1樓：g譯劒雙飛
夜，來了，周圍一片寂靜，河水悄悄停止了流淌，緩緩的進入了夢鄉，彷彿害怕吵醒她似的，幽暗的松林頓時不再吵鬧。夜鶯的歌聲沉寂了，歌唱了一天的她也去休息了，長腳秧雞不在喧嚷，彷彿害怕打破這一刻的寧靜與美好。
夜，來了，四下一片寂靜，溪水悄悄的醒來了，輕輕的為大家唱著催眠曲。慈祥的明月灑下她的光輝，給周圍的一切，披上銀裝。
一切顯得那麼和諧，沒有絲毫的雜質，令人無限神往。 咋沒分
九年級語文上冊第四課課後第三題第一個寫200字 急！！
2樓：匿名使用者
喜歡在夏夜
那安靜的夜幕中行走
撿一片落葉，嗅到它那陽光的氣息
聽那蟬鳴鳥叫和大自然的輕語
喜歡在夜色下去聆聽風對你訴說
喜歡躺在草地上
聞草的香甜 享受大地的滋養
卸下疲憊的心靈
細細品味夜色
如歌般的美麗
本詩是9 年級上冊第4課《外國詩兩首》課後第三題的第2小題答案。本人在讀9年級，文學水平不高，看上面無這題答案便寫了上來。注：僅供參考，不供抄襲
九年級下冊外國詩兩首課後三道題、**等快
3樓：勞資√帥哥
一、《祖國》一詩中，詩
人所抒發的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表現出來的。這樣寫有什麼好處？談談你的看法。
【參***】
在《祖國》中，詩人以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色，還詳細描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農民一起歡樂的場景。詩人沒有使用激烈昂揚的口氣直接抒發對祖國的愛，只讓自己的情感在尋常的生活裡緩緩釋放。在對原野景色和農家生活的描述裡，我們處處可以感受到詩人對俄羅斯祖國深切的愛，這種愛是真實的，也是最本色的。
二、朗讀《黑人談河流》，回答下面的問題。
1．詩人想通過談」河流「來表達什麼樣的思想感情？
2．」我的靈魂變得像河流一般深邃「應該怎樣理解？這句詩兩次出現有什麼表達效果？
【參***】
1．在《黑人談河流》一詩中，」河流「是個高度凝練的意象。我們可以將其理解為歷史的象徵。黑人對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。
2．」我的靈魂像河流一般深邃「，可以理解為由於黑人對」河流「（歷史）的見證，人類文明、文化的成果都在黑人的」靈魂「裡有所積澱。這句詩，是作者代表全體黑人發出的自豪的宣言：黑人種族是有著悠久傳統的種族。
這句詩在第二節和第五節兩次出現，形成結構上的前後呼應。
九年級上冊外國詩兩首的答案
4樓：匿名使用者
人教版語文下冊第4課外國詩兩首課後答案
一、《祖國》一詩中，詩人所抒發的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表現出來的。這樣寫
人教版語文九年級下所有課後字詞
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人教版九年級下冊語文第10課《那樹》課後題第二大題的第3小題
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詞五首 望江南 溫庭筠 江城子 密州出獵 蘇軾 漁家傲 范仲淹 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 武陵春 李清照 25課課文題目 詞五首 有 望江南 漁家傲 3 江城子 4 武陵春 5 破陣子 多謝採納！人教版！九年級語文上冊21課 25課的課文是什麼？這裡不bai管有課du文，還zhi有dao...
九年級下冊語文詩經兩首人教版九下語文《詩經兩首》註解
關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水 蒹葭萋萋，白露...