1樓：
十進位制起源於中國]；十進位制，正如同印刷術、火藥和指南針，是中國對世界文明的最重要貢獻
郭書春主編 《中國科學技術史》 數學卷 16頁 「現在世界各地通行的記數法是十進位制記數法，它最早是由中國人創立的」， 科學出版社 2023年
「十進位制」是「十進位制」的一種，但「十進位制」並不一定都是「十進位制」。
不論數值多大，「十進位制」必須只用不多於10個字元來表達任何數值，並且只以在一組數尾加n個代表零值的字元，來表達此數和10n的乘積，例如 123 乘 1000 = 123000。
[編輯]不是「十進位制」的「十進位制」
古埃及的10，20，另有與1至9不同的符號表示，是十進位制，但「進」的不是「位」，而是進號，進到另一個符號，所以古埃及的數字系統，雖是十進位制，但不是十進位制。
古希臘用α表示1，β表示2，ε表示5，f表示6，θ表示9；古希臘的10，不是α的進位，而另用ι表示，20為κ，100為ρ……[5]，一百二十**是「αβε」，而是ρκε，也不是十進位制。
中國的零、
一、二、
三、十、百、千、萬的書寫數字系統是十進位制，但用的符號多於10個，8000不是符號「八」的**位置移動「八零零零」而是八之外再加另一個符號千：「八千」，和古埃及、古希臘的十進位制相似，同樣是進號的十進位制，不是真正的十進位制。
[編輯]真正的「十進位制」
真正的十進位制只有中國春秋戰國時代的籌算、宋代發明的算盤、蘇州碼子和595年出現的印度-阿拉伯數字系統1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。
十進位制起源於中國，至少在公元前2023年的中國商代就已經出現。李約瑟指出：「在商代甲骨文，十進位制已經明顯可見，也比同時代的巴比倫和埃及的數字系統更為先進。
巴比倫和埃及的數字系統，雖然也有進位，唯獨商代的中國人，能用不多於9個算籌數字，代表任意數字，不論多大，這是一項巨大的進步」[6]。
中國周代金文的紀數法，繼承商代的十進位制， 又有明顯的進步，十進數量級符號有
十、百、千、萬、億，如西周金文「伐鬼方……俘萬三千八十一人」，「武王遂徵四方，俘人三億萬有二百三十」，出現了位值記數，例如 「俘牛三百五十五「，其中三百五十五寫成「三全xx」，前面的「全」是金文的「百」，後面兩個xx是五十五，省去了「十」，出現了位置概念，但尚未形成完整的位值制。金文商鞅量銘還出現分數。[7]
春秋戰國時代（前770年-前256年），出現嚴格的十進位制籌算記數，以空代表0。也發明了用於十進位制乘法、除法的九九表
以算籌為代表的十進位制在公元6世紀由中國全盤傳入高麗和日本。
印度最早的十進位制可能出現於公元200至公元300年間。印度公元400年左右的古籍 pulisa-siddhanta，其中的1582237800 由右方至左書用文字表示數字，寫為 kha(0)kha(0)asta(8)mui(7)rama(3)asi(2)***ra(2)asta(8)sara(5)ratripah(1)[10]。
考古學上最早的0出現在7世紀中華文化與印度文化接壤的柬埔寨，比印度本土早250年
印度2023年upsc期末試卷 （1.3.5.7.9.11.13.15）怎樣將其中三個數學字加起
2樓：匿名使用者
不可能的，三個奇數加起來不會得偶數啊
3樓：匿名使用者
請用copy1*3*5*7*9*11*15填空（1）+（）+（）=30我看到很多人都
較真與數學怎麼算，用什麼方式解。其實這個題就是繞人，比如說，這個人給你出的是這樣的題：草坪上有一群健全的鴨子，請你用15以內的單數相加，1只3只……11只15只，請問如何能得到30條腿？
關鍵不是題，是你如何解…謝謝
4樓：匿名使用者
看了你這個題目bai 我先找了一下du什麼是upsc？
upsc 分別代表zhi understand（理解dao/探索）
、回plan（計劃答/思路）、solve（解題）、check（檢查） 四個解題步驟。
我個人理解是策略與思維的解題方式
我找到了原題，口 + 口 + 口 = 30fill the boxes using（1,3,5,7,9,11,13,15）這些數字可以重複使用
開始解題：光靠數字是無法解答該題，我認為括號也是該題中的一個元素要利用括號
第一個框 5(¹
第二個框 ¹)
第三個框 5
結果：5(¹ + ¹) + 5 = 30
5樓：匿名使用者
在7進位制的bai情況下，從1開始數是du1,2,3,4,5,6,10,11,12,13,14,15,16,20,21,22,23,24,25,26,30，這些數對應的zhi
十進位制dao的數內
分別是容1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21，所以說十進位制的7要用10來表達，那麼十進位制的8要用11來表達，十進位制10要用13來表達，十進位制的21要用30來表達，那麼答案就是以下這條式子：3（3）+11（8）+13（10）=30（21），括號外面的是7進位制，括號裡面的是10進位制。
這只是其中一種答案，如果在5進位制的情況下1+11+13=30，你還可以考慮其他進位制的答案。
6樓：匿名使用者
也許這不是一道單bai純du的數學題，可能zhi考的是某些規律的相加值等dao於30
答案1：515+317+119=30，可以走版以下分權解步驟：
5-1=4,1+5=6,4+6=10
3-1=2,1+7=8,2+8=10
1-1=0,1+9=10,0+10=10
然後10+10+10=30
答案2：911+713+515=30，同理，只是先相加，再相減，然後3個10相加得30
如果真的是考這方面的，那就是以上兩個答案吧。
ps:這只是個人猜想，不正確還望勿噴啊
7樓：匿名使用者
有好幾個答案，模式是 五又十三分之一 加 九又十三分之五 加 十五又十三分之七 保證分子相加可以除盡分母然後加整數等於30.自己去帶入好了。。
8樓：匿名使用者
可以重複的話可以寫十萬多種和是30的數字
9樓：匿名使用者
這是不可能的，奇數相加必為偶數，偶數加奇數必為奇數，得不到30
10樓：泰山王小子
如果是考發散性思來維，那就好辦源
了，題目沒規定bai三個數的後面不可以加單du位，zhi也沒規定三個數和結果的計量單dao位必須一樣。那麼答案有了：1天+3小時+3小時=30小時；1打漢堡+15個漢堡+3個漢堡=30個漢堡；1旬+1旬+1旬=30歲。
11樓：匿名使用者
題目是:（）+（）+（）=30
隨便兩個空格填進「15」，空一格不填。
因為題目沒說不可以空一個格
得出（15）+（15）+（）=30
12樓：shining黎明
您好，此題用十進位制是無解的，3個奇數是無論如何獲得整數。
此題是印專門考驗進位制敏感性和思維的題。
但是2進位制和10進位制都無法解答，因此，選取其他進位制進行換算的題目
13樓：匿名使用者
1 十 10分之11平方 十 10分之13平方等於30 每隻空格一個數字用數學單位符號.符合題目要求解答.而且題目上數字可以重複使用.
實際上數字就是可以用平方來.重複使用
14樓：匿名使用者
次組合數字du2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30.然後zhi30減去
dao1,3,5,7,9,11,13,15。專=29,27,25,23,21,19,17,15。然
後就無屬解了。
15樓：匿名使用者
方法一bai：進製法
15進位制 9+11+15 = 30
9 進位制 11+11+7 = 30 等方法二du：增加元zhi素法
如導數，dao倒數，加括號，加小數點版等
方法三權：
科學研究法
16樓：9960豪華版
30是偶數，待加數全部是奇數，三個奇數想加絕對不可能等於偶數，明白這個就可以了，沒必要去瞎算。這是一道錯題
17樓：呀乜嗲
應該是這樣,一次列車事故,送去殯儀館15人,又送去殯儀館15人,再送去送去殯儀館15人,政 #府公佈死亡人數30人,15+15+15=30~~
18樓：dimash的小老婆
它說這些數字可以重複使用將其中三個數學字加起，那麼15+(13+1)+1,也是三個數字呀，並不是說只是數字的個數是3
19樓：kb永遠的
我覺得是，可以把9倒過來用：(9)+(15)+(6)=30或者(11)+(13)+(6)=30
用導數的說法應該也可以吧
樓上說的(15)+(15)+()=30不可能，原題說了要填滿格子
20樓：匿名使用者
5.7+9.3+15=30
11.3+5.7+13=30
……………………………………
21樓：五行鬥法
題目說的是相加，而且全都是奇數，奇數加奇數加奇數永遠不可能等於偶數
22樓：度想據項
很明顯在十進位制中三個奇數的和不可能等於一個偶數，同理二，八，十六進位制也不行。在常見的二進位制數碼中只有格雷碼不受奇偶性約束。結果如下：
1+15+15=0001+1000+1000=10001=30/得意
詞起源於何時，中國起源於何時？
詞的全稱叫曲子詞，簡稱詞。由於按照曲來歌唱，又叫倚聲 樂府。還由於句式長短不一，也叫長短句。比如辛棄疾的詞集叫 稼軒長短句 早期的詞多是 五 七言詩變來的，因此，還有個別名叫詩餘。南宋王灼的 碧雞漫志 他說 蓋隋以來，今之所謂曲子者漸興。郭茂倩編的 樂府詩集 他把隋煬帝和王胄作的 紀遼東 列為 近代...
瑜伽起源於哪個國家瑜伽起源於哪國
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