1樓：甜豆豆小時候
讀詩時無聲地落淚,不能回國時嗚嗚地哭泣,送別時淚眼矇矓.外祖父的三次落淚,都表明了渴望回國返鄉的強烈感情,所謂葉落歸根,年經越大,這種情感越強烈.從眼淚中我們感受到,不能回國,已成為他心中刻骨銘心的痛,最終成為他終生的憾事
2樓：匿名使用者
我們感受到外祖父熱愛祖國
3樓：我要去羅馬
外祖父眷戀祖國，非常熱愛祖國，通過三次流淚就可以看出.
4樓：匿名使用者
我感受到的外祖父熱愛祖國
5樓：匿名使用者
可以福鼎忒忒忒最美晚上一直陪著我
梅花魂中三次寫到了外祖父的眼淚分別是什麼，這都表明了什麼
6樓：南瓜蘋果
第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉，就情不自禁的流下了淚水。
第二次是因為不能回國，外祖父渴望回國反鄉。
第三次是因為外祖父也希望回國，卻不能回去，只能在異國他鄉安度晚年了，又留下了淚水。
讀詩時無聲地落淚，不能回國時嗚嗚地哭泣，送別時淚眼矇矓。外祖父的三次落淚,都表明了渴望回國返鄉的強烈感情，所謂葉落歸根，年經越大，這種情感越強烈。從眼淚中我們感受到，不能回國，已成為他心中刻骨銘心的痛，最終成為他終生的憾事。
擴充套件資料
本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。
因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；
有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
7樓：匿名使用者
第一次，教我讀唐詩宋詞時悄然落淚
第二次，因為年紀大，回不了國而哭
第三次，我和媽媽走時，自己淚眼矇矓
8樓：巨集武汽修
《梅花魂》的作者是陳慧瑛，她的外祖父是新加坡著名的富商、愛國華僑洪鏡湖先生。
《梅花魂》這篇文章寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
9樓：趙禹堯巨蟹
0 返回首頁
1.根據課文《梅花魂》內容填空。
同學甲：課文三次寫到外祖父的眼淚，第一次是________，第二次是________，第三次是________，外祖父的三次落淚表明了他________。
同學乙：當「我」弄髒了墨梅圖，外祖父大發脾氣，並且「用保險刀片________汙跡，又用細綢子________」。細緻的描寫，讓我感受到梅花在老人眼中不僅僅是花，而且是________。
同學丙：讀完了課文，我明白了「梅花魂」的深刻含義：________。
同學丁：「想不到外祖父竟像小孩子一樣，『嗚嗚嗚'地哭了起來……」外祖父和小孩子在年齡上相差甚遠，作者這樣比喻，我體會到了________。
【答案】
【第1空】
讀詩時無聲地落淚
【第2空】
不能回國時嗚嗚地哭泣
【第3空】
送別時淚眼朦朧
【第4空】
渴望回國返鄉的強烈感情
【第5空】
輕輕颳去
【第6空】
慢慢抹淨
【第7空】
祖國的象徵
【第8空】
梅花的精神即中華民族的精神，不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
【第9空】
外祖父思歸難歸的悲痛心情
10樓：轉角愛
4.梅花魂（五下）完整版
11樓：匿名使用者
不知道喔，因為我也是五年級的學生(ー_ー)!!還沒有學到那裡呢→_→
《梅花魂》從外祖父的三次流淚中我們可以感受到什麼
梅花魂一課外祖父落淚是在（）時，第二次落淚是在（）時，三次是在（）時，表達了他（）的情感。感受到（
12樓：匿名使用者
第一次：吟誦思鄉詩而落淚。
第二次：因不能回國而傷懷。
第三次：贈梅花手絹而落淚。
還有表達了他 （熱愛、眷戀祖國）的感情。
13樓：飛鳥愛上魚
課本上有的，上的五年級吧？！
課文三次寫到外祖父流淚分別是什麼外祖父的三次流淚都表達了他的什麼
14樓：暖夏如冬
梅花魂是吧
第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉,就情不自禁的流下了淚水.
第二次是因為不能回國,外祖父渴望回國反鄉.
第三次也是因為希望回國,卻不能回去,只能在異國他鄉安度晚年了,又留下了淚水.
表達外祖父思鄉愛國望家人團圓祖國統一的思想感情
15樓：馬興易
第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉,就情不自禁的流下了淚水.
第二次是因為不能回國,外祖父渴望回國反鄉.
第三次也是因為希望回國,卻不能回去,只能在異國他鄉安度晚年了,又留下了淚水.
表達外祖父思鄉愛國望家人團圓祖國統一的思想感情
6.梅花魂：文中寫了外祖父「三次流淚」。是什麼時候，哪三次？？？
16樓：手機使用者
1.第一次是當教作者讀思念家鄉的唐詩宋詞時，留了第一次淚，因為身在異國的外祖父也思念家鄉。
2.第二次是當鶯兒說：「外祖父，你也回祖國去吧！」留了第二次眼淚，因為，外祖父不能回到祖國而流淚。
3.第三次是當外祖父為我們送行時，流了第三次淚，因為文中這樣寫「想不到淚眼朦朧的外祖父也上了船。」
17樓：匿名使用者
1.外祖父讀詩。2.外祖父因為身體虛弱不能回國，傷心落淚。3.外祖父只能看著我們回去，也捨不得我們。
18樓：手機使用者
1 我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」「春草明年綠，王孫歸不歸」「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
2 可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：「外公走嗎？」
「外公年紀太大了……」
我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤沙發上。我說：「外公，低眉也回祖國去吧！」
想不到外祖父競像小孩一樣，「嗚嗚嗚」地哭了起來……
3 想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
19樓：匿名使用者
第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉，就情不自禁的流下了淚水。 第二次是因為不能回國，外祖父渴望回國反鄉。 第三次是因為外祖父也希望回國，卻不能回去，只能在異國他鄉安度晚年了，又留下了淚水。
梅花魂中寫了外祖父「三次流淚」三次為什麼流淚
20樓：匿名使用者
第一次落淚，這些詩句引起了外祖父對祖國的無限思念，以及漂泊他鄉的濃濃愁緒所以就由不得流下了眼淚。
第二次落淚，因為外祖父聽說我們要回祖國去滿腔愁緒一下子就傾瀉了出來，所以留下了眼淚。
第三次落淚，在祖父也希望回國可是不能回去，只能在異國他鄉安度晚年，所以留下了眼淚。
21樓：匿名使用者
第一次是因為外祖父聽到與思念家鄉的詩句兒落淚
第二次是因為我們要回國所以落淚
第三次是因為我們走了，外祖父只好自己過萬年兒落淚
22樓：
是指梅花魂嗎？如果是的話那就看下面
1、讀詩時無聲地落淚
2、不能回國時嗚嗚地哭泣
3、送別時淚眼朦朧
感受：從眼淚中我們可以感受到，不能回國已成為外祖父刻骨銘心的痛，成為他終生的憾事。
23樓：匿名使用者
第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉，就情不自禁的流下了淚水。
第二次是因為不能回國，外祖父渴望回國反鄉。
第三次是因為外祖父也希望回國，卻不能回去，只能在異國他鄉安度晚年了，又留下了淚水。
讀詩時無聲地落淚，不能回國時嗚嗚地哭泣，送別時淚眼矇矓。外祖父的三次落淚,都表明了渴望回國返鄉的強烈感情，所謂葉落歸根，年經越大，這種情感越強烈。從眼淚中我們感受到，不能回國，已成為他心中刻骨銘心的痛，最終成為他終生的憾事。
擴充套件資料
本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。
因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；
有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女
梅花魂中.從外祖父的三次流淚可以感受到什麼
24樓：一線口語
讀詩時無聲地落淚,不能回國時嗚嗚地哭泣,送別時淚眼矇矓.外祖父的三次落淚,都表明了渴望回國返鄉的強烈感情,所謂葉落歸根,年經越大,這種情感越強烈.從眼淚中我們感受到,不能回國,已成為他心中刻骨銘心的痛,最終成為他終生的憾事.
《梅花魂》外祖父為什麼沒有回國梅花魂一課中外祖父為什麼不能回國
文章中作者母親說 外公的年紀太大了，不能跟我們一起回去了。1 原文欣賞 故鄉的梅花又開了。那朵朵冷豔 縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉 葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經 史 詩 詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我...
梅花魂裡,外公為什麼要哭，梅花魂中寫了外祖父“三次流淚”三次為什麼流淚
在異國的老人。也是從小來到這裡 的。他們對祖國都有一種同樣的思鄉之情。外公他太愛自己的祖國了，可是太老了，因為身體的緣故，無法回去，所以他因為懷念祖國二哭了 因為他懷念故國 懷念祖國,看到自己的家人都能回國,而自己卻因為年紀太大而不能回去,十分傷心難過.因為他懷念故國 但是他太老了並且不想回去 因思...
《梅花魂》一課中描寫了幾件事《梅花魂》寫了哪幾件事？
課文描寫了5件事 1外祖父讀詩落淚.2外祖父不能回國而哭.3送墨梅圖.4送手絹.5珍惜墨梅圖 梅花魂 中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種 不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節 的精神，這也正是中華民族的民族精神 答一送一 漂泊他鄉 指職業 生活...