1樓：匿名使用者
孩子心bai理承受能力差，大部分du源自zhi從小父母的嬌dao慣，被誇讚、表揚、專盲目寵愛的時候多，父屬母不善於讓孩子做家務，鍛鍊各方面的自理自立能力；缺乏堅強的意志，缺乏面對各種困難的勇氣，缺乏正確面對困惑時廣闊的胸懷，和麵對問題的正確態度。
建議：從小鍛鍊孩子的動手能力，讓其做家務，在保障孩子安全的基礎上，多鼓勵孩子從事有益於自身成長的活動；
在與同齡人、長輩、優秀的人相處時，要大度，並善於聽取他人意見，因為只有博採眾長才可以站在巨人的肩膀上；
讓孩子多看教育類的電視節目，或者參與其中受到深刻的教育，如變形記成功教育了很多問題孩子；
試著聽名人企業家講座，聽智者之言才可以提升自己；
讓孩子學會自我反思，父母可以先做出榜樣，可以試著定期召開家長會，在孩子面前面對所有家庭成員的批評，久之，孩子的承受能力自然可以增強，端正態度。
2樓：匿名使用者
1、 孩子bai
如果從小聽到的du只有讚美，當然受zhi不了別人的批評，古代的昏dao君都是專被馬屁拍出來的，屬如果賞識孩子就能把孩子培養成才，那中國歷史上就不會有那麼多昏君了，建議你不要事事總想著捧孩子，應該多批評
2、 中西共融式家庭教育的東西建議你去看看，會對你有幫助的，裡面內容真的超級實用
3、 家長應該比老師更懂教育，看一下小余老師c-wbpe吧，看完之後你會發現中國學校教育裡的那些東西簡直太小兒科了
4、 去看c-wbpe吧，最近挺流行的
5、 孩子需要誇獎，是因為在心理學上，有個效應叫皮革馬利翁效應，意思大概就是你認為孩子是怎樣的，孩子很有可能就是怎樣的（羅森塔爾，1966），因此國內很多專家都會說要家長賞識讚美孩子，其實這個做法很片面，因為心理學家研究發現，讚美或者賞識孩子是需要科學技巧的，比如同樣一句話「你真聰明」和「你真能幹」，效果就完全不一樣，因為麻木的賞識孩子只會讓孩子變得更叛逆心理承受能力更差，我建議你去看一下小余老師的c-wbpe，裡面有專門分析讚美和懲罰孩子的科學技巧，你可以學一下，會有幫助的
3樓：紫冰
小孩要誇，但也要適當地批評，偶爾自己也做錯點事，但大人勇敢承認錯誤，並且同時教育小孩，說錯了不怕，改了就好。
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我認為抑鬱 症bai不是自己du的承受能力差導zhi致的，抑鬱dao症不是受人自己的主專觀努力所屬影響的，抑鬱症的產生和一個人的人格結構以及氣質有關係。首先我們要明確，一個人如果得了抑鬱症，他所體會到的悲傷 難過不是憑藉主觀上的積極想法就能夠避免和擺脫的。處在抑鬱症中的人，會有持續的低落的情緒 睡眠...