初中生比較叛逆怎麼辦,初中生叛逆怎麼辦?

2022-01-04 16:19:09 字數 5137 閱讀 2178

1樓:柯貞教育

青少年叛逆時期,都喜歡和父母對著幹,建議家長平常不要對孩子進行責罵和批評,孩子不聽話時,讓自己冷靜下來,心平氣和的和孩子談談,平常多關注孩子,明白孩子心裡想要的是什麼,不要對孩子進行責罵和批評,不然會讓孩子的逆反心理更加嚴重,孩子叛逆說明孩子認為自己已經長大了,家長要轉化自己傳統的教育方式了,把孩子當成一個小大人來看待,尊重孩子的想法,多多鼓勵孩子,慢慢引導孩子。

2樓:一網情深的阿慧

初中孩子叛逆不聽話家長怎麼辦 簡單幾招就有效

耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。此時,建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

家長要管教,初中孩子要獨立

於是矛盾必然產生,反抗行為在所難免。反抗形式多種多樣,有的不與父母交談,有的與父母陽奉陰違,有的離家出走,甚至走上犯罪道路。

為此,家長光滿足於表面上瞭解孩子是不夠的,家長必須學點心理學知識,尤其是關心少年兒童的心理學。只有這樣,才能更深入地瞭解孩子、理解孩子,積極地教育孩子。

心態的調整

做好自己心態的調整,原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會讓做家長的心裡不舒服,心態上也需要調整一下,做好自己的心理輔導,才能正確引導孩子。

不一味的只盯孩子的成績單

家長不要只盯著孩子的成績單。「如果你只盯著成績單,就會忽略孩子的學習狀態和心理成長,這對孩子的成長非常不利,也會破壞你與孩子間的親子關係。」從調查資料看,超過三分一的家長表示,自己的情緒跟著孩子的成績走。

家長學會給孩子留面子

首先,作為家長的,不要老是當著孩子的面,特別是當孩子不聽話時,跟您倔時,總是說孩子不聽話,說孩子叛逆,甚至是逢人便說,逢人便講。往往越是這樣說,越是這樣做,越是更加助長了孩子,越是讓孩子的這種行為稱為一種自然,一種常態,一種習慣。甚至讓孩子以叛逆而自居。

其次,當孩子不聽話時,作為家長的,要先找找原因,是自身的問題,還是孩子的問題,不論誰的問題,此時一定要冷靜,不要急著發脾氣,更不要動輒就嘟嘟,動輒就嚷,動輒就罵,甚至大發雷霆,一發而不可收拾,那樣的話,將會是兩兩難堪,難以收場

3樓:蠢貨的日常

這是孩子成長過程中必要的一個環節,這個時候溝通很重要,作為家長要學會傾聽

4樓:考得尚升學規劃

你好,初中處於青春期的叛逆期,針對孩子需要耐心些,走進他的內心,理解他,幫他合理的度過青春期。作為家長,需要寬容,冷靜,而不是責罵,希望我的答覆對你有所幫助。

建議 你可以提前給自己孩子做一個升學規劃,有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校,早幫自己孩子規劃,升學時的選擇才會更多。

初中生叛逆怎麼辦?

5樓:

我剛走過青春期的,你應該試圖與孩子溝通,他上網你可以買電腦給他,這些很好解決的,主要是代溝,多溝通的話他會聽你話的,有時候作為父母應該聽一下孩子的意見,而不是約束他,不讓他去做。我相信你能教好你的孩子

6樓:煙雨濛濛

14歲的孩子,一隻腳踏在成年,另一隻腳卻還踏在童年,既成熟又幼稚,很可愛有時也可氣。青春期的孩子最需要的是長輩的理解關愛引導,遇到問題千萬不能以打罵這種方式粗暴對待孩子,最好與他能成為朋友,多聊天談心(當然是在他自願的前提下),及時掌握他的思想動態,知己知彼非常非常重要。青春期是多事之秋,採取恰當的方式,不急不躁地幫助他順利度過更是過來人的責任。

我認為做父母的業餘時間多翻閱一些家教書籍,或者多聽一些教育專家講座,與孩子一起學習成長,是最有意義的事情啦。

7樓:明朝的神機

要試圖和孩子做好溝通。

8樓:北國雪桐

只有買個電腦讓他在家玩,省得接觸不良人

9樓:beyondvv活寶

跟他說不聽話行,父母也不聽他話,要錢沒錢要買衣服買衣服

10樓:長沙縣誌和培訓學校

叛逆的孩子分為兩類 一類是因為缺乏關愛產生的叛逆 另一類是過度寵愛產生的叛逆

這兩種的對待方式不同 第一種叛逆就給她足夠的愛 讓她有安全感 知道家人非常愛她 在乎她

第二種就要進行教育 給予正常的教育 讓他主動認識到自己的錯誤 才能更好的改正

怎樣處理初中生的叛逆期?

11樓:匿名使用者

你好!回答的有點多請耐心看哈!

希望能幫助到您!望及時採納謝謝!

正確的做法應該是:父母從改變自身開始,重新建立正面的親子關係。

要建立正面的親子關係,首先父母要明確,教育的目的是把孩子培養成一個真正的人,而不是滿足家長[微博]虛榮心的一個物品,或者延續父母意志的複製品;其次要明白培養的唯一方式就是引發孩子自身的成長力,讓他有意識地自己去成長,而不是讓他為了父母或者別的什麼去成長。

在親子關係的建立中,有「三條高壓線」和「兩個陷阱」是家長應該特別注意的。「三條高壓線」分別是忽略孩子的存在、破壞性地批評和強迫,它們會極大地損害孩子的自尊心、自信心和獨立意識,破壞親子關係。「兩個陷阱」是「有條件的愛」和「輸不起的心態」。

千萬不要用物質獎勵去激發孩子做某件事的動力,這是交易而不是愛,在這種條件下,你無論做什麼,孩子都不會感受到你的愛,他不會感激你,他認為這是有條件的交換。調查資料顯示,仍然有23%的家長保有此種心態,他們認為滿足了孩子的物質需求,孩子就應該好好學習。

「輸不起的心態」一個明顯的表現就是不信任孩子,想知道孩子的所有事情,甚至希望時刻監視孩子,知道他(她)的一舉一動,這會讓孩子非常反感,破壞你們之間的信任和關係。現場調查表的統計資料顯示,近一半的家長表示關於孩子的任何事情都想知道,這說明,至少近一半的家長都可能陷入了「輸不起的心態」這個陷阱中。

「八個工具」助你建立正面親子關係

教育的目的是培養孩子成為真正的人,具體說起來,就是要培養孩子的六種人格:自尊心、自信心、責任心、進取精神、學習興趣和好習慣。糜仁海說:

「其中,孩子有了前三種人格,就一定不會出問題,會健康地成長,如果他還具備後面的人格,他就能成為一個優秀的人。」

要想培養孩子的六種人格,正面的親子關係至關重要,如何建立正面的親子關係?糜仁海介紹了「八個工具」:愛、表揚、鼓勵、確認、理解、陪伴、制定規則和批評。

「只要家長能夠用好這些工具,就能夠建立良好的親子關係。」

每個父母都會說自己的是愛孩子的,但是孩子是否能感受到你們的愛呢?「做好聽、說、看、做這四個方面,運用好『愛』這個工具,才能讓孩子感受到愛。」糜仁海說,「要像聽領導說話一樣聽孩子說話;有話要直接和孩子說,永遠不要說傷害孩子自尊心的話,不要人前教子;要充滿愛意地看孩子,不盯著孩子的成績單;為孩子所做的事情要適度恰當,不要過多和過少。

」    表揚是一個使孩子建立自尊心和自信心的好工具,但是近三分一的家長卻認為表揚會讓孩子驕傲,「只要表揚的方式得當,就能起到很好的正面作用,包括表揚孩子的優點和即時表揚,具體步驟是:陳述事實,確認值得表揚的原因,表達高興的心情和期望他(她)繼續保持的願望,最後還要有身體接觸,比如擁抱一下孩子、拍拍肩膀和拉起孩子的手等等。」

無論在孩子失敗還是成功的時候,父母都應該多鼓勵孩子,給孩子重新再來的勇氣和再接再厲的信心。如果父母希望孩子怎麼做或者具備什麼品質,那麼當發現孩子某次這樣做了,父母就要大聲地說出來加以確認,這會讓孩子記憶深刻,幾次之後,孩子就會形成好的習慣。父母要多和孩子輕鬆地交流,瞭解孩子的想法以及做某件事情的原因,真正地去理解孩子。

父母要儘可能和孩子呆在一起,只有在一起,父母才能知道孩子說了什麼話、做了什麼事、怎樣做的,才能和他們交流,讓彼此更多瞭解和信任。制定規則時一定要和孩子商量,只有孩子自己同意的規則,他才能遵守,才有用。發現孩子犯錯後給予批評時,應該就事論事,陳述事實並指出後果,注意一定要保護孩子的自尊心,並表達正面的希望。

只盯成績單會破壞親子關係

家長不要只盯著孩子的成績單。「如果你只盯著成績單,就會忽略孩子的學習狀態和心理成長,這對孩子的成長非常不利,也會破壞你與孩子間的親子關係。」從調查資料看,超過三分一的家長表示,自己的情緒跟著孩子的成績走。

「我常常聽許多家長抱怨,『我的孩子數學不好』、『他英語不行』等等,這就是家長盯著成績在給孩子『定性』。」專家說:「這種定性對孩子會形成負面的心理暗示,那就是『我學不好數學了』、『我沒語言天分,學不了英語』,這會限制了孩子的進步。

」她認為,家長應該從正面鼓勵孩子,要看到孩子在暫時學得不太好的科目上擁有更大的進步空間和潛力。「我的孩子以前偏科,文科成績不太好,作文還老跑題,但我從來不說他語文不行,我總是告訴他,『你的語文有很大的潛力』。後來,在老師的鼓勵和幫助下,他的作文不跑題了,中考[微博]還考了個靚分。

」一旦孩子有了某種與「成績提高」無關的興趣,大多數家長的第一反應就是馬上加以禁止,「這種做法有可能把孩子推到你的對立面,」解素蔚說,「

興趣是最好的老師,它促使孩子自己去鑽研,家長應該尊重孩子的興趣並給予正確的引導。比如,孩子喜歡閱讀、愛看雜書,家長就應該保護他的閱讀興趣,尤其是在寒暑假,要支援、鼓勵孩子多看各類書籍

12樓:du知道君

青春期的叛逆是比較正常的現象,你的孩子一定是有什麼不順心的事,或者對什麼事情感到不滿,想試著發洩一下。但作為家長,當你們的孩子們的表現沒有使你們滿足,不要一味的責怪孩子,也不要顯示出自己的份量,也不要總是當著他的面在別人面前說一些是他沒自尊的話,這樣會傷害他的自尊心,他就會跟你耍個性,就會呈現出一些異常的表現來維護他的自尊心。我曾經就是一個叛逆的青少年,我完全瞭解現在的青少年為什麼那麼叛逆了,就是你們做家長的太過於權威性。

要想改變孩子們的叛逆,就要以正確的態度和方法教導,孩子犯了錯你要對他進行合理的批評和教育,而不是彰顯自己的權威,動不動就把他以前的錯誤搬出來。我想,叛逆的人大多都是中學生,那時候是青春期,都是十幾歲的青少年,他們學習壓力本來就大,又沒有什麼自由,看你們什麼都有,內心就感到不公平,再加上要對你們家長的絕對服從,或者你的所作所為沒有滿足他的意願,沒有按照他的想法去做,這必然會導致叛逆。 叛逆都是輕的,有的嚴重的都會憋出心理疾病,長大了很有可能走向犯罪道路,這可不是鬧著玩的啊!

家長應該給予他們一定的自由空間,該管的要管,但是不要什麼事,有用沒用的都管,尤其是一些無理的。別總是監視她,越這樣她越煩,這一點我深有體會。你這樣管制的太嚴格,太較真,孩子們的心理一定難以承受。

記住,他是你的孩子,不是你的奴隸!應該適當地給予他鼓勵,哪怕是一點點進步,也要表揚他。有的孩子就是這樣,都進步了,付出了,最終還是得不到讚賞,這樣會使他破罐子破摔。

對於你兒子的叛逆,不要跟他進行對抗,否則是沒有好結果的。

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