1樓：七殿哥哥
（1）試管；caco3 +2hcl＝cacl2 +h2 o+co2 ↑（2）2hcl+ca(oh)2 ＝cacl2 +2h2 o；
（3）naoh（或koh）；（4）2h2 o2
試題分析：實驗室製取co2 ，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶於水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。
將a中產生的氣體通入到b中一會兒，未見其中變渾濁，更簡捷的解釋是：鹽酸和氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水，配平即可；振盪，發現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，說明二氧化碳與m溶液反應無變化，m溶液是naoh（或koh）溶液；要證明生成物中含有co3
2﹣ ，向其中加入bacl2 溶液或足量的稀鹽酸都可；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可。
（1）試管是常用的反應容器，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：試管；caco3 +2hcl＝cacl2 +h2 o+co2 ↑。
（2）將a中產生的氣體通入到b中一會兒，未見其中變渾濁，更簡捷的解釋是：鹽酸和氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水，配平即可；故答案為：2hcl+ca(oh)2 ＝cacl2 +2h2 o。
（3）振盪，發現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，說明二氧化碳與m溶液反應無變化，m溶液是naoh（或koh）溶液；故答案為：naoh（或koh）。
（4）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可，故答案為：2h2 o2
如圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室製取co2並檢驗其性質的裝置示意圖，請回答下列問題：（1）代號a
2樓：唯愛一萌
（1）試管是常用的反應容器，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：試管；caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑
（2）將a中產生的氣體通入到b中一會兒，未見其中變渾濁，更簡捷的解釋是：鹽酸和氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水，配平即可；故答案為：2hcl+ca（oh）2=cacl2+2h2o
（3）振盪，發現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，說明二氧化碳與m溶液反應無變化，m溶液是naoh（或koh）溶液；故答案為：naoh（或koh）
（4）要證明生成物中含有co3
2-，向其中加入bacl2溶液或足量的稀鹽酸都可，即向其中加入bacl2溶液，若生成白色沉澱，即可證明其中含co3
2-；故答案為：向其中加入bacl2溶液，若生成白色沉澱，即可證明其中含co3
2-（或：向其中加入過量（或足量）的稀鹽酸，若有氣泡冒出，則可證明其中含co3
2-（或其他合理表述）
（5）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可，故答案為：2h2o2
mno2
.2h2o+o2↑
如圖是某學生在實驗室製取co 2 並檢驗co 2 性質的實驗裝置示意圖，試回答： （1）儀器名稱：a______b___
3樓：低調
（1）由圖示可知，儀器的名稱為：a：長頸漏斗；b：錐形瓶；c：導氣管；
（2）鹽酸與大理石的主要成分碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應方程式為：caco3 +2hcl=cacl2 +h2 o+co2 ↑；
（3）濃鹽酸具有揮發性，裝置a中出來的二氧化碳中混有***，由於***與石灰水反應，***將石灰水全部消耗，故會看到澄清石灰水不渾濁；
（4）氫氧化鈉與二氧化碳、***兩種氣體都會發生反應，使燒瓶內的氣體壓強減小，因此氣球逐漸脹大，其反應的化學方程式為：co2 +2naoh=na2 co3 +h2 o、naoh+hcl=nacl+h2 o．
故答案為：（1）a：長頸漏斗；b：錐形瓶；c：導氣管；
（2）caco3 +2hcl=cacl2 +h2 o+co2 ↑；
（3）由於***與石灰水反應，***將石灰水全部消耗，故會看到澄清石灰水不渾濁；
（4）氣球逐漸脹大；co2 +2naoh=na2 co3 +h2 o、naoh+hcl=nacl+h2 o．
如圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖．請回答下列問題：（1）a裝置中發生的化
4樓：匿名使用者
（1）大理石（主要成分是caco3）和稀鹽酸（主要成分hcl），二者接觸即可發生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳．化學化學方程式為：caco3+2hcl═cacl2+h2o+co2↑；故答案為：caco3+2hcl═cacl2+h2o+co2↑；
（2）由於二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，所以用e裝置收集二氧化碳時，應從a管匯入，當集氣瓶內充滿二氧化碳時，多餘的二氧化碳就從b導管冒出，二氧化碳既不燃燒也不支援燃燒；所以答案為：將燃著的木條放在b處，如果熄滅，證明已滿；
（3）a處產生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反應生成碳酸，其反應的化學方程式為：h2o+co2═h2co3；二氧化碳可以和石灰水反應，生成不溶於水的碳酸鈣；由於鹽酸能揮發出***氣體，***氣體溶於水後形成鹽酸，碳酸鈣能溶於鹽酸；故答案為：h2o+co2═h2co3 ***氣體；
（4）由於二氧化碳既不燃燒也不支援燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣，所以底部蠟燭先熄滅；故答案為：二氧化碳既不燃燒也不支援燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣；
（5）a裝置的特點是固體和液體反應且不需加熱，所以是過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣，故化學方程式為：2h2o2
mno.2h2o+o2↑；
故答案為：2h2o2
mno.2h2o+o2↑．
（9分）實驗室按下圖所示裝置製取co 2 ，並檢驗co 2 的性質．試回答以下問題： （1）實驗室用裝置a來制
5樓：知35268潮猶
(1) 石灰石或大理石 稀鹽酸 caco3 + 2hcl ="===" co2 ↑+ h2 o + cacl2
(2) 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁
(3) 石蕊試液 石蕊溶液變紅
(4) 兩支蠟燭從下往上依次熄滅。
試題分析：1、實驗室一般用石灰石或者大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳；反應的化學方程式為：caco3 +2 hcl ="===" co2 ↑+ h2 o + cacl2 ；
2、二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，可以用澄清石灰水來檢驗二氧化碳；
3、紫色石蕊試液遇到酸性物質，會變紅色，故可以將二氧化碳通入滴加了紫色石蕊試液的蒸餾水中，會看到紫色石蕊試液變紅色，這可以用來檢驗二氧化碳與水反應生成了碳酸；
4、二氧化碳密度大於空氣，且不能燃燒，也不能支援燃燒，將二氧化碳通入圖示裝置，可以看到兩支蠟燭從下往上依次熄滅。
點評：書寫化學方程式時，要注意配平；二氧化碳是中學階段的重點內容，要牢固掌握。
實驗室按下圖所示裝置製取co 2 ，並檢驗co 2 的性質．試回答以下問題： （1）實驗開始前，先應檢查裝置a
6樓：你欠我錢巰佮
二氧化碳的實驗室製法是用大理石（或者石灰石）和稀鹽酸發生反應．（1）氣體的製取都要求先檢查裝置的氣密性，不漏氣才能進行實驗；
（2）要注意題目要求寫化學式才行；
（3）二氧化碳的檢驗方法是用澄清的石灰水；
（4）驗證二氧化碳與水的反應用紫色石蕊溶液因為生成的碳酸可以使紫色石蕊溶液變紅；
（5）二氧化碳不燃燒不支援燃燒，密度比空氣大，所以先充滿容器底部，即底部蠟燭先滅．
故答案為：
（1）氣密性；（2）caco3 ；hcl；氫氧化鈣；（3）變渾濁；（4）紫色石蕊溶液；紫色變成紅色；（5）底下蠟燭先熄滅．
（2014?青島）如圖是某同學設計的實驗室製取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：（1）寫出圖中帶標號儀器
7樓：飛羽無痕
（1）由儀器的圖和用途可知①為錐
形瓶，②為水槽；故答案為：錐形瓶；水槽；
（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳在反應前後質量和化學性質都沒有改變，只是加快了過氧化氫反應生成氧氣的速率，故二氧化錳是催化劑，故答案為：催化作用；
（3）組裝好a裝置後，要先檢查裝置的氣密性，防止由於漏氣而收集不到製取的氣體，造成藥品的浪費，所以該同學先向分液漏斗中加入水，然後將導管一端通入水中，並開啟分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡冒出，該操作的目的是檢查裝置的氣密性；故答案為：檢查裝置的氣密性；
（4）由於氧氣不易溶於水，所以可用排水法收集；故答案為：氧氣不易溶於水；
（5）由於氧氣的密度比空氣大，所以收集滿氧氣的氧氣瓶應正放在桌面上；故答案為：氧氣的密度比空氣大．
下圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖。 &nbs...
8樓：小楠
（1）c（1分） 用燃著的木條靠近e瓶b導管口，
木條火焰熄滅（1分）
（2）溶液由紫色變為紅色（1分） 二氧化碳能與水反應（1分）
（3）ca(oh)2 +co2 ===caco3 ↓+h2 o（1分）
（4）燃著的蠟燭由下至上依次熄滅（1分） 密度比空氣大（1分）
不能燃燒（1分） 不支援燃燒（1分）
（1）由於二氧化碳的密度比空氣大，能溶於水；所以可用向上排空氣法收集，不用排水法收集。利用e裝置收集二氧化碳時，應將導管a與c相連。
二氧化碳的驗滿方法：將燃著的木條放在瓶口。如木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿；瓜之二氧化碳未收集滿。
（2）裝置a中大理石（主要成分caco3 ）可與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體。氣體進入b中，二氧化碳可與水反應生成碳酸。碳酸呈酸性，從而使紫色石蕊由紫色變為紅色。
（3）將ac連線，即將二氧化碳氣體通往澄清石灰水[主要成分為ca（oh）2 ]中。二者反應可生成碳酸鈣和水。反應的化學方程式為：
ca(oh)2 +co2 ===caco3 ↓+h2 o
（4）將二氧化碳氣體倒入d中，由於二氧化碳不支援燃燒也不燃燒的化學性質，可使蠟燭熄滅；因為二氧化碳的密度比空氣大，因此蠟燭會由下至上熄滅。
點評：本題考查了二氧化碳的製取、收集以及與水、石灰水反應等知識，還考查了二氧化碳用於滅火的原因。解題時可根據相關知識進行解答。
如圖是實驗室製取co 2 ，並驗證co 2 和co的性質的實驗，請看圖後回答問題． （1）寫出標有序號的儀器名
9樓：理想很豐滿
（1）熟記常用儀器：長頸漏斗、鐵架臺；故答案為：長頸漏斗，鐵架臺（2）製取二氧化碳：
①現象為：有大量氣泡產生，固體逐漸減少；②化學方程式為：caco3 +2hcl=cacl2 +co2 ↑+h2 o 故答案為：
固體逐漸溶解，有氣泡冒出；caco3 +2hcl=cacl2 +h2 o+co2 ↑
（3）還原氧化銅：①現象：黑色固體逐漸變為紅色，固體逐漸減少；②化學方程式co+cuo △ .
cu+co2
故答案為：黑色粉末逐漸變成紅色的塊狀固體，cuo+co高溫 .
cu+co2
（4）點燃尾氣：①現象：氣體燃燒，產生淡藍色的火焰；②化學方程式2co+o2
點燃 .
2co2
故答案為：**尾氣；2co+o2
點燃 .
2co2
圖中A B C分別是某課外活動小組設計的製取氨氣並進行噴泉實
1 氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下能反應生成氯化鈣 氨氣和水2nh4cl ca oh 2 cacl2 2nh3 2h2o 氨氣有還原性，次氯酸鈉有強氧化性，所以氨氣能被次氯酸鈉氧化成n2h4，離子方程式為 clo 2nh3 n2h4 cl h2o 故答案為 2nh4cl ca oh 2 cacl2 2...
美國留學申請最具含金量的課外活動有哪些
國際對外漢bai語教師已成為中國教du育培zhi訓行業最緊缺人才,缺dao口高達30 40萬,工作 專1 3年後平均年 屬薪可超10萬,優秀的國際對外漢語教師年薪甚至可達20萬。並有更多國外就業機會 由國家人社部認證證書是國家級的最高資格證書,比起其他證書都更具有法律效益,在全國範圍內有效,大量的對...
出國留學需要參加怎樣的課外活動，出國留學需要參加怎樣的課外活動？
出國留學需要參加以下幾種課外活動 1 能夠體現出你願意奉獻社會的活動。比如去捨去做義工，去奧運會當志願者。2 能夠體現出你領導能力的活動。比如去模擬聯合國當主席。3能夠體現出你創新能力的活動。比如去微軟亞洲研究院，或者自己開發各種有用的發明，並申請專利。美國式不需要證明的，一般都信任你。只要你別瞎編...