1樓：這裡看哈
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
2樓：匿名使用者
那就是文學基礎不好。現在臨時抱佛腳就只能背素材了。背誦一些不同型別的作文素材，考試往裡面套。
我是初中生,為什麼我總不會寫作文?說說該怎麼辦?
3樓：匿名使用者
一、 學習未動，興趣先行
孔子曰：「知之者不如
好之者，好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。
這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。
以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。
我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師**問題。
就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。
可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、 務學與求道
還是要引用孔子的一段話：「學而不思則罔；思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。
務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。
務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。
務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。
搞好務學與求道之間的關係，包括兩方面的內容。一是在思考和實幹結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。
思考和實幹必須結合：在學習中應該善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴充套件出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這裡僅舉一例。
初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：「上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器裡的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。
」（人教版物理第一冊2023年3月第一版156頁）那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的（託利拆裡管），思考下部不連通改為上部連通是什麼（虹吸現象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎麼樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂的原理），思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。
研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反覆的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。
這才是確定學習方法的方法。
搞好了務學與求道的關係，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。
語文作文不好怎麼辦初中生
4樓：月之癮
各種型別作文多背幾篇，寫作文遇到相同型別的，就把它帶入進去，替換掉
5樓：流蘇青鸞丶
語文老師教的祕籍 首尾呼應 結尾點題 穿插環境描寫心理描寫神態描寫動作描寫什麼的 語言乾淨樸實 寓意清晰不要太含蓄 書寫要好 考試老師基本就看這幾點 平時看書別看網路** 多看些名作 會有提高
6樓：但求採納無其他
多看點作品，每天沒事寫寫日記，慢慢提升寫作能力，不能總抄襲，這事是急不來的
7樓：胡小辣
看點文學名著。多看自然會好
孩子語文作文不會寫，怎麼辦？
8樓：匿名使用者
。。。打廣告的呢。。。本來還想回答的。。。
作文不會寫怎麼辦？
9樓：卓越教育
一篇高分作文，無非六個
10樓：匿名使用者
註冊或登入
作文一直寫不好怎麼辦？
我是個初二黨，不算太偏科，但是語文作文從來不知道怎麼去寫
別人總說多看書多看書文筆就好了，可是我總覺得對於我一點效果都都沒有
8 個回答
奈若冷凝
語文作文，動漫繪畫，鋼琴
如果你只是漫無目的地讀書當然沒效果。你需要積累，如果你讀了一本書，沒有記住任何東西，那就是在浪費時間。以下是我寫好作文的一點技巧：
1.他們說的沒錯，需要多讀書。不僅是看，你還需要一本摘抄本來摘抄好句好詞在作文里加以引用。如果可以引用文言文則更好，使文章更具有文采。
2.找好素材。若你要寫物，你就要寫它所擁有的精神；若你要寫人，你就要寫他/她有的人品。所以每當你出門的時候要留心周圍是否有符合條件的素材。
3.多加修辭。比喻，排比，反問，等等修辭手法可以讓你的文章更生動。
4.描寫。環境描寫，人物描寫，景物描寫。詳細地寫出它們的特徵，在這裡也可以運用修辭，加了修辭會更好，並可引用好詞好句或詩句和四字詞語。
5.建議使用倒敘。若不擅長還是建議使用順敘，在平時日記裡多練習倒敘，等練得成熟了再用倒敘。
6.開頭結尾要精彩。
加油哦！
11樓：匿名使用者
學會積累，愛上寫作
在日常生活中，要學會積累寫作素材。媽媽們要在閒暇之餘，多帶自己的孩子去接觸大自然，也可與朋友一起郊遊，野餐，這樣有助於幫助孩子積累寫作素材。鼓勵孩子們在遊玩之後記下游玩的大概內容，收集在一個本子上，慢慢積累。
無論孩子寫的怎麼樣，都要進行適當的鼓勵，並溫和的提出意見，要讓孩子慢慢消除對作文的厭煩，增加對作文的興趣。
若孩子不願意，也不要強求。凡事都有過程，可以先讓孩子愛上寫作，再進行記錄。
2閱讀佳作，學習模仿
看到自己的孩子又抓耳撓腮了？別急，建議寶媽們多帶孩子去圖書館看書，也能在孩子的腦中積累素材（千萬不要看漫畫書！），最好給他們看作文書， 千萬千萬不要買好久之前的！
一定要最近2年之內的的！才能保證素材的新穎！記得要選擇適合自己孩子的帶回家，讓孩子多閱讀。
佈置作文時，可以開啟，模仿結構，但切記不能抄襲！從模仿到原創，是很好的提高過程。
3學習運用，日積月累（敲黑板劃重點！）
想要寫出獨特創新的文章，最好還是要親身經歷過的。在寒假暑假，可以鼓勵孩子寫日記，一定要每天寫！我當初就是被我媽逼了一個暑假，去廈門玩了三天，回來還要比我補寫。
當時我真是窩著一股氣。直到開學，作文爛的要死的我第一篇作文居然得了優！還被老師推薦去參加比賽，得了二等獎！
回來真是親的我媽都煩了，真心感謝。現在我作文得了許多獎，都歸功於我媽。孩子就算寫流水賬也不要罵，適當的指出就好。
強烈建議此法！
12樓：答鶴琦豔麗
孩子不會寫作文怎麼辦？
很多家長都說孩子寫作文
13樓：
沒有別的辦法，只有多讀
多寫，逐步提高。多讀要和多思聯絡在一起，在閱讀的過程中積累詞彙，掌握用詞造句和修辭的方法，學習怎樣分段、安排結構、表現主題。好的篇章、段落要背誦，能熟記十篇八篇文章，就能懂得些作文的規律，下筆時心裡就有點底了。
多寫就是平時勤於動筆，多多練習。不妨從寫日記開始，每天（至少是經常）記下生活學習中的有意義的見聞，學習心得，人生感悟。再就是要積累寫作的素材。
素材的來**一是留意身邊的人和事，二是從閱讀中汲取，三是自己的思考和感悟。至於重視語文課就不必多說了，要提一下的是老師佈置的作文要認認真真地寫，只要時間允許就反覆修改，一次得不到好評，就重新再寫一遍。一勤天下無難事，只要堅持不懈，刻苦努力，作文當然是可以寫好的。
14樓：匿名使用者
作文是語文學科佔的比較大的一部分，說實話語文是最沒有捷徑可走的學科，尤其是作文。
為了真正提高自己的文學水平，還是要從基礎做起，多看書，多寫作，慢慢培養自己的文學功底，一點也急不來的。
但是，為了應對考試，我們也可以採取一些奸猾的手段。下面簡單給你介紹一下。
首先，選取考試常選的文體，如記敘文、議**等。找一些代表性的文章。
其次，將這些文章結構分解，明確寫這類作文時，最好的結構。在你自己寫作文時，一定記得套用結構，保證文體結構最優化。
最後，多讀一些代表性的文章，將其內容記下，考試作文時，嘗試著將其套用在自己的作文中。
這個方法治標不治本，最多幫你考試提升一點點分數，而且並沒有十足把握，也有可能沒效果。因此最好的辦法還是平時多積累，慢慢提高自己文學功底。
初中生我作文老是偏題啊怎麼辦語文作文總是跑題怎麼辦
寫作文偏題 離題的問題，其實是作文審題和選材的問題。解決這個問題，就要從審題和選材兩方面解決。首先，要養成良好的審題習慣。特別是要一字一句地把題目讀完整，讀清楚很重要，不能囫圇吞棗 斷章取義。其次，審題要學會從兩方面入手。第一，這篇作文要我們寫什麼？是寫人，寫事，還是寫景物？如果是寫事寫什麼樣的事？...
我是初中生，老師讓寫作文，可是我不會寫，我就是有點懶，不愛寫，然後還想考入高中
不愛乾的事多了，不勞不獲。考高中可不容易。中考作文可不是你不愛寫懶得寫就可以不寫的，如果你想考高中的話。越是不想寫越要逼自己，才能不至於在中考作文面前露怯。就當鍛鍊自己勇氣了。很急嗎，我明天發給你可以嗎？風,追逐遠行的情素,問這成長的路上有多少個一幕一幕.年青的心靈深處是否一一記述.昨天的風塵雨露洗...
初中生的閱讀理解差怎麼辦，初中生語文閱讀差怎麼辦
博爾赫斯說 天堂是一座圖書館的樣子。閱讀，不僅是對孩子語文學習的薰陶，讓孩子直接體味母語的美和力量，更是精神上的提升。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基更是說 一個不閱讀的孩子就是學習上的潛在差生。今天給孩子最好.我們的母語，你們把它擱哪去了 蘇步青擔任復旦大學校長時說，如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是...