1樓：匿名使用者
「人生不如意之事十之**」。生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節又是語文課。而這節又是作文課，語文老師也真是的，每週佈置作文至少一篇，多則兩三篇，並且作文時間有限，一節課必須完成500字以上的作文。 每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。
於是同學們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室裡很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學東張西望。
只有我筆在手中不停的轉，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，由於平時的積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎麼樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。
有一次語文老師佈置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來後，語文老師的評語是：「內容馬馬虎虎，沒有感情流露。
」五十分。沒辦法，只好在下課時看看別的同學怎樣寫，下一次寫作好借鑑，可是最後到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動，天吶,我該怎麼辦才好！
就像那首歌裡的歌詞一樣「最近比較煩，比較煩……」我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內容，哎！「人生不如意之事十之**……」
我有一個小小的煩惱，它時常在我的生活中露臉，雖然只是露臉，可也多多少少讓我感到有些鬱悶。現在，大家幫我分擔一下這個煩惱吧。
本來嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一點，我的相貌算是一無是處。就這樣，尊敬的上帝還不放過我，又給我來個「錦上添花」———**黑。
據說，我剛出生時**極黑，而且背上、屁股上全是胎記，奶奶說：「這孩子讓閻王爺打的，不願來呢。」長這麼黑，誰願來啊。
從記事起，「黑」這個詞就比其它c olour在我生活中出現的頻率高得多，大家都「黑玫瑰」、「黑牡丹」的叫我，我也不愧對於這些稱號，一到夏天，**像刷了一層黑油漆似的，別提了。但傻姑娘一個的我還認為「牡丹」和「玫瑰」都是大家讚美我呢，我還對自己的黑頗為得意呢。
長大後，有了自己的審美觀。常聽大人們誇女孩白又漂亮，加上電視廣告中介紹的都是增白的東西，可沒有增黑的東西，心裡頓時很受挫。不僅如此，我的「黑」成了我的「小辮子」，孩子們自然都懂得他們比我白的優勢，鬧矛盾時，他們一句「黑不溜秋靠邊站」就能讓我啞口無言。
還好，我人緣比較好，「小辮子」不時常讓人揪啦。
上學後，「黑」真的染黑了我心裡的一小片天空。出奇的是，當時的男孩子都十分白，我自然成了他們逗趣的物件，嘗試著為自己辯解了一次，連小時候「黑玫瑰」、「黑牡丹」的外號都抖了出來，結果適得其反，哎！氣呼呼地跑回家，吃著媽媽做的大蝦，又不生氣了，「好姑娘不生氣，小白臉何足掛齒。
」如今，隨著我的日漸變白，以及周圍人對我「黑」的熟悉，我對自己「黑」的問題已經不以為然了。「黑」多好，是健康色哩，有一種陽光朝氣，充滿力量的美，許多人還去專門晒黑呢，那都是水貨哦，我才是正宗的！而且，「黑」讓我的知名度大大提高，學校裡，知道「黑妹」的人絕對比知道於夢瑤的人多，家裡，弟弟妹妹都認為我姓「黑」，一開口就是「黑姐姐」。
由於「黑」，我的名號可比你們多多了，可以和古人媲美了，都是朋友們進獻給我的：「非洲難民」、「礦工」、「黑妹」、「黑妞」、「黑人」……我一一笑納，更有趣的是，以我名號命名的產品也多了起來：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度還真高。
黑也是我身上的一大特點，一大亮點呢！
我為什麼會黑呢？i don 』 t know ，你為什麼會白呢？i don 』 t know牞 too 。
據說媽媽懷我時十分愛吃核桃和烤羊肉，和這有沒有關係呢？麻煩大家幫我想想。
人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來，你的呢？
2樓：匿名使用者
如果你是家長，我覺的你在幫倒忙，幫著作弊可不是個好辦法！你可以引導他寫！
如果你是孩子，孩子你請教錯了，這裡能用孩子的口吻幫你寫答案的人，現在可能還上不了網，當你長大了，希望你能來回答！
3樓：匿名使用者
叫一個小學生寫就行了啊
假如是我們告訴你也不會很真實吧
4樓：匿名使用者
還是應該鼓勵孩子自己寫。
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5樓：在睡覺咯
請問你對心理學有點了解嗎？
自己列舉幾個問題，深入瞭解或調查，得出分析和結論，總結你所在的學校整體的作風、風氣，和中學生的普遍心理狀況進行。
大概嗎：
1、學習基礎知識的價值觀，即將長大**（18週歲）的心理、生理跡象和正確的嚮導。
2、學校個別人員的事例、動機心理分析或標榜之人。
3、對社會的責任、個人責任心理。
如果自己不是精通的，怎麼講都不精彩。
6樓：匿名使用者
根據實際情況來寫，要不然的話就跟學生溝通和交流，和同學們融入到一起。談談感受，這樣的話應該能寫的字數多一些。
希望樓主能寫好這一篇關於中學生心理健康教育的演講稿
望採納，謝謝.....
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7樓：逸燕密語
《學會休閒》教學設計
一、教學目標
知識和能力：
8樓：匿名使用者
心理健康教育題目太大，最好具體一方面
9樓：匿名使用者
小學心理健康教育課日記，問的不明白。不知道是日記還是心理健康教育設計方案。
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