1樓：暖暖的冬晴
這篇課文有設定3處懸念，101教育***有對這三處懸念做詳細說明：
第一次懸念：第8段「屋裡漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什麼人的房子呢？」
第一次誤會：第14段「主人回來了！」「我們」認為主人是瑤族老人，原來他是送糧食來的。
第二次懸念：第17段「主人家是誰？」「我們」從老人那裡得知，小屋的主人是一個叫梨花的哈尼小姑娘。
第二次誤會：第29段「她一定是梨花。」誤會被哈尼小姑娘解除了。
第三次懸念：第32段「為頭的那個小姑娘趕緊搖手：不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。」解放軍為什麼蓋小茅屋呢？
最後用驛路梨花處處開點題結束全篇。
貫穿全文的懸念是：誰是小茅屋的主人。
2樓：匿名使用者
設定疑團，層層鋪排，形成波瀾，激發興趣
3樓：我無是你
對這三處懸念做詳細說明：
第一次懸念：第8段「屋裡漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什麼人的房子呢？」
第一次誤會：第14段「主人回來了！」「我們」認為主人是瑤族老人，原來他是送糧食來的。
第二次懸念：第17段「主人家是誰？」「我們」從老人那裡得知，小屋的主人是一個叫梨花的哈尼小姑娘。
第二次誤會：第29段「她一定是梨花。」誤會被哈尼小姑娘解除了。
第三次懸念：第32段「為頭的那個小姑娘趕緊搖手：不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。」解放軍為什麼蓋小茅屋呢？
最後用驛路梨花處處開點題結束全篇。
貫穿全文的懸念是：誰是小茅屋的主人。
文學專業有哪些
4樓：尚品核緣坊
文學類專業包括：中國語言文
學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類。
一.中國語言文學類：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、 中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學。
二.外國語言文學類：英語語言文學、俄語語言文學、 法語語言文學、德語語言文學、 日語語言文學、印度語言文學、 西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、 亞非語言文學、外國語言學及應用語言學。
三.新聞傳播學：新聞學和傳播學。
5樓：森海和你
文學專業有：
中國語言文學類——中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、對外漢語、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等二級學科。
外國語言文學類——是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業。
新聞傳播學類——新聞傳播學為國家一級學科，下設的二級專業有：新聞與傳播、廣告學、網路與新**、新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、數字出版等，高考文理兼招。
中國語言文學專業專業簡介：中國語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、音韻學、訓詁學、中外語言學史、語言文字資訊處理、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、民間文學、比較文學、中國文化概論、中國古典文獻學、文學概論、馬克思主義文論、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、自然科學基礎等。
授課的內容：
這是一個大類，你可以根據自己的情況選擇更具體的專業進行學習。如在漢語言文學中，學習的範圍主要分三塊：一是語言學知識，課程有語言學概論、古代漢語、現代漢語等；二是文學知識，課程包括中國古代文學、中國當代文學、外國文學、文學史等，如果你喜歡看**的話，這一部分的課程肯定會成為你的「最愛」。
第三塊是有關出版編輯的課程，你將掌握文字編輯的技巧，知道如何進行有效的出版編輯工作。此外，你還將擁有到報社、電視臺等各大傳媒進行實習的機會，那一定會使你的學習生活更加豐富多彩。
主要課程有基礎外語、高階外語、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、報刊閱讀、同聲傳譯、相應國家的文化概論和文化交流等。
學生在低年級主要是打好所學外國語的基本功，同時，根據研修方向學習用漢語開設的相關國家文學、歷史、經濟、政治、文化等方面的專業課程和第二外語；從高年級起開始選修用外語開設的專業課程。
由於重視語言的實用性，所以有不少是外教講課。學習形式很多，有遊戲、**、電影等形式的教授，還有的學校會組織到大使館實習、與國外院校的友好交流和短期留學。與國外友人成為朋友也是一件很有趣的事。
6樓：道峰山營
根據《普通高等學校本科專業目錄（2012）》，文學門類下設專業類3個（中國語言文學類，外國語言文學類，新聞傳播學類），76種專業，具體是：
0501 中國語言文學類
050101 漢語言文學
050102 漢語言
050103 漢語國際教育
050104 中國少數民族語言文學
050105 古典文獻學
0502 外國語言文學類
050201 英語
050202 俄語
050203 德語
050204 法語
050205 西班牙語
050206 阿拉伯語
050207 日語
050208 波斯語
050209 朝鮮語
050210 菲律賓語
050211 梵語巴利語
050212 印度尼西亞語
050213 印地語
050214 柬埔寨語
050215 寮國語
050216 緬甸語
050217 馬來語
050218 蒙古語
050219 僧伽羅語
050220 泰語
050221 烏爾都語
050222 希伯來語
050223 越南語
050224 豪薩語
050225 斯瓦希里語
050226 阿爾巴尼亞語
050227 保加利亞語
050228 波蘭語
050229 捷克語
050230 斯洛伐克語
050231 羅馬尼亞語
050232 葡萄牙語
050233 瑞典語
050234 塞爾維亞語
050235 土耳其語
050236 希臘語
050237 匈牙利語
050238 義大利語
050239 泰米爾語
050240 普什圖語
050241 世界語
050242 孟加拉語
050243 尼泊爾語
050244 克羅埃西亞語
050245 荷蘭語
050246 芬蘭語
050247 烏克蘭語
050248 挪威語
050249 丹麥語
050250 冰島語
050251 愛爾蘭語
050252 拉脫維亞語
050253 立陶宛語
050254 斯洛維尼亞語
050255 愛沙尼亞語
050256 馬耳他語
050257 哈薩克語
050258 烏茲別克語
050259 祖魯語
050260 拉丁語
050261 翻譯
050262 商務英語
0503 新聞傳播學類
050301 新聞學
050302 廣播電視學
050303 廣告學
050304 傳播學
050305 編輯出版學
7樓：軒轅蕭夏
中國語言文學類，其中包括漢語言文學，漢語言，新聞，文祕（這個專業現在不多了）。大學本科開設的基本就是中國語言文學類裡面的前三個專業，還有一些相對稍新一些的，如文化產業管理。
讀研究生時分的就很細緻了，漢語言文學就可以分成四個：古代文學，現當代文學，外國文學，文學理論。漢語言我不是很清楚，但是也是分開的，有現代漢語和古代漢語。新聞碩士時分的不多。
8樓：星月嘆蒼穹
文學：中國語言文學類，外國語言文學類，新聞學類，藝術類；
9樓：13701140021我
對於大多數人來說，人生的至情只是一種奢侈品，是他們生命所難以承受的。因為承受不起，所以只能退而求伴，求偶，不致讓自己太悲涼太寂寞！然而人類另一種弱點——永不知足的貪慾卻又無法讓人僅僅停留在這個層面上，而又缺乏足夠戰勝前一個弱點的能力，結果在追逐中排遣寂寞卻換來更多的寂寞，於是又只能更多地去追逐。
生命就在這種輪迴中衰落直至消亡，到頭來一場空。這個世界由這樣的大多數人組成，也就註定了生命內容的空洞與蒼白。找不到對手，是一個偉人的悲哀。
而大多數找到對手的，卻都只是在玩一場排遣寂寞的遊戲，彼此相互需要，心裡卻彼此提防、猜忌，不願也不敢徹頭徹尾地投入與付出，即使赤裸以對時兩人也都穿著防護衣。
每個人都不相信別人，又都不被別人相信，可偏偏又彼此需要。這是人類的悲哀。
每個人既陷在自身的弱點中無法自拔，也陷於他人的弱點中不能孤立而出，在這樣悲哀的世界中，能得到真正的幸福是很不容易的。
我們無法主宰他人，讓他人克服他們自身的弱點，來帶給我們幸福。但我們可以主宰自己，慢慢修煉自我，逐漸地克服自身的弱點，達到個人的完滿，並培養出達觀的心態，也就是良好的生活態度。當一個人自我漸臻完善並有了良好的生活態度之後，幸福也就翩然而至。
因為他不僅可讓自己幸福，同時也可以帶給他人幸福了。
比如愛情。其實沒有愛情的日子也可以活出另一種平靜的幸福意味，只要你的心裡欲求少一些。如果你欲求很多很多，永不知足，就註定你永遠不會幸福，哪怕你擁有了真正的愛情，你依然會覺得不滿足。
有時候，降低一下自己的欲求和對生活的要求，幸福就會來扣你的門了。
幸福，可以與愛情有關，也可以與愛情無關；可以與財富有關，也可以與財富無關。特別是老了的時候，特別是人寂寞孤獨的時候。就像在沙漠中行走的人的眼裡，幸福只是一滴水；在餓漢的眼裡，幸福只是一塊麵包而已。
只可惜人往往都是得隴望蜀，一朝原來的東西滿足了，就又期待
文學學習的好處？ 5
10樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
11樓：一刀七斷
1、提高素養，提升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
驛路梨花中有懸念的句子是什麼妙處是什麼
驛bai路梨花 中，有懸念的句du子有三 zhi處，分別是 第一次懸念dao 第8段 屋裡專漆黑，沒有燈也屬沒有人聲。這是什麼人的房子呢？第二次懸念 第17段 主人家是誰？我們 從老人那裡得知，小屋的主人是一個叫梨花的哈尼小姑娘。第三次懸念 第32段 為頭的那個小姑娘趕緊搖手 不要謝我們！不要謝我們...
驛路梨花中的人物有哪些他們身處在什麼環境中敘述什麼故事
全文以 我 和老餘的見聞為主線情節，可分五部分。第一部分 1 8自然段 寫 我 和老餘見到小屋。第二部分 9 12自然段 寫 我 和老餘水足飯飽之後，懷著滿意的心情猜測。第三部分 13 27自然段 寫 我們 和老獵人之間的誤會。第四部分 28 36自然段 寫 我們 遇到梨花的妹妹。第五部分 37自然...
驛路梨花中的我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘的閃字型現出了哈尼小姑娘些什麼
驛路梨花 中的我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。閃字型現了小姑娘的動作迅速，體現了小姑娘的活潑好動，天真浪漫。通過你這麼一個描述，體現了哈尼小姑娘她生性活潑開朗的一個性格，然後你說她們那裡的人都很勤勞的在那裡耕地種田。閃 這個字型現出哈尼小姑娘動作輕快。驛路梨花中的我們正在勞動，突然梨...