什麼樣的想法或是心理？
21樓：匿名使用者
我想知道 他交叉抱胸跟站在別人後面是不是都是針對一個人，如果是分別對待不同的人，哪意思就不一樣了。
交叉抱胸一般是防衛性動作，說明他對當前人不是很認同。
而站在人背後說話，是一種隱藏，親密性動作，說明他對當前人感興趣，但不希望被當前人發現
22樓：匿名使用者
迴避，也就是說在撒謊，對他自己的話不自信，還有躲在別人後面。可能是不願意與對話的人直接接觸，有兩種情況，具體問題具體分析
23樓：紅塵
習慣性動作而已，說明不了任何問題。
24樓：匿名使用者
我也有這樣雙手交叉在胸前的動作，
但是我知道我見到令我緊張的人才會這樣，
不知道你說的這個，是什麼心理。
有一個問題一直困擾我很久。希望回答問題的人可以用心理學的相關方面知識為我解答一下，問題如下。
25樓：超正義之劍
從心理學角度來說這叫做」舌尖效應（也叫舌尖現象）",
記憶是一個識記、儲存、提取的過程，有時候會出現這樣的現象，明明很熟悉的記憶，卻到嘴邊說不出來，這是記憶提取失敗的一種現象，有個專有名詞叫做」舌尖現象「
舌尖現象是因為大腦對記憶內容的暫時性抑制所造成的，這種抑制來自於多方面，比如對有關事物的其他部分特徵的回憶掩蓋了所要回憶的那部分特徵，又比如回憶時的情境因素以及自身情緒因素的干擾等等。而消除了抑制，如經他人提示、離開回憶困難時的情境、消除緊張情緒等，舌尖現象往往就會消失。 很多考生在考試中都有過這樣的經歷：
一些平時很簡單、很熟悉的字、單詞或公式等話到嘴邊就是無法記起，考試過後卻突然憶起。心理學上稱這種特殊現象為記憶的「舌尖現象」，意思是回憶的內容到了舌尖，只差一點，就是無法憶起。
心理學，心理問題，心理學的專家看看
我以為這一是源於你太閒了 二是因為你對你生活的品質要求太高了 三是因為你的生活閱歷 生活經驗太少了。太閒，使得你有很多空餘時間去考慮那些個沒用的事 太高的要求，使得你為滿足那些自己提出的要求而做很細緻的工作，並樂此不疲 經驗閱歷少，使得你盡幹些錯事傻事，而不知如何改進。該怎麼改變改進，我想你比我更明...
教育心理學含義，教育心理學的含義
2013 07 14 廣義的教育心理學是指研究教育實踐中各種心理與行為規律的科學。它既包括學校教育心理學，也包括家庭和社會教育心理學。狹義的教育心理學專指學校教育心理學，即教育心理學是一門研究學校情境中，學與教基本心理規律的學科。籠統地說,犯罪心理學以犯罪心理為研究物件。但關於犯罪心理學的定義有狹義...
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