1樓：匿名使用者
首先看管理是什麼？
管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤**於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣 基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，crm銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模組都為中小為機構招生。
總之，如何經營管理好，已經不是簡單人工可以完全搞定的了，需要教務系統輔助了。
2樓：oms教育
感謝提問，這個問題其實有點大，可以講三天三夜，我接觸和服務到的培訓機構比較多，從以下幾點略作解答，希望對你有幫助。
第一，首先從態度上要積極熱愛這一行，相信自己可以做得好。
第二，要符合國家新規，如消防面基培訓內容的選擇，均要合規才能談生存談發展第三如前面幾位提到的學校學學者，環境佈置，教師質量數量，這確實也是關鍵點之一，選址一般建議在學校周邊或擁有比較多的年輕家長的社群附近，如果二者兼有那就更好了。環境的安全與乾淨整潔很重要，尤其是前臺，一定要寬敞有格調，讓家長進來就覺得3100學期不貴，而不是300一學期值不值，（就像盛放美食的容器也是很重要的，道理一樣），教師的教學水平和教師的數量也是制約機構生存和發展的關鍵因素，招聘與培訓同樣重要，而且要有師資儲備。
第四，教學產品和服務一個機構得以生存和發展的基石就是教學產品和服務教學產品有沒有特點？能不能滿足客戶的需求，有沒有很好的呈現教學效果結構的核心是老師還是你的教學產品，如果是老師那就存在一定的危險老師另起爐灶的案例數不勝數，服務是否到位，有些學校只注重產品或者是教學效果，沒有主動服務，沒有注重服務，也就也是需要改善的產品，有沒有組合優勢，哪些是用來引流的，那些是用來做高定的，哪些是用來做轉化的等等，這些都是需要設計好的。
第五點呢就是營銷意識，我們機構要生存要發展，營銷意識一定要有。
最後一點要提一下，就是校長一定要跳出實際的運營當中，要站得更高，然後縱觀全域性去進行佈局，進行規劃去進行調整，這其中呢就會涉及到怎麼用人？怎麼去培養人？好了就先說這麼多，希望對你有幫助。
3樓：匿名使用者
想要經營好教育培訓機構，最重要是師資力量，教學環境，服務態度，這三方面，第一，師資決定教學質量也就是決定著生源，老師必須是有專業的有經驗的會和學生溝通交流，第二，教學環境，現在的家長都很挑剔上課環境，環境包括上課的場地地段交通是否便捷，教學器材等等，還有就是服務人性化，家長都很拿孩子當回事，所以老師也必須要時刻讓家長和學生覺得他時刻被關注著，這是已經開始經營後需要注意的三大方面。
4樓：十克助教
找個好的助教系統可以有效提高管理效率，可以查查我們系統
5樓：十克助教
好的助教系統，在**不貴的基礎上，會給您提供線上招生，線上管理的平臺，還可以做自己的微官網，讓機構更專業、正規，會有很大幫助
6樓：匿名使用者
1、人員管理一般在一個培訓機構剛開始的時候，這個還看不出麻煩，隨著機構的發展，人員會越來越多，合理的組織架構，招生、學員、教務教學、營銷、財務、人事等各個組織構架要清晰。利用好教育培訓管理系統，劃定組織結構，讓業務流程有序進行。
2、財務管理機構財務管理不具備時效性，一個管理者要隨時瞭解機構的收入和支出，才能管理的有條有理。
3、優質的服務優質的服務是實現社會責任的重要基礎。教育培訓機構要想實現成功運營，滿足客戶的需求，提供優質的服務，才能夠樹立起培訓學校的品牌口碑，成為培訓學校運營的助力....
如何做好教育培訓機構的管理工作？
7樓：李白文案
我朋友就是在東莞開教育培訓機
8樓：連看視界
一個企業要想著在市場求得發展必須要有良好的管理方式，當然培訓機構也不例外，而相對於其他企業的管理，培訓機構涉及到的管理內容又是很多的，不僅有自己員工的管理，還有學員管理，課程管理，資源管理等等，可以說內容很多，使用手動管理工作量大而且效率低下，因此就需要選用管理系統進行管理工作，以我們使用的眾多管理軟體來說，學來蜂使用效果還是不錯的，值得使用。
9樓：十克助教
找個好的助教系統，對管理和招生都有很大幫助
10樓：蘭蘭毛茸茸
之前沒怎麼做過教育行業的機構管理，後來是在突然時課研究院那裡，報了一門社群課程，學到了挺多東西的，你可以找：gzh「突然時課研究院」有很多的乾貨及課程
1、轉變、提升教師的管理意識
根據現代化的教育教學管理來講，教師不僅僅是傳授知識的重要橋樑，而且還是一個重要的直接管理者。主要體現在：①教師在日常教學工作中承擔著對學生的管理、教學裝置的管理等，同時還直接參與了對相關教學的管理。
②教師在講課、批改作業、測試的過程中，要意識到自己不僅僅是知識的傳授者，更重要的教學過程中的管理者。這是提升教育教學有效管理質量的重要保障。
2教學管理中要積極地動員各方面的力量
教學質量的提升，是要通過全校師生的共同努力才能有效地實現質量的提升。需要注意以下兩點：①加強學校領導的重視，積極調動校內的各個力量，力爭與家長、社會取得及時的聯絡、溝通、交流，讓他們參與到學校管理工作中。
②在校內要建立健全的教學監督組織、制度等，從而為教學改革提供有效的、可靠的、適用的改進意見。
11樓：匿名使用者
一家成功的教育培訓機構，不只有專業的市場招生，也不僅僅是強大的課程體系。當我們縱觀一家專業的教育培訓機構時，無論從市場定位、到團隊管理，還是從組織架構，到社會責任，都有著清晰的定位與目標。不僅需要培訓機構管理系統的使用，配合運營管理指導，把校區運營得更好。
一，學校場地選擇及佈置：內容含場地選擇指導意見，招牌設計圖樣，寫真牌設計參考，教室佈置參考圖，辦公室佈置。 二，標準化的管理制度：
標準化是教育培訓機構成功運營模式體系中的又一個重要因素。那麼怎麼來建立教育培訓機構的標準化呢? 我的理解就是依照一個正確的一個業務流程，正確的組織結構，來界定標準化的每一個操作環節。
作為教育工作者，當然需要有激情、有愛心、對學員和社會負責任，但是這些東西都要落實到正確的服務流程上。 三，教師隊伍建設：加強教師隊伍建設制定繼續教育規劃，分期分批有計劃地對全校教師進行普通話、學科基本功、課件製作、網路教學等進行培訓，並實行獎勵政策，以鼓勵教師不斷完善自我素質。
確定教師培養目標，平時根據聽課和考核情況，確定培養物件，給他們搭建平臺，讓他們參加觀摩、研討、教學展示等活動，給他們壓擔子，幫助他們儘快成長為學科的教學骨幹。 四，優秀的運營團隊：教育培訓機構的運營模式中的第二個要素，就是優秀的團隊。
任何一種定位和服務，都是靠團隊來實現的。 優秀團隊應該具備什麼樣的標誌呢，第一個要有共同的目標;第二個要有使命和奉獻精神;第三個要有不斷學習精神，現今社會，特別是對我們從事職業培訓的**教育培訓機構來講，面對知識更新速度越來越快時代，我們一定要具有不斷學習的能力;
第四個就是要有創新，要有不斷的創新的精神;第五個是要有執行力。 教育培訓這塊大蛋糕，正在被越來越多的中外品牌所看好，併力求分得一塊。競爭日益激烈的市場環境，對每一個培訓機構都提出了嚴峻的挑戰，特別是連鎖機構，都有自己鮮明的特點和優勢，但是，「苦練內功，深抓教學，提升口碑」則是任何一家培訓機構想「長治久安」所必須做到的。
12樓：農士恩閆衣
要做好教育培訓的管理工作，得熟悉所有的流程，從招生到運維都得了解，還要掌握管理的技巧，平衡家長，學習，老師之間的關係，總之比較複雜，你可以搜尋教育培訓解決方案找找看。
想註冊一家教育培訓機構，為什麼有的是教育局簽發，有的是工商局
如果你搞班級教學形式，那是學校，要教育局按民辦學校形式發證 如果你搞輔導的話，不如打個側邊球，搞教育諮詢中心，那是工商局管得，發個營業執照 如果屬於社會團體的話，那就要在民政局註冊個社會團體法人嘍。民辦非企業是什麼？一家教育培訓機構在教育局註冊和在工商局註冊有什麼區別？在教育局註冊好還是在工商局 2...
怎麼註冊一家教育培訓公司如何申請開辦一家教育培訓公司。
一 辦事程式 1 向主管部門提出申請 2 審批機關驗證 3 設立民辦學校 4 考查 審批。二 申報材料 一 申請籌設應提交下列材料 1 申辦報告 2 舉辦者的姓名 住址或者名稱 地址 3 資產 資金數額及有效證明檔案，並載明產權 4 屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名 所捐資產的數額 ...
我目前管理一家教育機構，我是藝術類的文憑，有人建議我去考
可以去考考。這個證書應該屬於職業技能證書，由勞動和社會保障部頒發，在職業技能鑑定機構考，是國家承認的一種資格證書。也有一些行業 協會等自己頒的證，要鑑別。部分還是很權威的。經理人最重要的是實際的業績，不是本本。參加培訓和考證可以得到一些東西。我想知道企業管理方面有什麼證書是可以考的了？急！急！急！企...