1樓：半夏丶雨微涼
虛：只的是她擦亮火柴後看到的種種，美食，聖誕樹，還有他的奶奶。實指的是現實的殘酷以及火柴滅了以後，寒冷還是寒冷，飢餓依舊飢餓
2樓：愛在戰國
虛是當她在快要死去的時候看到了她在天堂裡的奶奶，實就是她賣火柴的心酸歷程···
賣火柴的小女孩 這段話採用虛實結合的手法，其中虛寫的是什麼？實寫的是什麼？ 急
3樓：匿名使用者
實寫是真實的，虛寫是幻想的
4樓：匿名使用者
虛寫她看到的那些東西，如奶奶，烤鵝
小女孩五次擦火柴是「虛實結合」的「虛」指什麼，"實"指什麼
5樓：溫柔小兔
虛：只的是她擦亮火柴後看到的種種，美食，聖誕樹，還有他的奶奶。
實指的是現實的殘酷以及火柴滅了以後，寒冷還是寒冷，飢餓依舊飢餓。
希望對你有幫助o(∩_∩)o~
6樓：可愛小天使
虛指小女孩看到的火爐、烤鴨、聖誕樹和她的奶奶；實指和寒冷和飢餓。
賣火柴的小女孩裡的虛實結合的寫法有什麼啟發
在可悲的環境下自己造就出來的夢想只能短站的絢爛自己，而不能改變命運的悲劇！愛是什麼？愛的含義很廣泛，可以是友情 親情 愛情 其中可能人們最感興趣的當屬愛情吧？那我就不妨說說愛情。愛情是個最美妙的詞彙，有多少人在苦苦地追求著，有時人們把愛情看得比生命還重要。但愛情是什麼？有多少人真正擁有永恆的愛情？有...
賣火柴的小女孩預習，賣火柴的小女孩預習
學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心理學的觀點 學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察 可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。認知心理學的觀點 學習是內在傾向或能力的變化，內在變化與外顯行為並不完全一致。當然內在的變化還必須由外在的變化來推...
《賣火柴的小女孩》原著，賣火柴的小女孩的作者是是誰
原著 天又黑又冷，下著雪。大年夜，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著，她的腳凍得又紅又青。她又冷又餓，在一個牆角里坐下來，縮成一團，她家和街上一樣冷。她的手幾乎凍僵了。她抽出一根火柴，在牆上擦燃。小女孩像坐在一個暖烘烘的大火爐前面。她剛把腳伸出去，火柴滅了。她手裡只有一根燒過的火柴梗。她又擦燃一根火柴，...