1樓：匿名使用者
夜深了，寂寞不知不覺襲來！感覺好無助。
人睡著了，大腦不在轉動，但是睡不著的人，大腦卻在夜深是轉個不停，但腦袋卻是個空白狀。
無聊的玩弄著手上的戒指，一陣風的來臨，讓這個炎熱的夜晚有些清涼，那些調皮的風玩弄著我的劉海，看她如此的溫柔，我不暇思所的伸出雙手，逆著風，讓那些調皮的傢伙在我手中迷茫，迷茫後努力的想辦法越過我這個突然在她們順利的人生道路上設計的障礙！
突然我拽緊我的雙手，心中突然有股高興，因為風在我十指要握住時瞄準了時機，越過了我這個障礙。那微微上仰的嘴角，在風溜走之際，又下垂。因為我臨時想到了，時間沒有在我這個障礙中，停留過一秒！
自己開始自嘲，自己早已經在時間1秒1秒的溜走中，不知不覺早已經17歲了。試問自己，在這17年中抓住到了什麼？看著生我養我的父母有一絲愧疚，17年了，我在那個龐大的羽翼中安全的長大，沒有經歷，沒有閱歷，只有從書籍中得到一絲絲經驗，看著了一本書，自己什麼都沒有學到，但自大卻伴著看書的數量越來越脹。
但就是這樣安全的在羽翼中長大，在經歷了一絲的挫折之後打擊超常！
愛是什麼？在這大千的世界裡有大千般對愛的定義。在窮人家裡，父母常年在外打工，當孩子出現問題的時候，孩子責怪父母說給他們的愛太少。
試問，這些責怪這樣的父母同時，你摸摸你的肚子，它何時空虛過？在你的肚子中裝滿了你父母的愛，你沒有感覺嗎？也許你從不想過，你父母把愛放在了**？
其實愛的定義在心裡，在心裡我們早已對愛下了定義。但是愛的定義不是死的，它是活的，是變通的，在什麼情況下，愛是怎麼樣的，我們要學會，正確的給他下定義！
在這個羽翼的主力，父母也不要太過溺愛孩子，如今21世界，人人都計劃生育，2個家庭的愛全匯聚在一個小孩身上，試問誰不在這個愛的浴缸中溺死？
2樓：1103九班羽靈
一六三二年，我生在約克市一個上流社會的家庭。我們不是本地人。父親是
作文 告別,亦是離開 800字
3樓：因為不懂才註冊
告別——一種膽魄
魚兒告別池塘,你認為她會沒命?不,她在追求屬於自己的江河；鳥兒告別竹籠,你認為她會餓死?不,她在追求屬於自己的山林；石子告別高山,你認為他會孤獨?不,他在追求屬於自己的天地……
自然界中的萬物都在嘗試告別,因為他們有自己的追求.我不得不說：告別是一種膽魄.
諸葛孔明深居隆中,以躬耕為樂,吟唱為趣,似乎無意於徵戰,但他常自比管仲、樂毅,可見他早有出將入相之志,因此即使劉備不上演三顧茅廬,諸葛亮也終會登門自薦.因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治鬥爭,不失為一種膽魄.
陶淵明本為朝廷**,但他厭棄官場黑暗,追名逐利,因此他棄官隱居,放棄了功名利祿,榮華富貴,因為他有自己的追求——「採菊東籬下,悠然見南山.」但他告別權貴,摒棄世俗,投身秀美山水的情懷,絕對是一種膽魄.
魯迅本來一直投身醫學,希望用治病來救中國,但他後來發現在中國人身上的不止是病痛,更是心靈與思想的病魔,因此他棄醫從文,拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛,「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」的氣節也從筆尖中向外四射,因為他有自己的追求——振新中華.他告別醫學,走上了文學這條無止境之路,無疑是一種膽魄.
如今,我坐在中考的考場上,應該說是戰場上,只是一個追求——盡力一戰.我告別一切雜念,置身於這戰場上,似乎看見了勝利的希望之光,這難道不是一種膽魄嗎?
魚兒告別池塘,可能面對乾涸；鳥兒告別竹籠,可能面對死亡；石子告別高山,可能面對寂寥,但他們有自己的信念,因此他們選擇了告別,閃耀著豪邁的膽魄之光,開始尋求最適合自己的地方的征程……
4樓：匿名使用者
你是否在夢裡依稀可以看到小時候無憂無慮、天真快樂的身影，多少次夢醒後，還依然陶醉在夢境中的歡樂呢，貪婪的把夢境裡的一切無數次重演，甚至還可以在每次倒帶中笑得那麼開心，那麼真實。
然而正因為這樣，我們都不願長大，一直活在過去。在過去的影子下生活，沒有新的追求，還頹廢了現在。很遺憾的告訴你，活在過去回憶裡的人是悲催的。
你回憶過去不僅僅表現你的現在沒過去活的那麼美好，也是對現在的懲罰。因為你沒有過好現在，珍惜現在。所以我們要懂得告別過去，或許告別聽上去是一個很感傷的詞語。
但是從另一個角度來看，告別卻是一個讓我們繼續向前走的最好的方式。告別，不是悲傷。告別是小鳥離開樹枝，尋找盛綠的森林；告別是小溪離開小河，尋找無垠的大海；正如我們所知道的，秋天是一首有韻味，節奏感強的訣別詩。
它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。
在秋風颯颯的季節裡舞動著輕盈的身軀，在生命裡與降落間盤旋，以最美的舞姿來結束多夢的一生。
或許有人還是堅決的對我說過去是美好的，我們不可以遺忘過去。我很決然的告訴你，告別並不是遺忘過去。過去的，都是你走來的足跡，未來還有很多足跡需要你去開拓，這些未開拓的足跡也將成為你下一個過去，落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰。
我們不也跟落葉、小帆一樣，是為孕育新希望和迎接挑戰更是為將來成為美好的好去而告別的，不是嗎。而且，告別了過去我們又將迎接下一段旅程，在這一段歷程中，還會有很多值得留戀的東西，我們要「拿得起，放得下」在人生這條路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是我們每個人活在這世上的真正意義啊！再說，再美好的過去那只是一個回憶了，努力把現在過好，才是對明天的尊重，難道不是嗎？
我們就勇敢的告別過去吧。太陽下山了，還有整夜的星空。晴日消失了，還有雨後的彩虹。風景不在的過去，為何還要努力去感受它的存在？眼前實物的現在，怎麼不努力擁抱它的美好？
我開啟手機，翻看了日曆。原來我活了二十年了，與朋友講述往事時。很多時候是，朋友記得的事我沒記得。
我記得的事她也沒記得。可見的，時間的流逝會淹沒許多往事，或許這就是生活在告訴你往事不必回首，因為未來還會有許多新事物會讓你更喜歡。是的，沒錯舊的不去新的怎會來。
就讓我們懂得告別，讓我們的人生更璀璨。讓我們把線剪斷，讓風箏飛得更高更遠吧。
告別逝去的青蔥歲月800字
我走在路上，路邊有一條河，清澈的水捲起卵石，泥沙又匆匆逝去。我向河的上游走，去尋覓，去感知。越向上走，汙濁的泥沙反而被沖刷的少之又少，留下的，是綿一般的細沙。
只有我們在下游經歷到卵石，經歷到泥沙，往後的路才能更平坦開闊。
這條路，叫做人生。這條小河，叫做歲月。
這條小河一直伴在你我左右。既屬於你，也屬於我。這條路上總是有被水沖刷上的泥沙，粘在我們腳底，減緩我們前行，又或許，一顆顆卵石被衝上岸邊，不經意間，我們被狠狠絆一下。
因為在我們前方，只是一片茫茫白霧，誰都看不見人生路上將會發生的任何事。
那卵石細沙，稱為困難挫折；那茫茫白霧，就是我們每天的生活。
我就是這樣，每天生活在朦朧中，亂糟糟一片，我的生活就像一團亂麻，緊緊纏繞著我的心。壓抑、沉悶、煩燥向我襲來，我無以抗拒，只有等著束手就擒，我就在崩潰的邊緣。也許，在我心中的這片霧過於濃密了，我越走離小河越近，越走越容易落入水中。
這時的我或許還能撲騰起來，再爬回岸上。否則，就是和那時的歲月一起流逝，最終，湮沒於蒼茫中。
我們的生活也終會有明朗的時候，霧氣漸漸消散，我們漸漸摸索得到生活的軌跡。這時，小河中也會變得精彩。沒準前面的人生路上就有人掉下金塊隨著小河流得飛快。
只有眼疾手快的人才能抓得住它，增添財富。而如果抓不住，那就沒辦法了，只能再讓後人去取得它了。因為，在人生路上，是無法回來的。
有機會你就抓緊把握，讓機會擦肩而過，才是人生一大遺憾之事。
或許，小河裡，還會有五彩的魚，繽紛的卵石，剔透的沙粒……實際上每時每刻，我們的經歷都在被豐富。人生閱歷豐富，才不算是白來世上走一遭。
如果真有那樣的繽紛彩石你沒來得及撈上來，那麼也不要後悔，氣餒了，往事終究會過去，我們終要迎來新的生活，新的人生之路。與其在那廢時間後悔，還不如早早地回過頭來再發現機會。所以，我們要學會告別歲月，就算以住再成功，再輝煌，也要記住，那終究是以往！
新的生活總是要來，每一天我們都是全新的自己。
告別逝去的青蔥歲月吧，或許在往後的人生路上，你還能碰上更加美好的生活。
現在，站在這裡，回首相望，依然是霧氣茫茫……歲月易逝，生活依舊。忘卻曾經，才能暢想未來。
閱讀尼采的一首小詩，根據要求作文。 處世之道尼采別爬上山頂去，也別站在山腳。打從半高處看，這世界最
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5樓：塵落の離殤
1、衰(shuāi) 逸（yi）2、從第三自然段中，我們知道老牛的「一生」是指（牛犢）、（壯大）、（老弱）。（3分）
3、「餘年」的意思是（晚年，老弱的時候）。「讓它安逸地度過它的餘年」，表達了作者一家（對它不辭勞苦，為作者一家帶來利益的感激和對它深深的愛惜）的思想感情。（3分）
4、讀了這篇文章，你想說些什麼？（3分）
老牛一生都無怨無悔的付出，即使到了生命的最後一刻，它還是對曾撒下過血汗的地方——麥田戀戀不捨，它的這種無私奉獻、勤勤懇懇的精神令我由衷的敬佩。
不一定對，閱讀題應該都有標準答案吧，你湊合著看吧。
6樓：虎愷佔孟
1、中心句：
「它不為別人
觀賞而生長。卻為自己的特色而存在。人活在世上，也要像野蘭一樣不能失去自己的真性，以獻媚而處世，像盆蘭那樣失去了自己的品性，這樣的人是不會對社會有貢獻的。」（其實這也是做人的道理）
2、野蘭的品格是：
「還它不為別人
觀賞而生長。卻為自己的特色而存在。」
3、有哪些事物也具有野蘭的品性呢？
如「流浪僧人」說的，有梅花。還有野百合花，建議你去讀一讀林清賢寫的——《心田上的百合花開》，這講的是無論環境多麼惡劣，野百合花種的心中總是懷著期望，夢想，有著堅定的信念，最後她的願望終於實現了。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要我們擁有執著、堅持不懈精神，不停努力，就一定能開出絢麗的花朵！
樓主可能會笑我，怎麼前兩題的答案都是原文呢？其實，答案就在原文中！謝謝！
（老師講過的）
7樓：匿名使用者
1、一個問號一層第一層：這是一匹奔跑中的駿馬。怎樣表現它的速度之快呢？作者構思奇妙，讓馬的右前腿大步前跨，左後腿向後平伸，以表現它在快速奔跑。
初一生活作文越少越好謝謝，初一生活作文300字 越少越好 謝謝！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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