1樓：匿名使用者
我們家有一個不幹落後的人，她什麼事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她並沒有氣餒而是在那自言自語地說：」我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關在屋裡，任憑我怎麼騙都騙不出來。
下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數，「王憶100分！」這個聲音讓姐姐太高興了。
放學後，我和姐姐回到家中，姐姐對我說：「萌萌你一定記住，只要肯努力，什麼事都能成功。」
還有一次，老師剛發了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐：「王憶你的英語怎麼在個暑假變得這麼好？」姐姐紅著臉說：「我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發音，之後英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
2樓：優質農產品導購
最令我敬佩的人------諸葛亮
最令我敬佩的人------諸葛亮最令我敬佩的人------諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此誠危急存亡之秋也……這是諸葛亮在《出師表》中寫的一句話.實話說，自打我看了《三國演義》，我就對他軍事才能，和發明這兩方面而佩服得五體投地。說他軍事才能好，就如《草船借箭》這故事。
一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭，並說不要推卻。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船、軍士和草把子。
第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，並讓士兵擂鼓吶喊。
曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。
諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭「借」到了手。周瑜得知借箭的經過後長嘆一聲：
我真不如他！說他發明好，諸葛亮發明的孔明燈。相傳是由三國時的諸葛亮發明的。
當年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵出城求救。孔明算準風的方向，製成會飄浮的紙燈籠，繫上求救的訊息，果然脫險，於是後來就稱這種燈籠為孔明燈。大江大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是……諸葛亮你永遠是我最敬佩的！
令我敬佩的一個人
在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個子不高，頭髮很短，但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準，很少讀錯音。
記得我剛上小學時，是一個什麼都不懂的孩子。是您，教我們讀書，寫字；是您，教我們愛祖國，愛人民。那時，我很愛哭。
記得一年級時，我第一天上學。媽媽把我帶來一年（2）班就準備上班了。可我以為媽媽想把我留在這裡，再也不管我了。
便把吃奶的力也使出來，使勁抓住媽媽的手。但您走過來，分開了我和媽媽。我本來非常恨您，怨您。
但沒想到經過您的悉心教導，我對學習感上了興趣，終於明白了您的用心良苦。
記得還有一次，我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔；紙屑和紙巾星羅棋佈地落在地上；噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無聲。
老師您說：「你們誰有講話，請你們自動自覺地走出來。」我和幾個同學走了出去，承認了自己的錯誤。
但老師您卻批評了在座的同學，我不知到您「葫蘆裡賣什麼藥。」您說：「我在門外看著，所有人都有講話。
我想你們做一個誠實的孩子，便讓你們自己走出來。」在座的同學都羞愧得無地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒！
既不直接批評我們，又達到了教育的目的。
老師啊，老師您是令我最敬佩的人。
關於「我最敬佩的一個人」的600字作文
3樓：林海
每個人都有自己敬佩的人，當然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的捲髮，一雙不太明亮的眼睛，她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍色的皮鞋。為什麼說我媽媽令我敬佩呢？
要從下面的這件事情說起。
在一個星期六的晚上，我學完寫字課，媽媽開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽說說話，唱唱歌，無不快樂。馬上就要到一個十字路口了，我看了一下紅綠燈，心裡想：
哈哈，今天運氣真好，一路而來都是綠燈。我想著，綠燈急劇地閃了起來，我說：「媽媽快，快衝過去」。
媽媽沒聽我的，把車子停了下來，我對媽媽說：「媽媽，要是方越爸爸，他早就開足馬力衝過去了。」媽媽卻隨和的說：
「這兒有監控，不能超，如果超了就有可能發生交通事故。」我聽得迷迷糊糊，但我還作文http://****
zuowen8.***/是點了點頭，說了聲「噢！我明白了」。
不知不覺中，我們來到了最後一個十字路口。我看了看四周，這兒沒監控。可是綠燈還是在我眼中閃了起來，我心裡想媽媽這一次一定會，一定會衝了吧。
可是，媽媽又把車子停住了。我生氣極了，大吼一聲：「媽媽！
這兒沒有監控你應該可以衝過去得呀。」媽媽還是那麼隨和的說：「你怎麼可以這樣，我們要做到交通安全。
」「譁」得一下，一輛跑車從我眼前飛駛而過。我驚奇的說：「媽媽，您看，那輛車就衝過去了。
」媽媽嚴肅的注視著那輛跑車，對我說：「兒子，媽媽告訴你，要是世界上人人都像他那樣那麼整個世界就亂了。」我靜靜的和媽媽等待了幾秒鐘，駛過了十字路口，回到了家。
啊！你們說，我的媽媽是不是一個能令我敬佩的人呢？
4樓：匿名使用者
在我們的身邊，有無數值得的我們敬佩的人，有辛勤照顧我們成長的父母、有傳授知識無私奉獻的老師、有救死扶傷的白衣天使、有自強不息努力拼搏為國爭光的運動員......但最令我敬佩的還是在大災大難面前，敢於犧牲自己的生命去保護學生的一位中學老師-----譚千秋。
譚千秋老師今年快50歲了，他是四川德陽東汽中學的一名教師，在**來臨時，他第一個讓同學們逃出了教室。可當他看到還有四個學生來不及逃出去時，就立即讓學生們躲在講桌下，張開雙臂將四個學生死死的護在自己的身體下。**襲來，房屋倒塌，他們被埋在了廢墟之中。
當人民子弟兵在廢墟中找到他們的時候，譚老師已經遇難了，而他身體下護著的四個學生得救了！
看到這裡，我忍不住流下了感動得淚水。在5.12**中，譚老師捨己救人的高尚品質，深深的震撼了我的心靈，使我敬佩,他是我們學習的榜樣，我們大家要向譚千秋老師致敬、學習！
5樓：愛墬太傻
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？
是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，「不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。
」是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
6樓：prince你上次
這個多姿多彩的大千世界裡，有許許多多的人值得我敬佩。有愛迪生、諾貝爾、牛頓等發明家；有愛因斯坦、居里夫人等物理學家；還有李白、杜甫、李商隱等大詩人。但是令我敬佩的還有一位普普通通的女教師，她就是我們的班主任——趙老師。
趙老師的臉屬於典型的瓜子臉，長長的捲髮，彎彎的眉毛，慈祥的臉上有一雙笑眯眯 的眼睛，顯得既可親又可敬！
趙老師像慈母一樣關心著每一個同學。清晨，她早早地來到學校，為同學們輔導早讀；夕陽西下時，工作了一天的人們都急匆匆地趕回家，照看孩子，做飯，而您還在辦公桌前，為同學們批改作業。夜深人靜之時，星星困得眨眼，同學們早已進入甜蜜的夢鄉，但趙老師您還在奮筆疾書，準備著明天的課程。
趙老師啊，您快放下手中的教案吧，讓我們的笑臉陪您進入甜蜜的夢鄉，那夢一定又香又甜。如果可能的話，我真想讓您美美地睡上3天3夜。
記得在一個北風呼嘯的下午，寒風肆虐地颳著。回家後，我感到身體像飄在空中一樣，隨後又像魔法師在作祟，一會兒冷，一會兒熱，我感冒了。這可是在臨近期末考試的時候呀，真要命！
3天過去了，我的病還沒有完全好，我非常著急，在家裡坐臥不寧，並且對取得好成績也沒有信心了。就在第四天頭上，班主任趙老師來到了我家看望我。她親切地對我說：
「英達，不要擔心，你先好好養病，落下的功課我來幫你補。」說著，趙老師拿出語文書，幫我把誤下的功課全部補了上來。那次的課，我聽得特別認真，而且印象也特別深，令我終身難忘！
有了趙老師的鼓勵和信任，我信心百倍，在那次期末考試中，我取得了全年級第一名的好成績。
趙老師，您對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們，伴隨我們健康成長。我真想大喊一聲：「趙老師，我愛您！」
令我敬佩的人作文,要抓住人物的語言,動作,神態等特點進行刻畫
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我最敬佩的人作文，我最敬佩的人作文 600字
如果你要問我，我最敬佩什麼人？我會不假思索的回答 白衣天使 為什麼呢？因為他們挽救了無數人的生命，特別是在抗擊 非典 中，沒有一個醫護人員做逃兵。在抗擊 非典 的幾個月，每當我一開啟電視機，常常可以看到在搶救 非典 病人的過程中，醫生 都為 非典 病人打針 擦身 插管 有些病人吐痰,會把細菌吐到醫生...
我最敬佩的人作文，我最敬佩的人400字作文
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切 可愛。孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數 電腦 作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上...